Вплив романтизму на український історико-педагогічний наратив (ХІХ початок ХХ ст.)
Вплив культури романтизму на праці істориків освіти та педагогічної думки у ХІХ - початку ХХ століть. Концепція "духу", ідея народу як головного суб'єкта історії. Ідеалізація минулих епох та історичних героїв, сублімоване ставлення до християнства.
Подобные документы
Динаміка розвитку форм проведення педагогічної практики ученицями жіночого духовного закладу Харкова у другій половині ХІХ – на початку ХХ століть. Аналіз нововведень у проведенні уроків практикантами. Залучення студентів до виховної роботи у школі.
статья, добавлен 07.09.2017Етапи розвитку та основні тенденції природничої освіти в початковій школі другої половини ХІХ – початку ХХ століття, історико-педагогічне дослідження. Досвід реалізації природничої освіти досліджуваного періоду, перспективи використання творчих знахідок.
автореферат, добавлен 06.11.2013Сутність та методологічний потенціал пояснення як пізнавальної процедури, яка передбачає виявлення внутрішньої природи досліджуваного явища. Уведення пізнавальної процедури в структуру регулярностей у дослідженнях з історії освіти і педагогічної думки.
статья, добавлен 29.02.2024Підвищення ефективності освітнього процесу. Наповнення його нововведеннями. Аналіз інноваційності вітчизняних історико-педагогічних ідей. Принципи формування педагогічної майстерності майбутнього вчителя в педагогічних закладах освіти Катеринославщини.
статья, добавлен 30.07.2016Обґрунтування актуальності дослідження історії становлення та розвитку освіти в запорізькому краї XVIII - початку ХХІ століття. Результати аналізу історичних досліджень, які містять регіональний фактологічний матеріал історико-педагогічних досліджень.
статья, добавлен 30.11.2021Історико-педагогічний аналіз мексиканського освітнього простору. Вплив провідних університетів на розвиток мексиканської системи педагогічної освіти. Особливості професійної підготовки вчителів іноземних мов у Мексиці. Вплив глобалізаційних тенденцій.
автореферат, добавлен 24.07.2014Вивчення історії європейської педагогічної думки та освітньої системи. Оцінка освітнього потенціалу пропонованої єзуїтами програми та методик навчання. Адміністрування закладів освіти, навчальний план, методологію навчання й виховання у Ratio Studiorum.
статья, добавлен 21.06.2023Обґрунтування значення культури здоров'я та екології для розвитку педагогічної рефлексії. Їх вплив на складний процес формування професійно-педагогічної культури майбутнього вчителя, а також роль и значення для подальшого професійного зростання.
статья, добавлен 05.03.2018Формування словесності як науки і навчальної дисципліни. Висвітлення історії організації та проведення педагогічних форумів другої половини ХІХ - початку ХХ століть, присвячених проблемам методики викладання словесності в історії вітчизняної школи.
статья, добавлен 12.05.2018Методологічні засади впливу культури Донбасу на освітні процеси. Провідні тенденції розвитку системи освіти на Донеччині в кінці ХІХ – початку ХХ століття. Наукова і педагогічна діяльність освітян, науковців, громадських та культурних діячів Донеччини.
автореферат, добавлен 22.04.2014- 36. Вплив освітнього процесу на формування педагогічної свідомості у майбутніх фахівців із охорони праці
Вибір стратегії розвитку вищої освіти в Україні. Гуманізація та психологізація соціальної сфери в державі. Удосконалення підготовки майбутніх фахівців із охорони праці. Формування системи професійних компетенцій і педагогічної свідомості у студентів.
статья, добавлен 08.04.2022 - 37. Культурологічні основи розвитку системи освіти та педагогічної думки на Донеччині (ХІХ-ХХ століття)
Знайомство з основними методологічними засадами впливу культури Донбасу на освітні процеси. Загальна характеристика культурологічних основ розвитку системи освіти та педагогічної думки на Донеччині (ХІХ-ХХ століття), аналіз специфічних особливостей.
