Організація вокально-хорової освіти у вищому закладі в умовах воєнного стану
Пропозиції та рекомендації щодо організації навчального процесу. Використання аксіологічного, інтегрованого, особистісно-орієнтованого, акмеологічного та рефлексивного підходів, що сприяють результативності вокально-хорової освіти в умовах воєнного стану.
Подобные документы
Вивчення стану нормативно-правового забезпечення конституційного права громадян на освіту в умовах дії правового режиму воєнного стану. Розробка законодавчих пропозицій стосовно забезпечення доступу до освітніх послуг здобувачам освіти в сучасних умовах.
статья, добавлен 19.12.2022Дослідження проблем формування професійної готовності майбутніх учителів музичного мистецтва до інноваційної вокально-хорової діяльності у закладах загальної середньої освіти. Особливості підготовки здобувачів освіти на заняттях з "Постановки голосу".
статья, добавлен 28.12.2022Огляд досвіду функціонування освіти в країнах, втягнених у воєнні конфлікти. Аналіз програмових акцентів, зроблених міжнародними організаціями. Огляд психолого-педагогічних особливостей адаптації освітнього процесу в ЗВО в умовах воєнного стану.
статья, добавлен 28.05.2023Дослідження процесу виконання закладами вищої освіти державного замовлення в умовах воєнного стану, аналіз результатів вступної кампанії 2022 р. Характеристика нормативно-правових засад регулювання питань щодо умов вступу осіб пільгових категорій.
статья, добавлен 29.02.2024Особливості практичної підготовки студентів спеціальності "Дошкільна освіта" в умовах дії воєнного стану в Освітньому хабі для дітей дошкільного віку УДУ ім. Драгоманова. Виклики, з якими зіштовхнулась система дошкільної освіти в умовах воєнного стану.
статья, добавлен 01.03.2024Комплексний аналіз напрямів організації освітнього процесу в умовах воєнного стану і обґрунтування потреби іншого змісту та підходів до проведення виховної роботи. Забезпечення безпекової складової здоров'я особистості, створення умов для її благополуччя.
статья, добавлен 03.07.2023Використання техніко-технологічних аспектів акварелі у поєднанні з низкою сучасних арт-матеріалів як інноваційного методу особистісно орієнтованого навчання. Поліпшення психологічно-емоційного, когнітивного та душевного стану особистості студента.
статья, добавлен 29.09.2023Розгляд актуальних питань нормалізації ментального здоров'я здобувачів вищої освіти у ході навчання у закладі вищої освіти в умовах воєнного стану у процесі фізичного виховання. Ризики тривалих форм фізичної, психологічної та соціальної дезадаптації.
статья, добавлен 04.02.2024Обґрунтування доцільності визнання змішаного навчання як парадигмально-визначальної дидактичної моделі організації освітнього процесу в закладах загальної середньої освіти. Дидактико-методичний супровід. Мінімізація освітніх втрат в умовах воєнного стану.
статья, добавлен 03.04.2023- 35. Дилеми та виклики філологічної освіти в умовах воєнного стану в Україні та підтримка з боку країн ЄС
Аналіз дилем та викликів філологічної освіти в умовах воєнного стану в Україні. Поняття філологічної освіти як системи підготовки фахівців із мов та літератур. Дослідження загальних та спеціальних фахових компетентностей майбутніх фахівців-філологів.
статья, добавлен 30.10.2023 В складних умовах Міністерством освіти і науки України було розроблено низку нормативно-правових актів, на підставі яких в умовах воєнного стану було організовано проведення підсумкової атестації та вступної кампанії за допомогою дистанційних засобів.
статья, добавлен 14.12.2023Огляд аспекту організації вищої освіти у контексті воєнного стану та післявоєнного відновлення в університетському середовищі. Аспекти управління університетами під час воєнного стану. Виклики, з якими вони стикаються під час післявоєнного відновлення.
статья, добавлен 27.02.2024Правове регулювання та особливості застосування дистанційної роботи в умовах воєнного стану. Визначено роль дистанційної роботи в цих надзвичайних умовах, її особливе значення для збереження трудових відносин та організації відносної безпеки праці.
статья, добавлен 22.12.2022Зроблено освітлення результатів першого етапу системи досліджень особливостей організації навчального процесу в екстремальних умовах військового стану. Вивчення соціальних умов студентів та їх вплив на навчальний процес в ситуаціях військового стану.
статья, добавлен 07.09.2024Проблеми вищої освіти в довоєнний період в Україні. Аналіз типів спілкування викладача і студента: примітивний, маніпулятивний, стандартизований, бізнес, особистісний. Електронні сервіси для забезпечення дистанційної освіти в умовах воєнного стану.
статья, добавлен 08.02.2023Окреслення особливостей застосовування методики В.В. Ємельянова для формування вокально-виконавських навичок у дітей. Розгляд можливості використання методики для хорової освіти на прикладі програми "Народна художня культура". Розвиток вокальної моторики.
статья, добавлен 24.09.2023Характеристика змісту анкети "Навчання на освітньо-професійній програмі "Логопедія. Спеціальна психологія" в умовах воєнного стану". Розгляд специфіки процесу налагодження ефективного освітнього процесу, збереження контингенту здобувачів вищої освіти.
статья, добавлен 03.07.2023Характеристика удосконалення організації уроків фізичної культури в закладах загальної середньої освіти України під час війни. Дослідження проблем організації якісного навчального процесу учнів на уроках фізичної культури в умовах воєнного стану.
статья, добавлен 26.06.2023Дослідження трансформаційних змін в організації освітнього процесу в Україні. Інституційне та нормативно-правове забезпечення навчання в умовах війни. Використання дистанційних технологій в підготовці науково-технічних кадрів. Цифровізація вищої освіти.
статья, добавлен 26.01.2024Описано можливості та особливості використання технічних і програмних засобів інформаційних технологій щодо організації дистанційного навчання в умовах воєнного стану. Проведено огляд сучасних програмних засобів для організації відеоконференцій.
статья, добавлен 03.04.2023- 46. Особливості фізичного виховання дітей молодшого шкільного віку в умовах воєнного стану в Україні
Дослідження організації процесу навчання в умовах воєнного стану та рекомендацій щодо забезпечення класів безпеки. Вивчення основних форм роботи з молодшими школярами для збереження їх психічного здоров’я, завдання для нинішніх учителів і психологів.
статья, добавлен 12.06.2024 Розгляд кола питань, пов’язаних із значенням вокально-хорової освіти як духовно-ментального феномену органічної складової духовної спадщини народу, а також її репрезентації у контексті європейської культури. Сутність професійної компетентності фахівця.
статья, добавлен 16.10.2023Розгляд й поняття "професійна підготовка", її мета та підпорядкованість Стандартам вищої освіти, опис триблокової концепції професійної підготовки майбутніх психологів. Особливості процесу вивчення професійно-значущих дисциплін в умовах воєнного стану.
статья, добавлен 28.06.2024Впровадження дистанційної освіти в Україні в умовах воєнного стану. Використання інтерактивних технологій в медичних університетах. Забезпечення доступності освітніх вебресурсів для студентів. Створення онлайн-платформ для самостійного опанування тем.
статья, добавлен 17.06.2024Здійснення управління та впливу на сферу освіти на основі сукупності стратегічних цілей і завдань. Інтенсивний пошук нових підходів до навчання, інноваційних форм організації освітнього процесу та ефективних педагогічних та інформаційних технологій.
статья, добавлен 25.04.2024