Инновационный метод организации учебного процесса
Условия построения индивидуального оптимального алгоритма обучения в процессе образовательной деятельности. Характеристика его компонентов, таких как работоспособность индивида, мера одаренности к осваиваемой деятельности и скорость ее освоения.
Подобные документы
Исследование подхода к определению числа дидактических модулей для дисциплины и к формированию психолого-педагогических условий учебного процесса. Опыт построения модульной его организации на примере дисциплины "Эргономика информационных технологий".
статья, добавлен 01.02.2019Основные признаки классификации методов обучения. Условия выполнения учебной дисциплиной функции средства обучения. Схемы классификации средств обучения. Особенности использования технических средств обучения. Выбор методов образовательной деятельности.
лекция, добавлен 30.05.2020Разработка эффективных технологий обучения российских школьников. Значение индивидуального подхода в организации учебного процесса. Использование средств педагогического дизайна в процессе формирования профессиональной готовности будущих учителей.
статья, добавлен 04.06.2021Подготовка учителя к осуществлению профессиональной деятельности в условиях динамичной, информационно избыточной и технологичной сферы. Организация учебного процесса в магистратуре по программе "Дистанционные технологии в образовательной деятельности".
статья, добавлен 03.02.2019Использование инновационных методов в педагогике для обучения студентов художественных вузов, индивидуализация путей освоения материала. Значение процесса подготовки компетентного специалиста в процессе освоения будущей профессиональной деятельности.
статья, добавлен 25.09.2016Технологическое построение учебного процесса. Психологические, педагогические, дидактические, методические процедуры взаимодействия педагогов и студентов в процессе обучения. Структура и функции традиционных и инновационных технологий обучения в вузе.
презентация, добавлен 18.04.2024Определение эвристики и эвристического обучения. Цели использования технологии и содержание. Задачи учителя. Принципы и методы эвристического обучения. Условия формирования творческих способностей. Виды эвристической образовательной деятельности.
презентация, добавлен 10.11.2020Нормативные основы применения дистанционных образовательных технологий и электронного обучения. Аттестация по результатам освоения онлайн-курсов и зачет результатов освоения. Отношение между образовательной организацией и педагогическими работниками.
статья, добавлен 04.08.2021Характеристика понятия адаптации. Фазы и адаптивные реакции. Признаки нарушения адаптации школьников в учебной деятельности. Работоспособность учащихся. Работоспособность и её динамика. Изменение работоспособности в процессе учебной деятельности.
реферат, добавлен 11.05.2020Определение понятия "образование" и его оптимизация. Преподаватель высшей школы в системе компонентов оптимизации педагогического процесса в вузе, его реализация. Инновационный подход в процессе оптимизации профессиональной педагогической деятельности.
контрольная работа, добавлен 25.03.2014Организация учебно-воспитательного процесса в вузе по формированию социальной компетентности студентов. Применение методов обучения как одно из средств повышения эффективности учебного процесса. Метод проектов как инновационная педагогическая технология.
статья, добавлен 20.02.2022Характеристика проектной технологии в процессе обучения будущих учителей географии. Диагностика как составляющая личностно-ориентированного обучения. Компоненты учебного процесса, ориентированного на уровень развития обученности и мотивации обучающихся.
статья, добавлен 21.01.2018Компоненты когнитивной компетенции. Механизмы саморегуляции учебно-познавательной деятельности, которые позволяют студентам овладеть новыми способами математической деятельности. Идеи и концепции компетентностного подхода к организации учебного процесса.
автореферат, добавлен 13.08.2018Характерные признаки метода обучения. Методы обучения дошкольников. Понятие образовательной ситуации, алгоритм её проведения. Конспект занятия по математическому воспитанию. Экологическое воспитание дошкольников в процессе их деятельности в природе.
контрольная работа, добавлен 24.05.2018Факторы повышения эффективности процесса обучения, закономерности и принципы, обеспечивающие проектирование учебного процесса. Применение средств регуляции деятельности педагога и когнитивной деятельности учащихся при формировании знаний обучающихся.
курсовая работа, добавлен 09.09.2015Пути решения проблемы эффективной организации процесса оценивания результатов обучения по образовательной программе с узкой направленностью и коротким сроком освоения. Проведение исследования практических подходов, апробированных в ряде университетов.
диссертация, добавлен 23.07.2016Учебный диалог как важнейший инструмент организации самоэффективного педагогического взаимодействия и форма личностно-ориентированного общения. Реализация учебно-исследовательской и проектной деятельности - сущность системно-деятельностного подхода.
статья, добавлен 17.06.2021Классификация содержания учебной работы - один из педагогических принципов организации творческой деятельности студентов-дизайнеров. Метод организации учебно-познавательной деятельности студентов с учетом накопленных навыков компьютерного обучения.
статья, добавлен 26.12.2018Понятие формы обучения как внешнего выражения согласованной деятельности учителя и учащихся осуществляемое в определенном порядке и режиме. Функции форм обучения. Лекционный метод изложения учебного материала, его классификация. Лекция как форма обучения.
реферат, добавлен 06.06.2013Всесословность, общедоступность и гендерное равенство как одни из наиболее важных принципов ведения учебного процесса в Московской консерватории. Характеристика места и значения концертной практики в образовательной деятельности данной консерватории.
статья, добавлен 13.05.2021Уровень сформированности инновационной (исследовательской) деятельности учащихся и уровень готовности педагогов к инновационной деятельности. Педагогические условия, способствующие эффективному проектированию инновационной деятельности старшеклассником.
статья, добавлен 27.02.2019Главные достоинства индивидуального обучения - формы организации учебного процесса. Цели, задачи и общие принципы индивидуализации. Дидактические, психофизиологические и кибернетические подходы интенсификации обучения. Его аспекты и основные этапы.
презентация, добавлен 27.12.2012Эффективность обучения младших школьников математике. Выбор методов организации учебного процесса. Условия, мотивирующие обучающихся к самостоятельному, инициативному и творческому освоению учебного материала. Отличительные особенности активного обучения.
статья, добавлен 15.02.2019- 74. Организация совместной деятельности взрослого и ребенка в процессе обучения элементарной математики
Принципы построения образовательной деятельности на основе взаимодействия взрослых и детей, ориентированного на интересы и возможности ребенка и учитывающего социальную ситуацию его развития. Развитие математических представлений у дошкольников.
статья, добавлен 20.04.2019 Философские проблемы педагогической деятельности. Исследование влияния на формирование и динамику педагогических систем. Основные философские парадигмы образовательной деятельности. Характеристика особенностей личностного и духовного развития индивида.
реферат, добавлен 02.11.2016