Использование технологии критического мышления в обучении биологии в 8-х классах общеобразовательной школе
Методика формирования критического мышления на примере разработки и проведения урока на тему "Строение сердца". Используемые педагогические технологии, создание проблемных ситуаций. Определение уровня восприятия учащимися нового материала по биологии.
Подобные документы
Развитие биологических понятий в процессе преподавания биологии. Основные дидактические принципы в методике обучения биологии. Методика формирования умений и навыков в процессе обучения биологии. Применение блочно-модульной технологии обучения биологии.
шпаргалка, добавлен 02.11.2016Основа технологии критического мышления, совершенствование знаний и умений технологического конструирования. Формирование навыков чтения чертежа, рассмотрение критического подхода к выполнению построений. Применение информационных технологий, их влияние.
конспект урока, добавлен 11.04.2014Формирование критического мышления школьников на базе восприятия и анализа произведений изобразительного искусства. Организация учебной деятельности, стимулирующей развитие когнитивных навыков и умений. Применение технологии "Критическое мышление".
статья, добавлен 17.08.2017Разные понимания критического мышления в мировой педагогической практике. Критическое мышление как аспект социальной компетентности, его роль в гражданском образовании. Анализ проблемы усвоения навыков критического мышления у старших подростков.
дипломная работа, добавлен 29.04.2011Определение и анализ понятия модели процесса формирования критического мышления обучающихся на уроках и во внеурочной деятельности. Изучение методов определения способности аналитически и синтетически осуществлять анализ действий на стадии рефлексии.
статья, добавлен 18.06.2023Понятие "мышления" как один из видов когнитивных способностей. Особенности и методы развития "критического мышления" на уроке английского языка. Анализ проблем развития критического мышления на уроках английского языка на старшей ступени обучения.
дипломная работа, добавлен 14.07.2020- 57. Новые игровые решения в образовании: геймификация как технология формирования критического мышления
Анализ проблемы применения новых игровых решений (геймификации) в современном образовательном процессе. Оценка сложных и динамичных реалий информационного общества в процессе внедрения геймификации как технологии формирования критического мышления.
статья, добавлен 06.11.2022 Организация учебно-познавательной деятельности учащихся при обучении биологии. Инновационные технологии образования. Понятие личностно-ориентированного обучения. Учет возрастных психологических особенностей старших подростков. План проведения урока.
дипломная работа, добавлен 29.09.2013Изучение особенностей развития мыслительных навыков учащихся, необходимых не только в учебе, но и в обычной жизни. Анализ последовательных этапов технологии критического мышления: "вызов" – "осмысление новой информации" – "размышление (рефлексия)".
реферат, добавлен 15.10.2019Методика развития научно-исследовательских компетенций у школьников. Реализация технологии развития критического мышления во внеурочной деятельности по биологии. Использование модельного биологического объекта по питанию популяции R.tarandus о. Беринга.
статья, добавлен 27.05.2023Характеристика основных психолого-педагогических особенностей учащихся общеобразовательной школы. Исследование ключевых методик применения технологии развития критического мышления на уроках геометрии при решении учебных задач повышенной сложности.
дипломная работа, добавлен 13.12.2017Рассмотрение дистанционного образования как способа организации индивидуальной коррекционной работы с учащимися с тяжёлыми нарушениями речи. Описание информационно-компьютерных ресурсов для проведения дистанционного урока биологии в режиме on-line.
статья, добавлен 14.04.2016Проведение исследования образовательной технологии развития критического мышления (посредством чтения и письма), разработанной Дж. Стил, К. Мередитом и Ч. Темплом. Выработка умений у учащихся аргументировать свою точку зрения, учитывая мнение других.
статья, добавлен 25.08.2020Система целей при дифференцированном обучении. Дифференцированный и индивидуальный подходы в обучении биологии. Примеры заданий для проведения индивидуальной работы при изучении биологии в 6-7 классах. Техника индивидуализации обучения биологии.
курсовая работа, добавлен 11.09.2012Описание квест-технологий, характеристика и специфика их видов, влияния квест-технологий на развитие критического мышления младших школьников. Поиск и использование нетрадиционных форм работы со школьниками, использование новых образовательных технологий.
статья, добавлен 24.10.2024Характеристика трех составляющих педагогической технологии: дидактические процессы, организационные формы обучения и средства осуществления. Описание типов технологии развивающего обучения: проектного обучения, учебной дискуссии, критического мышления.
статья, добавлен 08.09.2014Цель образовательной технологии – развитие мыслительных навыков учащихся, необходимых не только в учёбе, но и в обычной жизни (умение принимать взвешенные решения, работать с информацией, анализировать различные явления). Признаки критического мышления.
реферат, добавлен 13.12.2015Анализ методов формирования критического мышления студентов в процессе преподавания курса "Человековедение". Эффективность их использования в процессе преподавания гуманитарных дисциплин. Пути гуманизации обучения и развития навыков критического мышления.
автореферат, добавлен 02.09.2018Изучение технологий развития критического мышления на уроках иностранного языка в младших классах, обеспечения способности применения полученных знаний в нестандартных ситуациях как обязательного условия формирования исследовательской деятельности.
реферат, добавлен 16.02.2015Формирование критического мышления школьников, основанное на умении работать с информацией, как одна из актуальных задач современного образования. Термин "критическое мышление" - один из ключевых в философии Карла Поппера. Признаки критического мышления.
реферат, добавлен 08.06.2016Особенность развития самостоятельного, аргументированного и социального мышления у учащихся с помощью технологии "Критическое мышление". Анализ использования приема "Кластер" с целью систематизации уже имеющихся у школьников знаний по данной теме.
статья, добавлен 25.03.2019Теории, которые необходимо внедрять в образовательный процесс для развития навыков критического мышления через чтение и письмо. Формирование данной компетенции в дисциплине иностранный язык. Этапы критического мышления в анализе информации и коммуникации.
статья, добавлен 15.04.2021Понятие и сущность ТРИЗ-педагогики. "Системный оператор" как основной инструмент развития системного сильного мышления, его основные элементы. Исследование технологии работы с системным оператором при изучении материала о листопаде на уроке биологии.
статья, добавлен 03.05.2016Методы работы с источниками информации. Развитие критического мышления как цель образования в европейских странах. Технология "Развитие критического мышления через чтение и письмо". Формирование культуры чтения, умение адекватно понимать прочитанное.
презентация, добавлен 04.12.2016Эволюция понятия "критическое мышление" в сфере педагогики. Предпосылки появления теории "критического мышления" в США, ее основные положения. Сущность и развитие проблемного обучения. Роль критического мышления в контексте современного образования.
статья, добавлен 25.03.2018