Використання новітнього методу "Перевернутий клас" (flippedclassroom) для навчання курсантів та офіцерів вищих військових закладів освіти іноземної мови
Проблема введення новітньої методики "Перевернутий клас" як провідного інструмента при вивченні іноземної мови курсантами та офіцерами вищих військових закладів освіти. Головні позитивні та проблемні сторони навчання. Перспективи використання методики.
Подобные документы
- 101. Індивідуалізація навчання аудіювання учнів першого класу СШО з поглибленим вивченням іноземної мови
Підходи до організації навчання іноземної мови на початковому етапі. Головні вимоги до мовленнєвої освіти. Основні та інноваційні підходи організації навчання іноземних мов при проведенні експерименту щодо вдосконалення структури і змісту освіти.
курсовая работа, добавлен 03.07.2012 Аналіз особливостей сучасних digital-методик, які використовуються у навчанні іноземної мови закладами вищої освіти зарубіжних країн із можливістю впровадження таких методик у навчання іноземної мови студентів у вітчизняних закладах вищої освіти.
статья, добавлен 13.06.2022Підвищення якості освіти в Україні. Використання інноваційних педагогічних підходів, технологій "змішаного навчання". Визначення переваг і складових практики "перевернутий клас". Розвиток мобільності та професійних компетентностей майбутніх фахівців.
статья, добавлен 03.09.2024Загальна характеристика правил застосування нових інформаційних систем у навчанні. Опис можливостей мультимедійних засобів у процесі вивчення англійської мови. Основи управління увагою курсантів під час роботи з аудіовізуальними засобами навчання.
статья, добавлен 21.03.2016Характеристика сучасних методів викладання іноземних мов. Аналіз лінгвістичних передумов комунікативного методу навчання іноземної мови. Принцип мотивованості, мимовільне та довільне в застосуванні та удосконаленні прийомів навчання іноземної мови.
статья, добавлен 27.08.2012Дослідження та характеристика особливостей процесу формування творчої особистості майбутнього військового спеціаліста. Розгляд та аналіз змісту проблеми вирішення фахових питань, що часто змінюються, носять пошуковий характер і мають іншомовні джерела.
статья, добавлен 05.02.2023- 107. Розвиток емоційної сфери в курсантів військових закладів вищої освіти на заняттях англійської мови
Розвиток емоційної сфери у курсантів військових закладів вищої освіти на заняттях англійської мови. Дослідження емоційного життя вузівської молоді є важливим фактором адаптації, оптимізації навчального процесу і на заняттях з англійської мови.
статья, добавлен 23.05.2023 Особливості навчання іноземної мови в нелінгвістичних закладах. Компоненти професійно-орієнтованого навчання в технічних закладах, їх структурні елементи. Умови модернізації системи професійно-спрямованої мовної підготовки у вищих навчальних закладах.
статья, добавлен 14.05.2018Вивчення іноземної мови у вищих навчальних закладах в умовах дистанційного навчання, аналіз системи дистанційного навчання, онлайн-сервісів і порівняння його з традиційним. Використання іншомовної мовленнєвої діяльності як засобу міжкультурної взаємодії.
статья, добавлен 09.03.2023- 110. Можливості застосування мобільного навчання у практиці викладання української мови як іноземної
Проблема формування мовної особистості іноземного здобувача медичної освіти в контексті змін у світовій і вітчизняній освітніх системах. Обґрунтування доцільності використання засобів мобільного навчання на заняттях з української мови як іноземної.
статья, добавлен 16.08.2023 Огляд одного з важливих питань методики навчання угорської мови як іноземної - розвиток умінь іншомовної мовленнєвої діяльності. Дослідження питання методики навчання угорської мови як іноземної науковцями з кінця 60-х рр. ХХ ст. Опис рольових вправ.
статья, добавлен 29.09.2023Загальна характеристика основних видів тестів залежно від етапу навчального процесу, на якому вони впроваджуються, аналіз особливостей застосування. Розгляд причин переходу немовних вищих навчальних закладів до системи кредитно-модульного навчання.
