Метод постановки проблем: практическое решение
Метод решения проблем как образовательная технология, дающая обучающимся возможность использовать полученные знания в реальных делах и помогающая им работать на более высоких уровнях мышления. Проблемы вовлечения ученика в познавательный процесс.
Подобные документы
Критическое мышление как образовательная технология. Уроки, на которых используется метод кластеров. Использование технологии критического мышления. Составление план-конспекта урока по теме: "Размещение, миграция, состав и структура населения мира".
курсовая работа, добавлен 15.01.2014Письменная проверка - метод контроля изучения учебной дисциплины, который обеспечивая более высокую объективность, способствует развитию логического мышления, целенаправленности. Разработка качественного тестового инструментария - трудоемкий процесс.
статья, добавлен 28.07.2020- 28. Методы обучения
Сущность понятий "метод" и "приём" обучения в дидактике. Изучение эволюции и основной классификации методов обучения. Характеристика способов организации учебно-познавательной деятельности ученика. Организационная классификация по Ю.К. Бабанскому.
контрольная работа, добавлен 28.04.2016 Кейс-метод как один из самых эффективных способов обучения навыкам решения типичных проблем; история его появления; Гарвардская и Манчестерская классические школы бизнеса. Общая характеристика case-study, цель и задача преподавателя; преимущества метода.
доклад, добавлен 17.03.2014Этапы проведения кейс-метода на уроке иностранного языка: осознание проблемы; выявление ее причин, выработка способов решения; составление проекта деятельности; решение. Выделение универсальных учебных действий, на развитие которых они направлены.
статья, добавлен 26.01.2021Развитие культуры речи как фундаментальная проблема педагогики. Гармоничное соответствие мысли и слова, речи и речевого поступка как актуальная образовательная задача. Групповая дискуссия как процесс диалогического общения участников, метод развития речи.
статья, добавлен 22.09.2018Образовательная технология, критическое мышления и его характеристики. Описание апробации методических рекомендаций для учителя по разработке урока иностранного языка с использованием технологии развития критического мышления средствами чтения и письма.
курсовая работа, добавлен 27.11.2010- 33. Проектная деятельность как один из методических приемов формирования универсальных учебных действий
Проектная деятельность как образовательная зарубежная и отечественная технология повышения мотивации учащихся. Обеспечение высокого уровня познавательного интереса, интеграция теоретического знания с практическим опытом, развитие творческой активности.
статья, добавлен 05.06.2018 Метод "мыслительных карт". Образ "семь мы" по Е. Заир-Бек. Модель трех вопросов. Системная паутинка по проекту. Жизненный цикл проекта по В. Буркову, Д. Новикову. Применение техники визуализации мышления и альтернативной записи в дошкольном образовании.
презентация, добавлен 03.04.2021Процесс образного решения задач, предполагающих зрительное представление ситуации и оперирование образами составляющих ее предметов без выполнения реальных практических действий с ними. Комплексное исследование функции наглядно-образного мышления.
статья, добавлен 31.03.2019Понятие корня уравнения; ознакомление учащихся с алгебраическим способом решения задач. Актуализация знаний об уравнениях, полученные в начальной школе. Развитие памяти, мышления и внимания. Организационный момент начала урока. Проверка отсутствующих.
статья, добавлен 05.06.2013Применение аксиологического подхода в педагогике. Возможность использовать аксиологию в качестве способа для исследования в области педагогики. Многоярусный и межпредметный характер аксиологии. Динамика развития поведенческих и личностных качеств детей.
статья, добавлен 02.12.2016Создание интеллект-карты (картирование мышления) – известный метод представления информации, используемый для структурирования мыслительного процесса. Возможность визуализации общего системного мышления посредством построения диаграммы связей ребенка.
статья, добавлен 29.03.2019Формирование критического мышления школьников, основанное на умении работать с информацией, как одна из актуальных задач современного образования. Термин "критическое мышление" - один из ключевых в философии Карла Поппера. Признаки критического мышления.
реферат, добавлен 08.06.2016Характеристика логических и социальных инструментов мышления и деятельности в образовательном процессе. Изучение интенсивных образовательных технологий, включающих инструменты мышления и используемых для повышения эффективности подготовки специалистов.
статья, добавлен 14.07.2020Система действий, помогающая студентам принять экономическое решение. Суть и элементы понимания экономики. Стили приобретения новых знаний. Список предположений, которые преподаватели экономики и студенты могут использовать в исследовательских задачах.
статья, добавлен 28.01.2018- 42. Современные требования к преподавателю в контексте реформы высшего образования Республики Армения
Характеристика актуальных проблем высших учебных заведений Республики Армении. Изучение смены традиционной парадигмы лектора-лектора-ученика на парадигму, основывающуюся на инновационных методах с возможностью диалога с активным участием студентов.
статья, добавлен 28.12.2020 - 43. Метод воспитания
Метод воспитания как модель организации деятельности педагога и ребенка, конструируемой с целью формирования у него ценностного отношения к миру и самому себе. Система методов педагогического воздействия: приемы, средства, формы и технология воспитания.
реферат, добавлен 27.02.2010 Умение использовать проектную деятельность в урочной и внеурочной работе. Что ждет современного ученика в будущем. AGILE–технологии в образовании. Включение ученика в постановку целей, задач и оценку результатов образования. Роли учителя и педагога.
статья, добавлен 07.11.2018Технологический подход в современном образовании. Соотношение понятий "образовательная технология", "педагогическая технология", "технология обучения". Диагностика результативности процесса обучения. Технология профессионально ориентированного обучения.
статья, добавлен 07.03.2018Профессиональный статус социального педагога в школе. Технология диагностики дезадаптированных детей, инструментарий профессиональной деятельности, методы и формы в работе педагогического коллектива в МОУ "Средняя образовательная школа № 18" г. Саратова.
курсовая работа, добавлен 06.06.2010Проблемы активизации познавательной деятельности ученика. Snowball как способ отработка лексического материала. Задания для развития воображения и мышления. Организация и стимулирование учебного процесса, способы использования компьютерных технологий.
доклад, добавлен 11.11.2015Сущность и основное предназначение метода проектов. Проектный метод как эффективное средство развития личности и формирования знаний учащихся. Компетенции, которые формируются у учащихся в процессе проектной деятельности. Этапы работы над проектом.
эссе, добавлен 07.03.2016Технология постановки обобщенных образовательных целей, их основные направления и конкретизация. Способы постановки и технология достижения целей, дидактический процесс. Методика исследования эффективности педагогического процесса и эффективность урока.
курсовая работа, добавлен 06.01.2015Характеристика использования метода проектов в начальной школе, описание условий его эффективности. Изучение алгоритма выполнения различных видов проектов. Анализ особенностей мышления младших школьников, определяющих готовность к проектной деятельности.
курсовая работа, добавлен 26.01.2015