Введение в педагогическую антропологию. История понятия "антропология"
Предмет и задачи антропологии или специальной науки о человеке как сложном и чрезвычайно значительном феномене. Идеи И. Канта, имеющие наибольшее значение для современного педагогического мировоззрения. Дифференциация и история антропологического знания.
Подобные документы
Предмет, задачи, методы специальной педагогики, история ее становления и развития, современные тенденции. Воспитание и обучение детей с особыми образовательными потребностями. Принципы организации коррекционного обучения детей с отклонениями в развитии.
учебное пособие, добавлен 19.05.2013История системы образования в России от древней Руси до 90-х годов ХХ века. Принципы и задачи современного образования: ликвидация монополии государства, расширение самостоятельности образовательных учреждений. Основополагающие идеи педагогической теории.
контрольная работа, добавлен 17.09.2012Характеристика педагогической антропологии как важнейшей части образовательной среды, в которой создаются условия для становления человека. Онтологические основания педагогической антропологии для совершенствования образования в современной высшей школе.
статья, добавлен 30.08.2016Сущность и основное содержание понятия "дифференциация обучения", его место и значение в современной педагогической практике, способы и требования к организации в школе. Теоретические подходы к определению понятий "дифференциация" и "индивидуализация".
реферат, добавлен 08.05.2012Рассмотрение истории становления педагогики. Образование как область научного знания. Школьное дело на ранних этапах развития человечества. Педагогические идеи русских революционеров демократов. Приоритеты образовательной политики Российской Федерации.
учебное пособие, добавлен 20.01.2014Анализ основ межнаучной коммуникации для интеграции педагогического образования для эффективной подготовки студентов к реализации знаний о человеке в образовании школьников. Классификация наук о человеке для обнаружения межнаучных связей педагогики.
автореферат, добавлен 18.11.2010Педагогика - наука о сущности, закономерностях, принципах, методах, формах обучения и воспитания человека; истоки происхождения, задачи, общекультурное значение. История развития педагогического самосознания. Направления дошкольной и школьной педагогики.
реферат, добавлен 22.09.2011Анализ этапов формирования когнитивных механизмов. Знакомство с педагогическими аспектами культурной антропологии. Рассмотрение структур индивидуального сознания, меняющихся в соответствии с социально-культурными изменениями переработки информации.
реферат, добавлен 25.06.2013Сущность педагогики как науки о воспитании и обучении подрастающих поколений. Игрушки как одно из средств развития, воспитания и обучения детей-дошкольников и младших. Взаимосвязь деятельности учителя и учащихся в учебном процессе. Принципы воспитания.
учебное пособие, добавлен 17.12.2013История возникновения и деятельность общественно-педагогического движения "Эврика". Проведение эксперимента "Перестройка методической работы на диагностической основе". Выпуск "Учительской газетой"; основные проблемы, освещаемые в периодическом издании.
статья, добавлен 18.09.2013Понятие и сущность педагогического воздействия и взаимодействия. Перспективы развития системы наук о человеке, исходя из тенденций развития общества и воспитания. Определение понятия виктимогенность. Социальный статус семьи, взаимосвязь ее компонентов.
контрольная работа, добавлен 15.06.2014Конструкт педагогического сопровождения как сочетание психолого-педагогического понятия, производимого на фоне исследования мироотношения и восприятия "я" в "теории мира". Общая характеристика отдельных видов военно-профессионального мировоззрения.
статья, добавлен 07.07.2021Методолого-аксиологические основания решения задачи педагогического обеспечения формирования профессионального мировоззрения в процессе образования. Роль высшего профессионального образования в становлении мировоззренческих принципов личности учащихся.
статья, добавлен 04.02.2021Сельская школа в системе образования РФ. Задачи и идеи организации педагогического процесса в сельской малочисленной школе. Развитие педагогического творчества в условиях реструктуризации сельской малокомплектной школы. Опыт педагогического творчества.
курсовая работа, добавлен 28.06.2012Идеи педагогической антропологии в контексте концепции непрерывного образования. Педагогическая и андрагогическая модели обучения с позиции современных требований к образованию. Формирование понимания человеком собственной познавательной деятельности.
статья, добавлен 26.10.2018Общая характеристика элементов этнопедагогического знания, направления и этапы его развития. Народная педагогика как основной объект этнопедагогики, история ее становления как науки, роль и значение в данном процессе деятельности К.Д. Ушинского.
реферат, добавлен 19.05.2013Педагогика как наука о воспитании, обучении и образовании человека, значение в жизни человека. История возникновения педагогики, ее цели и задачи. Вклад педагогики в развитие социально-экономической и культурно-исторической жизни и деятельности человека.
реферат, добавлен 18.01.2017Раскрытие содержания понятий "индивидуализация" и "дифференциация" в педагогике. Сущность дифференцированного подхода в образовании дошкольника как важнейшего принципа обучения. Особенности использования подходов индивидуализации педагогического процесса.
контрольная работа, добавлен 29.04.2017Сравнительный анализ биосоциальной и культурно-исторической концепций развития человека. Характеристика системного подхода Г.П. Щедровицкого в педагогической антропологии. Проведение исследования концепции органического единства мысли и деятельности.
статья, добавлен 26.03.2023Предмет и задачи истории педагогики как науки и учебной дисциплины. Воспитание в первобытном обществе. Обзор развития воспитания у народов Центральной Азии с древнейших времен до VII в. Начала узбекской народной педагогики в устном народном творчестве.
реферат, добавлен 28.10.2018Вклад Ушинского в теорию воспитания и обучения. Психолого-педагогическое понимание природы человека и родного слова. Основные труды автора: учебные книги "Детский мир" и "Родное слово", "Человек как предмет воспитания. Опыт педагогической антропологии".
реферат, добавлен 20.12.2011Рассмотрение особенностей структуры и функций педагогической деятельности. Профессиограмма педагога как идеальная модель учителя, преподавателя, воспитателя. Знакомство с системой отечественного образования. Сущность понятия "профессиональная ориентация".
книга, добавлен 19.04.2013Факторы, обуславливающие необходимость исследования профессиологических основ педагогического образования. Сущность и структура профессии "педагог", современные требования. Направления профессиональной ориентации школьников на педагогическую деятельность.
автореферат, добавлен 23.09.2010Педагогика как наука об образовании, этапы ее развития, сущность, проблемы, функции, основные задачи, место в социально-гуманитарной области и отличия от других дисциплин. Процесс получения педагогического знания. Общие принципы обучения и воспитания.
реферат, добавлен 13.06.2009Становление и развитие дошкольной педагогики, ее сущность и содержание как науки, предмет и методы изучения. История развития и значение на сегодня. Связь дошкольной педагогики с другими науками, методика проведения исследования, основные категории.
контрольная работа, добавлен 15.05.2015