Развитие представлений о безопасности жизнедеятельности у старших школьников
Основные параметры определения программы развития представлений о безопасности жизнедеятельности в старшем школьном возрасте. Общие особенности функционирования структур сознания человека. Психологические особенности развития конкретного субъекта.
Подобные документы
Физиологические и теоретические основы характеристики развития внимания в онтогенезе. Виды, основные свойства и психологические теории формирования внимания. Роль обучения и воспитания в младшем школьном возрасте и методика эмпирического исследования.
курсовая работа, добавлен 17.01.2015Психическое развитие ребенка в дошкольном возрасте. Психологическое изучение развития моторики ребенка-дошкольника. Развитие когнитивных способностей ребенка. Развитие мышления в школьном возрасте. Проблемы формирования знаний и умений у школьников.
учебное пособие, добавлен 03.02.2011Анализ процессов смены интересов в подростковом возрасте. Изменение социальной ситуации развития и ведущей деятельности у подростков. Физиологические и психологические особенности развития подростка. Взаимоотношения подростка со взрослыми и сверстниками.
контрольная работа, добавлен 06.06.2017Общая характеристика младшего школьного возраста, его отличительные признаки и главные факторы, влияющие на личностное становление ребенка в данный период. Развитие познавательных процессов у младших школьников, его основные этапы и направления.
курсовая работа, добавлен 30.07.2012Совершенствование деятельности органов чувств и накопление представлений об окружающем мире в дошкольном возрасте. Сенсорное и интеллектуальное развитие детей пятого и шестого года жизни. Организация образовательной деятельности в дошкольном учреждении.
статья, добавлен 30.04.2019Особенности развития личности в подростковом возрасте. Современная социальная ситуация развития детей. Три фазы интересов современных школьников. Бедственное положение и духовное нездоровье молодежи. Программы для участия подростков в жизни города.
реферат, добавлен 06.11.2012Анализ лидерства как социально-психологического феномена. Понятие лидерских способностей в старшем школьном возрасте. Важнейший элемент культуры человечества – творчество, а его предпосылка – креативность. Взаимосвязь личности, креативности, творчества.
курсовая работа, добавлен 19.04.2011Специфика роли Интернета в формировании общественного мнения и массового сознания. Анализ значения фактора Интернет-ресурсов в становлении профессиональных представлений молодого поколения. Исследование отношения к сетям в студенческом возрасте.
статья, добавлен 03.02.2019Исследование закономерностей личностного становления ребенка как гендерного субъекта при проблемном и нормальном психическом развитии. Моделирование психологического сопровождения этого процесса с позиций альтернативной гендерной социализации учеников.
автореферат, добавлен 28.01.2018Психологические особенности развития общения в младшем школьном возрасте. Характеристика основных функций и задач детского коллектива. Теоретические основы особенностей общения младших школьников со сверстниками. Стороны общения по Г.М. Андреевой.
курсовая работа, добавлен 11.04.2015Социальная ситуация развития в юношеском возрасте. Взаимоотношения подростков с окружающими. Проблема профессионального самоопределения молодых людей. Основная сфера жизнедеятельности старшеклассников, становление нового уровня развития самосознания.
реферат, добавлен 27.07.2015Наличие зрелых, сформированных представлений о будущем как необходимая предпосылка дальнейшего развития личности в юношеском возрасте. Характеристика основных представлений о личностных дезорганизаторах времени в современной психологической науке.
курсовая работа, добавлен 06.10.2017Индивидуально-психологические особенности школьников (характер, акцентуация, темперамент). Социально-психологические особенности старшеклассников как социальной группы. Диагностическая методика, направленная на диагностику толерантности, ее анализ.
доклад, добавлен 17.10.2017Личностные изменения ребенка, возникающие при поступлении в школу. Основные виды трудностей, испытываемые младшими школьниками. Развитие познавательных процессов. Диагностика психического развития младших школьников. Коррекция личности младших школьников.
курсовая работа, добавлен 18.09.2016Процесс преобразования представлений, отражающих действительность, и создание на этой основе новых представлений. Формирование образов объектов и явлений. Эмоциональные переживания человека. Классификации видов воображения. Динамика развития воображения.
контрольная работа, добавлен 11.01.2012Понятие психологической безопасности в контексте различных сфер жизнедеятельности. Субъектность как характеристика человека, характеристика ее аспектов. Изучение особенностей субъектных характеристик студентов с разным типом психологической безопасности.
статья, добавлен 10.09.2013Воображение как высшая психическая функция, специфика ее развития. Психологические особенности младших школьников. Основная тенденция, возникающая в развитии детского воображения. Методика определения уровня развития дивергентного мышления школьников.
курсовая работа, добавлен 20.08.2017Характеристика и особенности понятия "память" как познавательного процесса, ее основные виды. Взаимосвязь памяти с другими познавательными процессами. Особенности развития памяти в дошкольном возрасте. Психологические приемы развития памяти у детей.
курсовая работа, добавлен 02.12.2014Особенности развития различных форм мышления младших школьников. Диагностика уровня развития ребенка. Мышление, как познавательная теоретическая деятельность. Определение способностей к смысловой обработке запоминаемого материала и логическому мышлению.
курсовая работа, добавлен 25.06.2012Психологические особенности развития самооценки в младшем школьном возрасте. Принципы изменения нравственной сферы ребенка, осторожность, критичность и рефлексивность в оценке своих возможностей, осмысление поведения и формирование качеств личности.
доклад, добавлен 22.12.2014Разработка и апробация развивающей программы с целью содержательного развития представлений о деторождении у беременных женщин и формирования позитивной когнитивно-эмоциональной позиции в отношении материнства и раннего материнско-детского взаимодействия.
автореферат, добавлен 27.03.2018Основные отличительные психологические особенности личности. Понятие "индивид" в психологии. Теория Э. Шпрангера о подростковом возрасте. Специфика воспитания и развития подростка. Возрастные особенности эмоционального и социального развития подростка.
курсовая работа, добавлен 04.05.2017Понятие и сущность внимания, принципы составления психокоррекционной программы. Определение эмоционального состояния; развитие распределения внимания. Особенности процесса развития способности к распределению внимания. Значение концентрированности.
контрольная работа, добавлен 16.07.2022Сравнительный анализ терминальных и инструментальных ценностей, жизненных сфер ценностей, характера определения жизненных смыслов и особенностей содержательной стороны смысложизненных представлений пожилых людей, осуществленный в 1989 и 2009 годах.
статья, добавлен 09.02.2019Исследование малоразработанной в отечественной социальной психологии проблемы группового субъекта и его развития с позиций системного подхода. Целостная система представлений о процессе развития группового субъекта и его основных характеристиках.
статья, добавлен 09.02.2019