Особливості наукової діяльності майбутніх докторів філософії на сучасному етапі цифровізації освіти
З'ясування особливостей здійснення наукової діяльності здобувачів на сучасному етапі цифровізації освіти. Виокремлення ключових напрямків використання штучного інтелекту у професійній підготовці майбутніх докторів філософії в галузі педагогіки.
Подобные документы
Особливості моделі формування англомовної комунікативної академічної компетентності майбутніх докторів філософії-медиків та опис її основних блоків: концептуально-цільового, структурно-змістового, технологічно-процесуального та контрольно-корекційного.
статья, добавлен 16.07.2023Опис практичного досвіду формування англомовної комунікативної академічної та фахової компетентності у майбутніх докторів філософії дистанційними засобами. Формування англомовної академічної комунікативної компетентності, контроль та корекція знань.
статья, добавлен 19.12.2022Розкриття поняття "цифровізації вищої освіти" на сучасному етапі. Виклики для системи вищої освіти України внаслідок російського вторгнення, розгляд можливостей для їх вирішення і подальшого розвитку шляхом впровадження цифровізації закладів вищої освіти.
статья, добавлен 17.10.2023Одержання здобувачами глибинних міждисциплінарних знань, навичок ефективного використання дослідних методів - умови, від яких залежить ефективність докторських навчальних програм. Методи навчання майбутніх докторів філософії в університетах світу.
статья, добавлен 25.08.2018Визначення сутності стану вивченості наукової проблеми, виокремлення основних тенденцій та провідних напрямів дослідження, що є необхідним для обґрунтування теми. Дослідження генеалогії дослідників засобами сервісу Mathematics Genealogy Project.
статья, добавлен 21.09.2024Використання кваліфікаційних рівнів Європейського простору вищої освіти в Україні. Конкретизація програмних вимог до результатів підготовки докторів філософії з права стосовно культури мовлення. Підвищення лінгвістичної компетентності юристів-науковців.
статья, добавлен 17.01.2024- 32. Зміст курсу "Основи дослідницько-інноваційної діяльності" для здобувачів третього рівня вищої освіти
Аналіз запровадження в Україні європейської моделі підготовки докторів філософії, спрямованої на ґрунтовну теоретичну і практичну підготовку майбутніх науковців. Дослідження тематики практичних занять та видів самостійних та індивідуальних завдань.
статья, добавлен 25.10.2021 - 33. Концептуальна модель підготовки майбутніх докторів філософії до дослідницько-інноваційної діяльності
Особливості двокомпонентної професійної системи підготовки аспірантів. Структура, завдання та функції інноваційного освітньо-наукового середовища університету. Методи визначення рівня готовності майбутнього доктора філософії до дослідницької діяльності.
статья, добавлен 17.04.2022 Сутність інтерактивних технологій, їх переваги у порівнянні з традиційними методами викладання. Аспекти практичного використання інтерактивних технологій у процесі формування дослідницької компетентності майбутніх докторів філософії в умовах аспірантури.
статья, добавлен 09.10.2018Основні напрямки методичних завдань для розвитку англомовної та академічної комунікативної компетентності майбутніх докторів філософії-медиків. Головна особливість використанням проблемного навчання та практичним застосуванням вивченого матеріалу.
статья, добавлен 06.02.2023Описано методи формування англомовної комунікативної академічної компетентності у майбутніх докторів філософії за умов дистанційного та напівдистанційного навчання. Наведена методика англомовної комунікативної фахової та академічної компетентності.
статья, добавлен 24.05.2023- 37. Неформальна освіта як інструмент фахового розвитку майбутніх фахівців закладів дошкільної освіти
З'ясування важливості та здійснення теоретичного аналізу наукової проблеми, виокремлення особливостей упровадження неформальної освіти у процес підготовки майбутніх фахівців закладів дошкільної освіти. Вивчення досвіду організації неформальної освіти.
статья, добавлен 17.10.2023 У даному дослідженні показано, що у процесі підготовки військових лікарів, на сучасному етапі цифровізації суспільства, на особливу увагу заслуговують мережні технології як такі, що уможливлюють доцільне створення ІКТ-орієнтовного освітнього простору.
статья, добавлен 24.09.2023Розгляд особливостей моделювання викладання педагогічних дисциплін в контексті формування основ педагогічної майстерності у процесі навчання майбутніх докторів філософії в умовах технічного університету. Цілі, зміст, методи, засоби та форми навчання.
статья, добавлен 30.05.2021Характеристика сутності та функцій праксеологічного підходу. Аналіз принципів і можливостей використання праксеологічного підходу у професійній підготовці фахівців аграрної галузі під час їхнього навчання на сучасному етапі розвитку системи вищої освіти.
статья, добавлен 21.07.2018Підвищення ролі процесів інформатизації, комп’ютеризації та розширення галузі використання інформаційних технологій у медичній галузі. Історіогенез цифровізації медичної освіти майбутніх медсестер. Включення інформаційних технологій в освітній процес.
статья, добавлен 21.03.2024Виявлення провідних тенденцій та методологічне обґрунтування особливостей наукової та освітньої діяльності як багатокомпонентної системи у сучасному освітньо-науковому просторі закладів вищої освіти. Професорсько-викладацький склад навчальних закладів.
статья, добавлен 07.11.2023Аналіз шляхів модернізації фахової підготовки учителів початкової школи які доцільно використовувати на сучасному етапі цифровізації освітнього процесу. Структуровані техніки зберігання та швидкого пошуку освітнього контенту. Форми дистанційної освіти.
статья, добавлен 28.04.2023Аналіз завдань щодо формування майбутнього педагога. Критерії визначення рівня готовності до подальшої професійної діяльності та чинники впливу на ефективність навчання спеціалістів. Шляхи підвищення якості вищої педагогічної освіти на сучасному етапі.
статья, добавлен 18.07.2018Розкриття поняття "цифровізації освіти" у сучасних умовах розвитку інформаційно-комунікаційних технологій. Дослідження переваг та недоліків цифрового навчання у процесі підготовки майбутніх перекладачів до здійснення їхньої професійної діяльності.
статья, добавлен 03.02.2023Організація дистанційного навчання майбутніх докторів філософії. Планування та підготовка роботи викладачем. Робота здобувача з матеріалом. Організаційні умови ефективності формування комунікативної англомовної академічної компетентності у студентів.
статья, добавлен 10.04.2023Методологічні підходи до реформування музичної освіти в КНР на сучасному етапі цифровізації. Поширення традиційної китайської музики за допомогою відкритих онлайн-курсів. Досвід міжнародної співпраці в галузі здійснення дистанційної музичної освіти.
статья, добавлен 26.02.2024Значення студентської наукової проблемної групи як форми професійної підготовки здобувачів вищої освіти музичних спеціальностей. Функції наукової і пошуково-дослідницької роботи здобувачів освіти загалом та студентської наукової проблемної групи зокрема.
статья, добавлен 26.09.2024Аналіз документів та контент-аналіз освітньо-наукових програм, які подавалися до Національного агентства забезпечення якості вищої освіти в процесі акредитації. Зміст підготовки докторів філософії акредитованими ОНП за спеціальністю "Соціальна робота".
статья, добавлен 21.09.2024Дослідження соціокультурної компетентності майбутніх учителів іноземної мови в професійній підготовці. Аналіз та зміст деяких характеристик дидактичної мови вчителя-філолога на сучасному етапі розвитку суспільства і філологічної та педагогічної освіти.
статья, добавлен 01.09.2018