Содержание и направленность "смысловой педагогики" как требование современного образовательного процесса
Исследование социальной и личностной значимости, а также проблем "смыслового образования". Обоснование потребности общества в проектировании такого учебного пространства, где бы обучающийся имел возможность раздвигать границы своего "образа мира".
Подобные документы
Анализ современного информационного пространства и возможностей для целенаправленного формирования образа внешнего врага в самосознании и его интериоризации в образе мира индивида. Авторское определение образа врага как оценочной характеристики.
статья, добавлен 01.02.2019Исследование проблематики смыслового выбора как психологического феномена, отличающегося от классического логического выбора. Анализ различий механизмов формирования личностного смысла и операционального смысла. Генерализация и инициация смыслов.
статья, добавлен 06.10.2021Понятие "образ мира" в современной психологии. Исследование аутизма, соотношение теории о фундаментальных мотивациях в экзистенциальном анализе с конструктами "образа жизни и образа мира". Изучение образа жизни и образа мира родителей ребенка с аутизмом.
дипломная работа, добавлен 01.12.2019Образ мира и имплицитные теории. Взрослость как личностная зрелость. Комплексное исследование образа взрослости у мужчин и женщин 25-35 лет и молодежи 16-21 года. Культурно-обусловленные, подвижные и неоднозначные границы, задачи и нормы возрастов.
курсовая работа, добавлен 27.05.2014Роль средств массовой информации как важного компонента формирования гражданского общества в условиях современного информационного социума. Построение субъективной картины окружающего мира молодого поколения, в частности, социальной действительности.
статья, добавлен 09.02.2019Описание и анализ проблем развития позитивной самооценки ребенка в структуре личностной готовности к школе. Рассмотрение общих механизмов ее становления, а также некоторых путей ее формирования в условиях семьи, социальной группы и общества в целом.
статья, добавлен 20.05.2018Восприятие социальной рекламы через механизм взаимодействия подростка и социальной рекламы на личностном уровне. Особенности ценностно-смысловой сферы воспринимающих подростков. Уровень развития смысловой сферы. Осознанное принятие транслируемых смыслов.
статья, добавлен 09.02.2019Теоретический анализ основ смыслового подхода нейропсихологии. Категории, которые могут являться методологически родственными символу, знаку, контексту и смыслу. Анализ современных исследований, которые указывают на актуальность смысловой нейропсихологии.
статья, добавлен 19.12.2020Формирование культурного самоопределения обучающихся средствами иностранного языка. Нахождение человеком своего места в социальных отношениях через активное формирование, обретение собственного ценностно-смыслового единства и его реализацию в жизни.
статья, добавлен 28.09.2018Психологическое понимание отношения как процесса создания образа мира и себя в мире. Связь отношения с интенцией, мотивацией и переживанием. Сопоставление позиций разных научных категорий с социальными представлениями современного общества и науки.
реферат, добавлен 16.01.2020Раскрытие типологии студентов медицинского высшего учебного заведения России с учетом их индивидуально-психологических качеств. Исследование методов обучения будущих врачей с позиции компетентностного подхода современного образовательного процесса.
статья, добавлен 25.04.2018Основные аспекты личностного здоровья: мотивы присвоения и отдачи, а также смысл созидания. Обоснование прямых связей между некоторыми видами лжи и рядом составляющих личностной патологии, а также обратных связей между ложью и личностным здоровьем.
статья, добавлен 20.03.2019Анализ понятия "психологическая транзитивность", включающего неопределенность и трансформации времени и пространства. Исследование влияния смены веков, изменения образа мира и формирования нового технологического пространства на развитие транзитивности.
статья, добавлен 18.06.2018Выявление основных закономерностей взаимосвязей мотивации достижения успеха и избегания неудачи с ситуативной и личностной тревожностью у обучающихся колледжа и гимназии. Исследование особенностей проявления ситуативной и личностной тревожности.
дипломная работа, добавлен 02.04.2019Проблема соотношения выхода человека за границы своего "Я" и нужная для этого агрессия. Феномен конструктивной агрессии в рамках ассертивного поведения, нонконформизма и поведения риска и необходимость его реализации в условиях меняющегося мира.
статья, добавлен 20.11.2018Разработка технологий реализации диалога-переживания в практике образовательного процесса. Функционирование эмоционально-эмпатийных, образных и рефлексивных переживаний обучающихся. Роль смысловых переживаний, участвующих в процессах накопления смыслов.
статья, добавлен 09.02.2019Разработка методики исследования мотивационно-смысловой значимости разных видов деятельности. Определение возрастной динамики и индивидуальной вариативности мотивационно-смысловой иерархии деятельностей подростков среднего и старшего школьного возраста.
автореферат, добавлен 16.04.2018Теоретическое обоснование проблем общения в социальной психологии. Структура, содержание и формы феномена общения, составляющие (фазы) этого процесса. Характеристика коммуникативной, интерактивной и перцептивной аспектов (или функций) личностного общения.
реферат, добавлен 19.10.2015Анализ актуальности изучения социальной и личностной идентичности. Обзор факторов и возрастных тенденций развития идентичности в юношеском возрасте. Исследование социальной и личностной идентичности на примере учащихся высших учебных заведений Москвы.
статья, добавлен 19.06.2018Возможности совершенствования образовательного процесса с помощью внедрения новых образовательных технологий. Анализ факторов, определяющих успешность образовательного процесса в вузе. Определение значимости фактора мотивации для успешной учебы.
статья, добавлен 24.11.2018Воспитание как часть образовательного процесса, основные методы воспитательного воздействия. Принципы развития у воспитуемых необходимого образа мышления, отношений, готовности к участию в экономической, социальной, культурной и политической жизни.
контрольная работа, добавлен 28.03.2013Методы определения показателей социальной ситуации развития личности. Исследование степени понимания старшими подростками своего опыта. Обоснование влияния способности старших подростков интегрировать собственный опыт на уровень их социальной адаптации.
статья, добавлен 25.03.2018Медиатизация современного общества и глобализация его информационного пространства. Воздействие массовой коммуникации, создающей картину мира. Обеспечение информационно-психологической безопасности личности и общества. Позитивная роль кинодискурса.
статья, добавлен 18.06.2018Обоснование проблемы конституциональной психотипологической и личностной изменчивости у молодежи в современной России. Высшее образование как системообразующий фактор нравственного сознания студента. Сравнительный психологический анализ личности.
диссертация, добавлен 28.12.2013Проблема нарушения психологического пространства. Анализ физических и психологических маркеров, отделяющих область личного контроля и приватности одного человека от таковой области другого. Исследование проблемы потребности безопасности у курсантов.
статья, добавлен 15.04.2019