Самостійна робота майбутніх учителів початкової школи в умовах дистанційного навчання
Сутність дистанційного навчання в системі сучасної вищої освіти, його позитивні та негативні ознаки. Переваги, що слід ураховувати під час організації самостійної лінгводидактичної підготовки майбутніх учителів початкової школи в умовах даного навчання.
Подобные документы
Особливості підготовки майбутніх вчителів початкової школи до дистанційного навчання у процесі вивчення природничо-математичних дисциплін. Процес створення в навчальних закладах усіх належних умов для здобуття передових знань і професійних умінь.
статья, добавлен 23.02.2023Аналіз організації індивідуальної, групової і колективної роботи майбутніх вокалістів та учителів музичного мистецтва. Особливості застосування методичних вказівок і рекомендацій для виконання кожного виду самостійної роботи в умовах дистанційного навчанн
статья, добавлен 29.09.2023Оцінка педагогічної майстерності майбутніх учителів початкової школи. Характерні особливості, переваги та недоліки кооперативного навчання. Використання особистісно-орієнтованого підходу до формування професійної компетентності у закладах вищої освіти.
статья, добавлен 15.08.2022Іншомовна підготовка майбутніх учителів початкової школи в умовах дистанційної освіти. організація проектно-орієнтованого навчання іноземної мови студентів ЗВО з опорою на онлайн платформи й Інтернет ресурси. Використання проектів з іноземної мови.
статья, добавлен 03.04.2023Результати вивчення стану готовності майбутніх учителів початкової школи до організації діалогічного навчання. Питання про розуміння ними сутності діалогічного навчання, його значення і місця у змісті початкової освіти. Огляд проблем його організації.
статья, добавлен 19.01.2021Ефективні умови розвивального навчання. Орієнтація вищого навчального закладу на сучасні підходи до формування фахових компетентностей майбутніх учителів початкової школи. Аналіз сценарію навчальної програми з лексикології і фразеології української мови.
статья, добавлен 02.12.2017Проблема підготовки викладачів до організації дистанційного навчання в закладах освіти. Організація навчально-пізнавальної діяльності в системі ДН, формування знань, умінь, навичок та настанов, необхідних для успішного виконання цього виду діяльності.
статья, добавлен 27.08.2016Визначення пріоритетних напрямів наукових пошуків шляхів підвищення якості вищої педагогічної освіти. Аналіз теоретичних векторів лінгвометодики початкової школи. Характеристика здобутків сучасної лінгводидактики. Розробка методики навчання лексикології.
статья, добавлен 27.09.2016Упровадження в освітній процес вищої школи технології BYOD, підготовка майбутніх учителів початкової школи диференціювати процес навчання. Формування в студентів мотивації до професійної діяльності, успішного оволодіння професією вчителя початкової школи.
статья, добавлен 29.03.2022- 60. Інноваційна підготовка майбутніх учителів у закладах вищої освіти в умовах дистанційного навчання
Використання нових організаційних форм дистанційного навчання в Україні в умовах пандемії COVID-19. Розвиток творчої ініціативи, самостійності мислення та мобільності майбутніх фахівців. Впровадження стратегії розвитку тьюторства у закладах вищої освіти.
статья, добавлен 26.09.2022 Впровадження нових підходів до навчання та використання інформаційно-комунікаційних технологій у контексті модернізації педагогічної освіти України. Шляхи вдосконалення інформаційно-комунікаційної компетентності майбутніх учителів початкової школи.
статья, добавлен 30.08.2022Застосування тренінгових занять розвитку мовленнєвих здібностей та інтерактивних технологій навчання як засіб формування мовно-комунікативної компетентності майбутніх учителів початкової школи. Нові підходів щодо освітніх стратегій у підготовці учителів.
статья, добавлен 21.06.2022Аналіз провідних форм оцінювання тестового контролю, які застосовували викладачі вищої школи для оцінювання програмних результатів навчання студентів. Тестування загальних і професійних компетентностей майбутніх фахівців в умовах дистанційного навчання.
статья, добавлен 21.06.2022Необхідність удосконалення діяльності педагогічних університетів щодо підготовки майбутніх учителів початкової школи. Визначення шляхів інтеграційних дій в контексті підготовки майбутніх учителів до музично-освітньої діяльності в початковій школі.
статья, добавлен 06.03.2018Формотворчі аспекти індивідуальної освітньої траєкторії студента початкової освіти відповідно до умов дистанційного навчання. Вплив індивідуальної освітньої траєкторії в умовах навчання за дистанційною технологією на професійну підготовку педагога.
статья, добавлен 25.01.2023Розкриття ролі педагогічних технологій у професійній підготовці майбутніх учителів початкової школи. Розвивальний характер навчання в сучасній початковій школі. Використання технологій проблемного, особистісно орієнтованого, інтерактивного навчання.
статья, добавлен 08.04.2019Аналіз підходів до організації виховання майбутніх учителів початкової школи в процесі фахової підготовки. Формування громадянської позиції особистості, її національної самосвідомості, турбота про соціальне благополуччя, духовно-моральне здоров’я.
статья, добавлен 08.03.2023Організація дистанційного навчання в початковій ланці освіти в Фінляндії в період карантину в зв’язку з Covid-19. Вразливість початкової школи під час введення карантинних обмежень. Аналіз готовності вчителя до організації дистанційного навчання.
статья, добавлен 07.05.2023Специфіка підготовки майбутніх учителів музики в процесі дистанційного навчання до продуктивної фахової діяльності. Розгляд актуальних проблем формування самостійності в процесі професійної підготовки та дистанційного навчання майбутніх учителів музики.
статья, добавлен 31.08.2018Висвітлено важливість алгоритму застосування мультимедійних засобів навчання у підготовці майбутніх учителів початкової школи. Необхідність оволодіння вчителями педагогічними технологіями для оптимізації навчально-виховного процесу в початковій школі.
статья, добавлен 14.12.2018Принципи добору змісту педагогічної практики майбутніх учителів початкової школи, критерії її ефективності в умовах ступеневої підготовки. Методичні рекомендації вдосконалення організації, методичного забезпечення педагогічної практики майбутніх учителів.
автореферат, добавлен 30.07.2014Мета й основні завдання педагогічної практики у професійній підготовці майбутніх учителів початкової школи відповідно до Державного стандарту початкової освіти. Вдосконалення мовно-методичного курсу як невід'ємного складника підготовки до практики.
статья, добавлен 13.10.2018Науково-теоретична, психологічна особистісна та практична готовність майбутньго вчителя до застосування інтегрованих форм організації навчання. Підготовка в процесі навчання у ЗВО учителів початкової школи до проведення інтегрованих уроків з математики.
статья, добавлен 14.02.2022Вивчення особливостей реалізації проектної діяльності у професійній підготовці майбутніх учителів початкової школи. Характеристика методичної розробки технологічних організаційних етапів навчально-педагогічної гри на практичному занятті-імітації уроків.
статья, добавлен 15.01.2023Педагогічні умови формування математичної компетентності майбутніх учителів початкової школи в процесі професійної підготовки. Напрями розвитку педагогічної освіти в контексті реалізації Концепції НУШ, професійного стандарту вчителя початкової школи.
статья, добавлен 28.03.2024