Развитие представлений о безопасности жизнедеятельности у старших школьников
Основные параметры определения программы развития представлений о безопасности жизнедеятельности в старшем школьном возрасте. Общие особенности функционирования структур сознания человека. Психологические особенности развития конкретного субъекта.
Подобные документы
Теоретические основы изучения мышления в младшем школьном возрасте. Возрастные особенности детей начальной школы. Взаимосвязь обучения и формирования ребенка. Сущность диагностики умственного развития деток. Анализ эмпирической организации исследования.
курсовая работа, добавлен 08.02.2016Индивидуальные психические особенности людей. Закономерности развития и функционирования психики как особой формы жизнедеятельности человека. Становление психологии как науки. Период формирования психологического знания в рамках других научных дисциплин.
реферат, добавлен 01.03.2011- 103. Внимание и сознание
Понятие и содержание процессов внимания, его психологические и физические основы, принципы и закономерности, типы и функции. Сознание как форма жизнедеятельности человека, этапы и особенности его формирования и развития в течение жизни человека.
курсовая работа, добавлен 22.05.2012 Психологические особенности подросткового возраста. Проблема счастья в зарубежной и отечественной психологии. Теоретическое обоснование программы, направленной на повышение уровня эмоционального благополучия детей. Исследование представлений о счастье.
курсовая работа, добавлен 23.12.2013Возникновение и эволюция сознания. Сущность феномена. Физиологические основы и этапы изучения сознания и его проявление в психических процессах жизнедеятельности человека. Примеры ситуаций, демонстрирующих проявление сознания специалистов разных сфер.
реферат, добавлен 29.01.2015Общее понятие о памяти. Характеристика процессов памяти и их особенности в младшем школьном возрасте. Исследование преобладающих видов и типов памяти и уровня их развития у младших школьников. Зависимость между уровнем развития памяти и успеваемостью.
курсовая работа, добавлен 29.11.2009Характеристика специфики развития эмоциональной сферы ребенка в младенчестве, а также в раннем детстве и в дошкольном возрасте. Изучение эмоционального развития в старшем дошкольном возрасте. Анализ факторов, влияющих на здоровое развитие эмоций ребенка.
контрольная работа, добавлен 12.11.2016- 108. Психология как наука
Определение задач и метода психологии как науки о закономерностях развития и функционирования психики как особой формы жизнедеятельности. Душа, явления сознания и поведение как основные предметы психологии. Основные этапы истории развития психологии.
презентация, добавлен 04.12.2020 Особенности начального периода школьной жизни ребенка. Строение учебной деятельности младшего школьника. Развитие познавательных интересов и развитие личности младших школьников. Психологическая перестройка, связанная с поступлением ребенка в школу.
реферат, добавлен 13.11.2016Изучение динамики изменений в уровне развития познавательной сферы младших школьников для оценки эффективности разработанной коррекционно-развивающей программы. Программа, направленная на развитие познавательных процессов с помощью игровой терапии.
курсовая работа, добавлен 22.02.2019Я-концепция и индивидуальное развитие в соответствии с теорией Э. Эриксона. Психологические особенности развития Я-концепции у старших подростков. Организация и методы исследования компонентов концепции, оценка эффективности реализации программы тренинга.
дипломная работа, добавлен 13.05.2015Особенности проявления и формирования гендерных стереотипов юношей и девушек в старшем школьном возрасте. Характеристика гендерных особенностей школьников. Результаты исследования стереотипов по методике личностного семантического дифференциала.
дипломная работа, добавлен 24.02.2014Понятие, содержание и типы лидерства в психологии. Особенности личностного развития старших школьников. Выявление лидеров в ученическом коллективе, разработка комплекса занятий по развитию выделенные личностных качеств образа лидеров у старших школьников.
курсовая работа, добавлен 24.04.2014Психологические основы и этапы процесса гендерной социализации личности. Изучение сформированности представлений о гендерном поведении у старших школьников в ходе обучения в школе. Содержание тренинговой программы по становлению полоролевой идентичности.
курсовая работа, добавлен 28.04.2021Теоретическое обоснование необходимости снижения агрессивности и ее проявлений в младшем школьном возрасте. Закономерности развития социальной рефлексии и эмпатии в младшем школьном возрасте. Описание методов диагностики агрессии и эмпатии у учащихся.
дипломная работа, добавлен 07.09.2017Анализ понятия невербального общения, невербальных средств общения, их особенности в старшем школьном возрасте и диагностический инструментарий по их выявлению. Диагностика и составление программы по развитию и оптимизации общения у старшеклассников.
курсовая работа, добавлен 17.12.2010Понятие возникновения и развитие различных видов деятельности человека. Психология познавательных мотивов. Обзор возникновения человеческого сознания в процессе жизнедеятельности. Структура основных законов и принципов исторического развития психики.
реферат, добавлен 17.08.2013Исследование феномена эмпатии и особенностей её развития в дошкольном возрасте. Характеристика закономерностей развития эмпатийных процессов в онтогенезе. Ознакомление с основными видами эмпатии в психологии. Изучение комплекса сюжетно-ролевых игр.
курсовая работа, добавлен 29.10.2017Психологические аспекты теорий о ценностных ориентациях и жизненном смысле подростков. Анализ формирования и развития личности в период юношества. Исследование ценностных ориентаций старшеклассников, диагностика их отношения к здоровому образу жизни.
курсовая работа, добавлен 04.06.2010Психологические особенности личности школьника с задержкой развития. Коррекционная работа при ЗПР. Особенности формирования пространственных представлений. Характер органического поражения мозга. Нарушения восприятия пространства и времени у детей.
курсовая работа, добавлен 26.01.2014Исследование, а также значение факторов, определяющих процесс становления механизмов психологической защиты в младшем школьном возрасте. Анализ и оценка влияния особенностей личности и когнитивного развития детей на развитие защитных механизмов.
статья, добавлен 19.06.2018Физическое и когнитивное развитие ранней взрослости, анализ смертности. Развитие сексуальности и отношение к сексу. Когнитивная непрерывность и изменчивость. Психологические особенности мышления в разном возрасте. Периодизация и задачи развития взрослых.
контрольная работа, добавлен 23.01.2012Исследование личностных и профессиональных направленностей подростков и их представлений об эффективном профориентирующем мероприятии. Особенность активизирования клиента на принятие решения. Анализ критериев измеримости и осознанной необходимости.
статья, добавлен 04.03.2018Оценка взаимосвязи между психологической безопасности образовательной среды и одаренности в младшем школьном возрасте по методике "Психологическая защищенность, комфортность, удовлетворенность" И.А. Баевой и методике "Карта одаренности" А.И. Савенкова.
статья, добавлен 25.01.2022Развитие и основные виды детского воображения. Психологическая характеристика младшего школьного возраста. Развитие воображения в младшем школьном возрасте на уроках психологии. Разработка и методика реализации программы кружка "Волшебная страна".
курсовая работа, добавлен 20.04.2012