Психологічні особливості страхів у навчально-пізнавальній діяльності студентів
Опис видів студентських страхів та структурно-динамічних особливостей їх прояву в навчально-пізнавальній діяльності. Розгляд дискримінантного рівняння для прогнозування ступеня схильності до страхів, які пов’язані з навчально-пізнавальною діяльністю.
Подобные документы
Дослідження проблеми управління творчою діяльністю студентів. Психологічні аспекти управління процесом творчої діяльності при навчанні студентів технічній творчості, розвитку у студентів здатності до творчої діяльності. Основні типи творчої діяльності.
статья, добавлен 01.02.2019Значення та види пам'яті: довільна і мимовільна. Процес осмисленого запам'ятовування матеріалу. Діагностика учбової мотивації студентів. Вплив стереотипності емоційного досвіду та успішності у навчанні на виникнення шкільних страхів. Кластерний аналіз.
контрольная работа, добавлен 09.02.2013Теоретико-методологічний та емпіричний аналіз основних психологічних характеристик прояву креативності у структурі академічного саморегулювання суб’єкта. Особливість концептуалізації в термінах теорії самодетермінації навчально-професійної діяльності.
статья, добавлен 20.01.2024Закономірності та умови формування навчально-пізнавальних інтересів в учнів протягом трьох останніх років навчання в школі. З віком учнів ці інтереси стають більш усвідомлюваними, що виражається у певному "раціоналізмі" вибору майбутньої професії.
статья, добавлен 12.06.2023Показники суб’єктності студентів-правників: актуалізація, самооцінка, компетентність. Особливості проектування суб’єктом численних можливостей моделювання власного розвитку й існування на базі емпіричних досліджень навчально-професійної діяльності.
статья, добавлен 29.08.2016Характеристика психологічних особливостей мотивації навчання студентів, як однієї з актуальних проблем. Визначення специфічних чинників навчальної мотивації. Ознайомлення з особливостями аналізу мотивації навчально-професійної діяльності студента.
статья, добавлен 21.11.2021Аналіз теоретичних і практичних аспектів поняття рефлексії у навчальній діяльності студентів вищих закладів освіти. Визначення видів, функцій та форм рефлексії. Рекомендації щодо покращення розвитку рефлексивносі у навчальній діяльності студентів.
статья, добавлен 14.01.2023Характеристика студентської життєстійкості, провідною діяльністю якої є навчально-професійна, головним новоутворенням виступає саморефлексія, розуміння власної індивідуальності, готовність до самовизначення. Система позааудиторної роботи зі студентами.
статья, добавлен 28.06.2024Концепція саморегуляції особистості в особих умовах діяльності. Розробка моделі суб’єктної структури поведінки, специфіка індивідуального та колективного вчинків. Формування у майбутніх рятівників саморегуляції в екстремальних умовах діяльності.
автореферат, добавлен 14.09.2014Вивчення основних психологічних компонентів, особливостей та механізмів творчої активності (креативності) молодих студентів, майбутніх педагогів як у навчально-професійному, так і у особистісному вимірі на різних етапах професійної його підготовки.
статья, добавлен 28.12.2017Складові самоствердження особистості старшокласника в навчально-виховному процесі загальноосвітньої школи. Ефективність наукової програми, спрямованої на створення сприятливих психолого-педагогічних умов для самоствердження учнів старшого шкільного віку.
автореферат, добавлен 27.07.2015Розглядається питання виникнення тривоги у студентів під час онлайн-навчання, впровадженого як карантинний захід у період пандемії COVID-19. Висвітлюється особливість сприйняття почуття тривоги та страху у студентів під час онлайн-навчання, види страхів.
статья, добавлен 16.10.2022Порядок розробки програми емпіричного дослідження для вивчення особливостей соціальних страхів та мотивації досягнень у осіб юнацького віку. Розробка взаємозв'язків між мотивацією досягнення успіху, мотивацією уникнення невдач і соціальним страхом.
автореферат, добавлен 25.08.2015Психологічне благополуччя осіб з різним співвідношенням витіснення й рівня тривожності. Вивчення соціальних страхів у сучасній українській психології. Розроблення когнітивно-поведінкової програми для роботи з особами, які мають соціальну тривожність.
статья, добавлен 14.12.2020- 115. Психологічна допомога функціонально неповним сім'ям в умовах навчально-виховного комплексу І ступеня
Психологічні особливості та проблеми функціонально неповних сімей, просторова відмежованість подружніх партнерів. Психологічне благополуччя і тривожність у дітей, які виховуються у таких сім'ях. Підвищення рівня педагогічної компетентності батьків.
автореферат, добавлен 26.09.2015 У статті висвітлені результати дослідження стильових особливостей мисленнєвої діяльності студентської молоді. Зауважується, що в заклади вищої освіти студенти приходять зі сформованими особливостями мислення, які позначаються на пізнавальній діяльності.
статья, добавлен 30.10.2023Обґрунтування та характеристика специфічних особливостей впровадження психологічного супроводу студентів у межах навчально-виховного процесу. Ознайомлення зі змістом програми психокорекції та розвитку ціннісно-смислової сфери студентської молоді.
статья, добавлен 09.12.2018Теоретичне обґрунтування застосування тренінгових технологій у роботі зі страхами та висвітлення ефективних аспектів застосування тренінгових технік. Окреслення ключових завдань тренінгу, особливостей і переваг групових та індивідуальних занять.
статья, добавлен 06.09.2022Увага як психічний процес, її природа та вплив на організований і цілеспрямований відбір поступаючої в організм інформації. Функції, властивості, індивідуальні особливості та розлади уваги. Неуважність в пізнавальній діяльності та причини її виникнення.
курсовая работа, добавлен 23.11.2013Розгляд та характеристика страху, як емоційного стану, що відбиває захисну біологічну реакцію людини або тварини під час переживання ними реальної чи уявної небезпеки. Ознайомлення з показниками актуальних страхів і якісними показниками емоційності.
статья, добавлен 10.12.2021Рівень розвитку психологічної готовності студентів-економістів до майбутньої аудиторської діяльності в умовах професійної підготовки у вищому навчальному закладі. Навчально-професійна психограма формування психологічної готовності студентів до аудиту.
автореферат, добавлен 27.09.2014Дослідження механізмів формування ціннісно-смислової сфери у студентському віці. Обґрунтування особливостей впровадження психологічного супроводу студентів у межах навчально-виховного процесу вищого навчального закладу. Зміст психотренінгових занять.
статья, добавлен 12.04.2018Розгляд готовності учасників освітньої діяльності до управління інноваційними процесами у школі. Відображення важливих тенденцій оновлення шкільної системи. Заходи з підвищення рівня психологічної готовності учасників навчально-виховного процесу.
автореферат, добавлен 27.07.2014Способи розв'язування навчально-логічних задач, якими користуються старшокласники, психологічний вплив на їх формування. Психолого-педагогічні рекомендації для вчителів щодо управління мислительною діяльністю старшокласників, оцінка їх ефективності.
автореферат, добавлен 18.11.2013Теоретична модель самоактуалізації майбутніх фахівців-аграріїв у процесі їх навчально-професійної діяльності. Рівень, стратегії, індивідуально-психологічні та соціально-демографічні чинники самоактуалізації студентів вищих аграрних навчальних закладів.
автореферат, добавлен 28.09.2015