Психологічні особливості страхів у навчально-пізнавальній діяльності студентів
Опис видів студентських страхів та структурно-динамічних особливостей їх прояву в навчально-пізнавальній діяльності. Розгляд дискримінантного рівняння для прогнозування ступеня схильності до страхів, які пов’язані з навчально-пізнавальною діяльністю.
Подобные документы
- 76. Особливості прояву тривожності та страхів у дітей молодшого шкільного віку в період воєнного стану
Розгляд психологічної допомоги дітям, що опинились у складних життєвих обставинах внаслідок війни. Порушення емоційного балансу під час війни. Виникнення емоційних розладів, відхилень у розвитку особистості дитини, порушень її соціальних контактів.
статья, добавлен 24.03.2024 Результати кореляційного аналізу показників саморегуляції навчально-професійної діяльності майбутніх фахівців соціономічного профілю. Моделювання програм навчання та здатності до планування. Самоефективність та імпліцитні теорії нарощуваного інтелекту.
статья, добавлен 21.05.2023Використання комплекс теоретичних методів, який включав аналіз, порівняння даних з проблеми навчально-професійної мотивації студентів. Підвищення рівня підготовки фахівців до успішної конкурентоспроможної фахової діяльності на світовому ринку праці.
статья, добавлен 01.04.2022Розгляд проблеми керівництва дослідницькою діяльністю школярів щодо формування в них високого рівня самоорганізації та саморегуляції психічної діяльності, розвитку дослідницьких здібностей. Розробка нестандартних форм, методів та засобів навчання учнів.
статья, добавлен 16.10.2022Теоретичне обґрунтування психологічних особливостей впливу страху майбутнього на емоційний розвиток осіб із серцево-судинними захворюваннями, розкриття особливостей перебігу актуальних страхів у хворих. Особливості надання консультативної допомоги.
статья, добавлен 18.01.2024Визначення поняття, джерела, сутність та структура (потреби, мотиви, цілі) мотивації. Особливості діяльності дитини в залежності від її загальної спрямованості. Рівні навчально-пізнавальної мотивації по А.К Марковой. Основні механізми зміни мотивації.
реферат, добавлен 29.05.2014прогнозування процесів адаптації, оцінювання функціональних можливостей і ступеня психофізіологічної готовності організму до навчально-бойової діяльності. професійна адаптація військовослужбовця, зокрема офіцера, яке відбувається у професійних умовах.
статья, добавлен 06.07.2023Прогнозування процесів адаптації, оцінювання функціональних можливостей і ступеня психофізіологічної готовності організму до навчально-бойової діяльності. Вплив адаптогенних чинників на початковому етапі проходження військової служби, у нових умовах.
статья, добавлен 26.11.2022Аналіз навчальної мотивації як основи навчально-пізнавальної діяльності підлітків: психологічні теорії, мотивація навчання та її типи. Особливості розвитку мотиваційної сфери молодого покоління та дослідження мотивів учбової діяльності школярів.
курсовая работа, добавлен 08.06.2010Особливості прояву професійно важливих дій в учбово-фаховій діяльності студентів-стоматологів. Розробка системи психолого-педагогічних рекомендацій по розвитку професійно важливих дій у студентів. Аналіз первинних даних професійних особливостей.
автореферат, добавлен 07.03.2014Поняття і зміст структурних компонентів оперативного мислення студентів, специфіка його розвитку за допомогою рішення комп’ютерних задач. Вплив комп’ютерних технологій на розумову й особистісну сферу студентів у навчально-професійній діяльності.
автореферат, добавлен 24.08.2015Розглянуто психологічні умови продуктивності навчання та якості фахової підготовки у вищій школі. Аналізуються шляхи і засоби управління навчально-професійною діяльністю студентів з метою актуалізації та активізації їх професійного саморозвитку.
статья, добавлен 01.02.2018Поняття та історія вчень про темперамент. Індивідуальний підхід як принцип психолого-педагогічної діяльності. Психологічні аспекти врахування темпераменту студентів в процесі навчально-виховної роботи на прикладі студентiв університету м. Києва.
курсовая работа, добавлен 15.12.2008Проблема раннього прогнозування труднощів у навчанні. Забезпечення прогнозування труднощів у пізнавальній діяльності дітей з церебральним паралічем, нейропсихологічна методика визначення сформованості синтетичних структур. Методи корекційного навчання.
автореферат, добавлен 10.08.2014Аналіз психічних станів, їх видів та особливостей. Емоційний компонент негативних психічних станів. Експериментальне вивчення дитячих страхів, властивих для дитячого віку. Вирішення проблеми корекції цієї проблеми комплексним підходом з залученням сім’ї.
статья, добавлен 02.12.2018Вплив процесу розуміння іншомовного наукового тексту на успішність навчально-професійної діяльності студентів гуманітарних спеціальностей. Програма розвитку творчих здібностей у процесі розуміння тексту з метою підвищення успішності навчальної діяльності.
автореферат, добавлен 27.07.2015Роль мотивації та її психологічний аспект під час навчання. Місце мотивації у створенні позитивної психологічної атмосфери під час навчання. Особливості розвитку і саморозвитку особистості, його адекватної реалізації у навчально-професійній діяльності.
статья, добавлен 21.07.2018Функції та особливості емоційної сфери особистості людини. Страх як прояв особистісних самообмежень. Розуміння молоддю суті поняття "страх". Форми та джерела прояву страху. Шляхи подолання страхів та негативних психологічних наслідків стресових подій.
курсовая работа, добавлен 22.09.2015Удосконалення організаційного забезпечення методів щодо психологічних особливостей студентів легкоатлетів. Використання мотиваційних компонентів спрямованих на поліпшення психофізіологічного стану спортсменів та їх готовності до виконання навантаження.
статья, добавлен 14.10.2018Особливості продукування та використання вчителем невербальних (кінесичних, мімічних, фонаційних) засобів у навчально-виховному процесі, емоційний стан учня. Розробка програми розвитку вмінь та навичок невербального спілкування у педагогічній діяльності.
автореферат, добавлен 27.08.2015Аналіз стану проблеми антиципації в психолого-педагогічній літературі. Роль, місце й особливості антиципації в пізнавальній діяльності учнів та під час розв’язування мисленнєвих задач. Психологічні умови удосконалення антиципації учнів старших класів.
автореферат, добавлен 30.10.2015Вивчення структури психологічної готовності студентів технічних університетів до майбутньої професійно-управлінської діяльності. Розгляд поняття "компетенція". Аналіз змісту когнітивно-поведінкового підходу та умов психологічної підготовки студентів.
статья, добавлен 02.12.2017Процес формування особистісної рефлексії, що відбувається в ході навчальної діяльності та зумовлюється пізнавальною активністю школярів. Система психолого-педагогічних впливів вчителя на учнів з метою розвитку їх особистісної пізнавальної активності.
автореферат, добавлен 25.07.2015Опис видів арт-терапії, теоретичний аналіз її напрямків. Вивчення основних специфічних особливостей напряму арт-терапії. Визначення можливостей та переваг арт-терапевтичної діяльності в дитячій психології. Завдання та функції арт-терапевтичної діяльності.
статья, добавлен 18.11.2022Розроблення психологічної моделі корекції соціальної тривоги молоді та уточнення її структурних компонентів. Застосування блокової системи психокорекційного супроводу та емоційного самопізнання. Особливості психокорекції соціальних страхів у студентів.
статья, добавлен 14.06.2022