Альберт Бандура: биографический очерк

Краткие сведения о жизненном пути и деятельности Альберта Бандуры - канадского психолога (украинца по происхождению). Роль и значение научных Работ А. Бандуры по подростковой агрессии, его теория социального научения. Механизмы обучения на моделях.

Подобные документы

  • Очерк жизни и творчества известного американского психолога Альберта Бандуры, анализ его известных произведений. Сущность социально-когнитивной теории Бандуры, место в ней теории самосовершенствования. Положения автора относительно природы человека.

    реферат, добавлен 12.10.2009

  • Рассмотрение концепции классического и оперантного научения. Выявление роли научения через наблюдение в приобретении навыков поведения. Изучение причин поведения человека и стратегии самоконтроля с точки зрения социально-когнитивной теории А. Бандуры.

    курсовая работа, добавлен 24.12.2014

  • Сущность и особенности теории агрессии и подражания. Понятие, природа и структура агрессии в отечественной и зарубежной литературе. Фрустрационная теория агрессии Н. Миллера и Д. Долларда. Теория научения: роль подкрепления и подражания А. Бандуры.

    курсовая работа, добавлен 31.03.2012

  • Краткие сведения о жизненном пути и деятельности Б.Ф. Скиннера - выдающегося американского психолога. Научающе-бихевиоральное направление в теории личности. Респондентное и оперантное поведение. Эмпирическая валидизация концепция оперантного научения.

    реферат, добавлен 10.04.2013

  • Анализ социально-когнитивной теории личности. Основные принципы теории научения через моделирование. Взгляд А. Бандуры относительно природы человека и эмпирическая валидизация социально-когнитивной теории. Основные шаги самоконтроля: преодоление страхов.

    курсовая работа, добавлен 10.02.2014

  • Раскрытие социально-когнитивного направления в изучении личности, представленное Альбертом Бандурой. Его основная теоретическая концепция – моделирование или научение через наблюдение, значение основных процессов самонаблюдения, суждения и самооценки.

    контрольная работа, добавлен 16.02.2010

  • Гиперфункция гипотоламо-гипофизарной и эндокринной системы, обеспечивающая конституциональное и физиологическое развитие человека. Значение фрустрации в агрессивном поведении. Теория социального научения А. Бандуры, ее роль в мотивации агресии у детей.

    реферат, добавлен 31.03.2017

  • Агрессия как одна из естественных форм взаимодействия живых организмов со средой. Социальная психология и понятие агрессии. Ключевые положения теорий агрессии и подражания Д. Долларда, Н. Миллера, А. Бандуры. Возникновение фрустрационной теории.

    курсовая работа, добавлен 16.02.2011

  • Основные теоретические подходы к проблеме агрессии. Изучение теории социального научения А. Бандуры. Анализ концепции фрустрационной агрессивности Дж. Долларда и Н. Миллера. Проведение исследования социометрического статуса личности в коллективе.

    дипломная работа, добавлен 11.12.2019

  • Агрессия как устойчивая диспозиция индивида. Фрустрационная теория агрессии, представленная в монографии Долларда. Основные положения концепций Фрейда, Лоренца, Берковитца и Бандуры. Эмоция гнева и общее состояние возбуждения, его основные источники.

    реферат, добавлен 20.03.2011

  • Главные положения социально-когнитивной теории. Психологическая концепция А. Бандуры. Регулирующие побудительные системы поведения личности. Понятия самоэффективности и возможности применения теории на современном этапе развития поведенческой психологии.

    курсовая работа, добавлен 16.01.2020

  • Краткие сведения о жизненном пути и деятельности Л. Выготского - советского психолога, основателя исследовательской традиции изучения высших психологических функций. Возникновение, развитие, строение, отличительные свойства высших психических функций.

    реферат, добавлен 18.03.2017

  • Основные принципы классического бихевиоризма. Главный анализ проблемы наказаний и запретов в воспитании Альберта Бандуры. Характеристика механизмов "стимулирования" и ценностных суждений Берреса Скиннера. Особенность теории фрустрационной агрессивности.

    реферат, добавлен 08.12.2014

  • Характеристика научных подходов к определению основных причин агрессивного поведения. Исследование физиологических факторов агрессии. Изучение причин агрессии в соответствии фрустрационной теории агрессии. Характеристика теории социального научения.

    презентация, добавлен 07.01.2019

  • Теория социального научения как одно из самых значительных направлений в исследовании развития детей. Обзор различных концепций социального научения детей. Теория Н. Миллера и Дж. Долларда, научение по Р. Сирсу, соединение психоанализа и этиологии.

    реферат, добавлен 13.04.2009

  • Краткие биографические сведения о Владимире Николаевиче Дружинине. Описание его основных научных достижений и теорий в области психологии личности, дифференциальной психометрики, психодиагностики. Оценка Дружининым значения и сути профессии психолога.

    реферат, добавлен 26.01.2015

  • Краткие сведения о жизненном пути и деятельности Альфреда Адлера - австрийского психолога и психиатра, создателя индивидуальной теории личности. Адлеровское целостное видение сущности индивида. Концепции и принципы индивидуальной психологии А. Адлера.

    курсовая работа, добавлен 11.12.2016

  • Краткие сведения о жизненном пути и деятельности Николая Ивановича Жинкина — отечественного психолога, представителя Московской психолингвистической школы, получившего мировое признание. Фонема в языке речи. Восприятие и иконическая речевая память.

    реферат, добавлен 15.11.2012

  • Бихевиористские теории: вознаграждения и подход к управлению поведением. Классические бихевиористы: русский физиолог Иван Павлов и американец Джон Уотсон. Процесс научения с ассоциацией или связью между стимулом и реакцией. Теория социального научения.

    реферат, добавлен 19.06.2011

  • Обоснование возникновения агрессии, ее природы и факторов, влияющих на ее проявление. Теория социального научения Балдуры. Возрастные особенности проявления детской агрессивности. Влияние семейного руководства на усвоение агрессивного поведения детьми.

    статья, добавлен 11.02.2020

  • Сущность бихевиоризма как науки изучающей поведение объективным путем. Когнитивный подход в исследовании сознательного поведения человека. Научение через наблюдение как главная идея теории Альберта Бандуры. Психологические положения гештальтпсихологии.

    контрольная работа, добавлен 08.06.2012

  • Причины агрессии, её виды и механизмы действия. Источники подростковой агрессии. Влияние демонстрации сцен насилия в СМИ на проявление агрессии. Практическое исследование влияния агрессивного поведения в СМИ на уровень агрессивности подростков.

    контрольная работа, добавлен 18.02.2020

  • Мотивированное деструктивное поведение, противоречащее нормам и правилам сосуществования людей в обществе. Понятия механизмов агрессии и подражания. Исследования агрессии и механизма подражания в психологии. Социально-когнитивная теория А. Бандура.

    курсовая работа, добавлен 26.06.2012

  • Понятие агрессии: виды, вербальный и невербальный способы ее проявления. Экспрессия как внешнее Я личности в разных сферах взаимодействия. Исследование характерных возрастных и индивидуально-типологических особенностей самооценки подростковой агрессии.

    дипломная работа, добавлен 22.03.2019

  • Проблема соотношения научения, обучения и учения. Теория связей Торндайка. Павловский условный рефлекс. Бихевиоризм Скиннера. Виды, уровни, принципы и формы научения. Психолого-педагогический анализ проблем, связанных эффективность обучающего процесса.

    курсовая работа, добавлен 16.12.2010

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.