статья, добавлен 20.09.2013- 113. Змістові складники структури мовленнєвої компетентності курсантів військових закладів вищої освіти
Виокремлення й аналіз основних компетенцій мовленнєвої компетентності курсантів. Дослідження компонентів структури професійної компетентності майбутніх офіцерів. Визначення та характеристика мети навчання курсантів у військових закладах вищої освіти.
статья, добавлен 19.03.2023 Розробка та експериментальна перевірка методики навчання спеціальної автомобільної підготовки курсантів вищих навчальних закладів системи МВСУ, шляхом впровадження проблемно-ситуативного навчання, її вплив на якість професійної підготовки курсантів.
автореферат, добавлен 29.08.2013Удосконалення тактичної підготовленості майбутніх офіцерів Збройних Сил України. Розроблення та апробація методики формування тактичних дій. Розвиток фізичної та спеціальної рукопашної підготовки студентів університету оборони ім. Івана Черняховського.
статья, добавлен 19.06.2022Організація контролю формування іншомовної комунікативної компетенції студентів закладів вищої освіти. Тестування як засіб перевірки знань іноземної мови в процесі навчання. Склад і структура тестів, правила їх застосування та інтерпретація результатів.
статья, добавлен 24.05.2020Дослідження змісту професійно орієнтованого навчання іноземної мови студентів технічних вишів. Розвиток мовних навичок (skills development): "відточування" вокабуляра за допомогою виконання усних і письмових вправ. Формування мовної компетенції інженерів.
статья, добавлен 28.08.2018Основні риси та особливості проблеми рейтингування курсантів ВВНЗ. Створення моделі освіти та на її основі розробка методики визначення рейтингу курсантів в умовах модульної системи навчання. Розробка інформаційно-розрахункової системи "Курсант-Е".
автореферат, добавлен 27.08.2013Аналіз наукової психолого-педагогічної літератури, що дозволив уточнити сутність поняття "суб’єкт-суб’єктної взаємодії в процесі вивчення іноземної мови" у вищих військових навчальних закладах. Виокремлення та характеристика її структурних компонентів.
статья, добавлен 21.03.2016Сутність самостійної роботи студентів, її види і форми при вивченні іноземної мови. Педагогічні умови, що сприяють підвищенню її ефективності. Доцільність впровадження дидактичної моделі, що поєднує традиційні засоби навчання з комп’ютерними технологіями.
автореферат, добавлен 09.08.2014Реалізація проектної методики навчання української мови у вищих педагогічних навчальних закладах на засадах ноосферної освіти. Історія становлення ноосферної освіти. Витоки зародження ноосферної освіти, її характеристика та розвиток на сучасному етапі.
статья, добавлен 12.05.2018Дослідження педагогічних умов професійно-прикладної підготовки курсантів вищих закладів освіти І-ІІ рівнів акредитації МВС України. Окремі аспекти професійної підготовки спеціалістів. Дидактичні основи інтеграції змісту, форм та методів навчання.
автореферат, добавлен 06.05.2013Обґрунтовано роль і значення ефективного використання семітських занять у вищих військових навчальних закладах із залученням дидактики ділового та рольового навчання у підготовці курсантів навчальних закладів до виконання своїх професійних обов’язків.
статья, добавлен 16.10.2023Досвід використання автентичних комплексів для навчання французької мови як іноземної в процесі професійної підготовки майбутніх викладачів та філологів немовних факультетах закладів вищої освіти. Прийоми розвитку комунікативних компетентностей.
статья, добавлен 28.07.2022Проблема впровадження сучасних технологій навчання та застосування штучного інтелекту у процесі іншомовної підготовки слухачів у вищих військових навчальних закладах. Сценарії застосування чат-ботів в освітньому процесі під час вивчення іноземної мови.
статья, добавлен 11.05.2023