Перетворення помилок на можливості: формування нової культури реагування на помилки в новій українській школі
Формування культури реагування на помилки в Новій українській школі. Визначення особливості ставлення до помилок, їх виправлення та вплив на навчальний процес. Варіанти можливого реагування та корегування помилок, уникнення стресових ситуацій на уроках.
Подобные документы
- 1. Дієві інструменти для створення візуального контенту уроків словесності в Новій українській школі
Використання інфографіки, відеопрезентацій, буктрейлерів на уроках словесності в Новій українській школі. Розвиток творчих здібностей і критичного мислення учнів. Формування уміння аналізувати цифровий матеріал, оцінювати й коректувати процес навчання.
статья, добавлен 24.03.2024 Розкриття особливостей формування громадянської та соціальної компетентностей школярів у Новій українській школі. Формування компетентностей засобами проєктної діяльності, її концептуально-цільовий, змістово-процесуальний та результативний елементи.
статья, добавлен 22.08.2022Роль і місце літератури для дітей та юнацтва й дитячого читання в новій українській школі. Методичні аспекти формування мовно-літературної компетентності школярів. Ключові позиції літературної освіти майбутніх педагогів - фахівців Нової української школи.
статья, добавлен 07.04.2022У дослідженні звертається увага на особливості проєктно-технологічної компетентності учнів закладів загальної середньої освіти на уроках трудового навчання в Новій українській школі. Розкрито відмінність між традиційним та компетентнісним підходами.
статья, добавлен 22.01.2023Диференціація й індивідуалізація навчання в Новій українській школі. Використання цифрових технологій і мультимедійних засобів при організації розвивального освітнього середовища. Розвиток творчих і пізнавальних здібностей здобувачів початкової освіти.
статья, добавлен 30.07.2024Теоретичний аналіз психолого-педагогічної літератури із проблеми формування моральної готовності старших дошкільників до навчання в Новій українській школі засобами народної творчості. Формування особистості дитини, її моральних якостей, розвиток пам’яті.
статья, добавлен 08.10.2022Дослідження ефективності виправлення помилок викладачами кафедри іноземних мов у мовленні студентів технічних спеціальностей університетів. Розроблення рекомендацій щодо найбільш оптимальних методик корегування помилок при вивченні іноземних мов у вишах.
статья, добавлен 16.02.2018Дослідження проблеми застосування діяльнісного підходу у Новій українській школі. Виходячи з провідної ролі діяльнісного підходу в освітньому процесі Нової української школи розкрито потребу ретельного аналізу сучасного стану і перспектив його реалізації.
статья, добавлен 06.11.2023Концептуальні засади Модельної програми Мистецтво (5-6 класи) та мета мистецької освітньої галузі в Новій українській школі, яка полягає у цілісному розвитку особистості школяра; усвідомлення ними національної ідентичності в міжкультурній комунікації.
статья, добавлен 26.07.2023Опис дидактичних підходів до формування готовності майбутнього вчителя інформатики до ефективної професійної діяльності в Новій українській школі відповідно вимог сьогодення. Проблема практичної реалізації концептуальних засад підготовки вчителів.
статья, добавлен 21.02.2022Розкриття змісту поняття "педагогічна технологія" з урахуванням сучасних тенденцій у системі загальної середньої освіти України. Опис технологій, що сприятимуть удосконаленню уроку в Новій українській школі. Підходи мовно-літературної освітньої галузі.
статья, добавлен 23.07.2023Всебічний аналіз проблеми соціалізації обдарованих учнів. Зниження порогів стресостійкості, фізіологічна втома як наслідок затухання обдарованості. Аналіз змістовних складових психолого-педагогічного супроводу обдарованих дітей в новій українській школі.
статья, добавлен 21.04.2018Окреслення десяти ключових компетентностей, що мають бути сформованими у здобувачів у процесі навчання в Новій українській школі (НУШ). Висвітлення концептуальних засад Модельної програми Мистецтво (5 - 6 класи) та мети мистецької освітньої галузі в НУШ.
статья, добавлен 12.02.2023Особливості дисграфічних помилок у письмових роботах учнів молодших класів. Порядок класифікування найтиповіших серед орфографічних і графічних помилок. Процес перевірки методики корекційного навчання. Дисграфічні помилки англійського письма в учнів.
автореферат, добавлен 20.07.2015Формування нового світогляду, ідеалів і цінностей у Новій українській школі. Розвиток уміння педагогів створювати та підтримувати психологічну безпеку в соціальному й освітньому середовищах. Визначення майстерності майбутнього вчителя фізичної культури.
статья, добавлен 21.06.2024- 16. Особливості виправлення помилок в усному мовленні китайських студентів: етнопсихологічний аспект
З’ясування доцільності й специфіки виправлення помилок в усному мовленні інофонів з Китаю та узагальнити найбільш дієві шляхи їх виправлення або уникнення. Урахування національно-психологічних особливостей мовлення китайської студентської аудиторії.
статья, добавлен 07.11.2023 Сукупність педагогічних умов активізації діяльності наукових гуртків у новій українській школі. Підходи у застосуванні форм залучення учнів до пошукової та науково-дослідної роботи. Необхідність залучення бібліотекарів до проведення занять гуртка.
статья, добавлен 16.06.2024Розгляд дидактико-методичних аспектів організації освітнього процесу в Новій українській школі для розвитку ключових компетентностей та наскрізних умінь школяра. Забезпечення розвитку комунікативних, творчих і професійних знань, потреби в самоосвіті.
статья, добавлен 14.01.2023Дослідження результатів комплексного вивчення теоретичної та практичної спадщини В. Сухомлинського з проблеми реалізації дитиноцентричних ідей педагога в Новій українській школі. Опис етапів розвитку ідей дитиноцентризму в історико-педагогічному вимірі.
статья, добавлен 27.02.2023Аналіз технології case-study та опис методики її застосування як продуктивного методу навчання. Технологічна схема створення кейса з урахуванням особливостей її адаптації до використання у процесі викладання математики у Новій українській школі.
статья, добавлен 05.09.2023Обґрунтування сутності толерантного освітнього середовища та особливостей його створення в Новій українській школі. Визначення особливостей та мети створення толерантного освітнього середовища, що полягає у формуванні толерантності здобувачів освіти.
статья, добавлен 13.12.2023Розгляд проблеми розробки оптимальних психолого-педагогічних умов підготовки дітей до навчання у Новій українській школі. Напрями вдосконалення навчально-розвивальної роботи закладів дошкільної освіти. Підготовка вихованців до навчання у шкільних умовах.
статья, добавлен 16.03.2020Висвітлення термінологічних, концептуальних та змістових параметрів феноменології трансверсальних компетентностей у ракурсі підготовки майбутніх педагогів до роботи в Новій українській школі. Діагностувальний аналіз стану обізнаності майбутніх учителів.
статья, добавлен 17.12.2022Визначення пріоритетів педагогіки партнерства в Україні. Особливості організації навчання на дошкільному та початковому освітніх етапах. Формування компетенцій дитини у Новій українській школі. Прищеплення ціннісного ставлення до оточення та довкілля.
статья, добавлен 24.08.2023Проблема перевантаження емоційної та інтелектуальної сфери, вигоряння, фізіологічної втоми, як психологічних факторів затухання обдарованості учнів. Визначення змістовних складових психолого-педагогічного супроводу обдарованих дітей в українській школі.
статья, добавлен 15.05.2018