автореферат, добавлен 24.09.2013 Історико-педагогічний аналіз становлення і розвитку системи післядипломної педагогічної освіти України, що свідчить про перманентні зміни структури, змісту і форм роботи з педагогами. Організаційна та змістова єдність професійного розвитку педагогів.
статья, добавлен 01.12.2017- 39. Історія становлення і розвитку концептосфери освіти крізь призму сучасної наукової картини світу
Узагальнення історії української освіти через лексичний аналіз номінацій на позначення освітніх понять різних часових періодів розвитку сфери освіти в країні. Тематичні групи мовних репрезентантів освітніх понять. Вплив християнства на розвиток освіти.
статья, добавлен 12.04.2018 Значення діяльності Ернста Меймана для розвитку педагогічної думки в Німеччині та в Україні. Аналізування основних положень педагогічної теорії емпіричного дослідження учнів, розробленої викладачем-реформатором у кінці XIX – на початку XX століть.
автореферат, добавлен 26.07.2014Аналіз періоду ХІХ - початку ХХ ст., в якому професорсько-викладацький корпус Харківського університету вів пошуки новаторства в розвитку педагогічної освіти. Традиції підготовки науково-педагогічних кадрів, їх творче переосмислення з сучасних позицій.
статья, добавлен 05.12.2018Висвітлення в історико-педагогічних джерелах проблем навчання в початкових школах другої половини ХІХ - початку XX ст. Вплив передових громадських діячів на розвиток початкової ланки освіти на Україні, й у Східноукраїнському регіоні зокрема, у цей період.
статья, добавлен 07.03.2018Розкриття витоки зародження питань природничої освіти молодших школярів у світовій та вітчизняній педагогічній думці. Розвиток природознавства як навчальної дисципліни в початкових класах. Створення умов для самовираження учнів у пізнавальної діяльності.
автореферат, добавлен 25.09.2015Виявлення основних історичних етапів розвитку вищої педагогічної освіти, характерних для Румунії та України від виникнення педагогічної думки до сьогодення. Аналіз трансформаційних процесів, які сприяли становленню вищої освіти в Румунії та в Україні.
статья, добавлен 30.08.2021Аналіз основних результатів історико-педагогічного дослідження проблеми організаційно-педагогічного забезпечення процесу управління виховною роботою у закладах вищої педагогічної освіти України з другої половини ХХ століття до початку ХХІ століття.
статья, добавлен 17.04.2022Визначення понять "концепція" і "концепт", які є засадничими у визначенні сутності концепції формування основ педагогічної майстерності (ПМ) майбутніх учителів початкових класів. Аналіз смислу ПМ в історії світової і вітчизняної педагогічної думки.
статья, добавлен 03.12.2018Аналіз відтворення історико-педагогічних вчень найвідоміших українських гуманістів доби європейського Відродження XIV-XVI століть. Аналіз доступних історичних джерел з даної проблематики, що збереглися до нашого часу. Аналіз поглядів Павло Русина.
статья, добавлен 28.05.2020Аналіз категоріїв об’єктивності як інструменту історико-педагогічних досліджень. Ставлення до об’єктивності в класичній, некласичній, постнекласичній наукових традиціях. Проблема об’єктивності у рамках наративного підходу в історико-педагогічній науці.
статья, добавлен 05.03.2019Аналіз системи виховання Я.А. Коменського. Зміст формування моральності і благочестя. Синтез перших українських перекладів педагогічних праць письменника. Вплив європейської навчальної думки на розвиток теорії та практики національного вчення в Україні.
статья, добавлен 27.06.2016Вивчення писемних історичних джерел, які аналізують учні на уроках історії і правознавства та під час складання ЗНО з історії України. Вплив використання таких джерел на виявлення рівня сформованості ключових та історичних компетентностей випускників.
статья, добавлен 28.01.2023