Основы сравнительной зоопсихологии
Описания основных программ обучения антропоидов языкам-посредникам. Танцы пчел и язык муравьев. Обзор классической системы передачи информации. Химическая сигнализация. Обучение обезьян использованию человеческой системы коммуникации. Знаковые стимулы.
Подобные документы
Проблема взаимосвязи обучения иностранному языку и изменения личностных качеств обучающегося. Связь языка, на котором говорит человек, со структурой мышления. Восприятие системы отношений к окружающей действительности путем изменения личностных качеств.
статья, добавлен 12.08.2020Основные выводы относительно языковых способностей человека в результате исследований попыток обучения животных языку с учетом коммуникативного характера языка. Доказательство природного начала языковых способностей и их значение в культурной эволюции.
реферат, добавлен 06.09.2010Становление постнеклассической парадигмы в психологии. Рассмотрение проблемы взаимодействия между людьми. Основные принципы анализа, используемые при исследовании психологических систем. Понимание обучения как формы совмещенной психологической системы.
статья, добавлен 09.02.2019Общее понятие коммуникации как обмена идеями, информацией и прочим между двумя и более людьми. Главенствующий характер вербальной коммуникации в любой области человеческой деятельности. Устно-речевые и письменно-речевые средства коммуникаций, их функции.
реферат, добавлен 10.03.2013Предмет, задачи, методы и значение зоопсихологии. Анализ пластичности поведения животных в зависимости от степени их зрелорождения. Эволюционное учение Дарвина. Изучение поведения животных Ж.Л. Бюффоном, Э.Б. Кондильяком, В.А. Вагнером, Л.А. Орбели.
презентация, добавлен 13.10.2020Определение общего понятия общения. Характеристика вербального общения как наиболее исследованной разновидности человеческой коммуникации. Оценка форм речевой и письменно-речевой коммуникации. Рассмотрение слушания как средства вербальной коммуникации.
контрольная работа, добавлен 19.12.2016Коммуникация как принятый в исследованиях термин, которым обозначают операционные системы, повседневно обеспечивающие единство и преемственность человеческой деятельности, а также метадискурс. Специфичность взаимодействия людей в процессе их жизни.
реферат, добавлен 29.04.2015Межличностные конфликты в ансамблевом исполнительстве как естественный процесс в педагогической практике. Учет типов темперамента и связанных с этим особенностей нервной системы в процессе обучения. Благоприятный психологический климат внутри ансамбля.
реферат, добавлен 18.10.2020Сущность вербальной коммуникации, ее результативность. Каналы вербальной коммуникации, виды речевой деятельности. Характеристика невербальной коммуникации, язык поз и жестов, мотивационная основа. Сравнительный анализ и особенности у разных народов.
контрольная работа, добавлен 06.12.2011Главные методы запоминания сведений, которые используются при обучении школьников и студентов. Особенность повышения продуктивности учебного процесса. Обсуждение полученной информации с коллегами по учебе. Основные закономерности системы повторения.
реферат, добавлен 01.12.2015Анализ работы теоретика анархизма П. Кропоткина. Сущность концепции создания системы ремесленного обучения, которая осуществляется в условиях "промышленной деревни". Критика традиционной системы воспитания и марксистских идей политехнического образования.
статья, добавлен 09.02.2019Роль общения и коммуникации в системе стимулирования и мотивации персонала. Внутренняя коммуникация как метод построения системы персональной мотивации персонала. Основные концепции и способы применения коммуникационных технологий менеджерами компаний.
курсовая работа, добавлен 22.09.2017Психо-физиологические и физические особенности школьников. Этапы формирования высшей нервной деятельности, развитие интеллектуальной сферы детей и подростков. Средства и методы психического воздействия на личность в рамках образовательного процесса.
курсовая работа, добавлен 10.04.2009Условия осуществления эффективной коммуникации. Рассмотрение процессов развития межкультурной коммуникации в различных сферах человеческой жизни. Межкультурная коммуникация на макро- и микроуровне. Лингвистический аспект межкультурной коммуникации.
реферат, добавлен 18.05.2023Характеристика основных форм отражения, свойственных органической и неорганической материи. Качественное отличие строения и функционирования мозга животного от мозга человека. Сходство и различие звуковой сигнализации животных и человеческой речи.
контрольная работа, добавлен 10.04.2013Структура психики человека, изменение восприятия в зависимости от внимания, ценностей, ожиданий. Мимика и жесты в выражении эмоций. Мотивационные образования личности. Методы ослабления межгрупповой враждебности. Язык тела в невербальной коммуникации.
контрольная работа, добавлен 04.10.2009Главные составляющие нервной системы в функциональном и структурном отношении. Мотивы как побудительные причины человеческой деятельности. Факторы, способствующие развитию и формированию групповой сплоченности. Основные цели педагогического процесса.
контрольная работа, добавлен 16.05.2014Вербальная коммуникация как словесное взаимодействие сторон, осуществляемое с помощью знаковых систем, главной среди которых является язык. Основные отличительные особенности речи от языка. Устно-речевые средства коммуникации, их типы и значение.
реферат, добавлен 16.11.2014Жестовый язык как средства коммуникации глухих. Влияние владения жестовым языком на развитие, эффективность и позитивную окрашенность общения с родителями, повышение уровня учебных достижений ребенка. Семья как фактор развития ребенка с проблемами слуха.
статья, добавлен 05.07.2018Характеристика способности человека к коммуникации. Рассмотрение науки, занимающейся исследованием языка тела - кинесики. Определение факторов возникновения недоразумения между собеседниками. Установление основных критериев осознанного восприятия.
реферат, добавлен 17.12.2015Изучение мнемотехники как системы приемов, методов для запоминания и кодирования информации. Использование народной, классической, педагогической, цирковой (эстрадной) и спортивной мнемотехники. Применение методики заучивания сложных двигательных навыков.
реферат, добавлен 16.12.2014Особенности эмоциональной сферы здоровых подростков и с нарушением центральной нервной системы (наследственные синдромы и эпилепсия), их сравнительная характеристика и анализ. Разработка психологических диагностических коррекционных программ обучения.
автореферат, добавлен 28.01.2018Изучение программ межкультурного обучения на примере знакомства русских с китайской культурой: культурно-специфичного тренинга, культурного просвещения и лекции. Использование методов межкультурного обучения для формирования межкультурной компетентности.
статья, добавлен 14.06.2018Область знаний, изучающая структуру субъективного опыта людей, занимающаяся разработкой языка его описания, раскрытием механизмов и способов моделирования опыта с целью совершенствования и передачи выявленных моделей другим людям. Трансовые состояния.
реферат, добавлен 17.05.2016Использование в вербальном общении в качестве знаковой системы человеческой речи, естественный звуковой язык, то есть систему фонетических знаков, включающую два принципа: лексический и синтаксический. Принцип кооперации и вежливости при общении.
реферат, добавлен 09.10.2014