Організація вокально-хорової освіти у вищому закладі в умовах воєнного стану
Пропозиції та рекомендації щодо організації навчального процесу. Використання аксіологічного, інтегрованого, особистісно-орієнтованого, акмеологічного та рефлексивного підходів, що сприяють результативності вокально-хорової освіти в умовах воєнного стану.
Подобные документы
Розгляд проблематики міжнародної підтримки та фінансування сфери освіти України в умовах активної фази повномасштабної збройної агресії російської федерації в Україні. Окреслення та аналіз загального стану функціонування вітчизняної освітньої системи.
статья, добавлен 25.01.2023Аналіз технік та технологій тайм-менеджменту в роботі науково-педагогічних працівників в умовах воєнного стану в Україні. Внесення певних корективів у таймінг освітнього процесу закладів вищої освіти та розподіл часу на виконання обов’язків працівників.
статья, добавлен 24.04.2024Розгляд комплексу взаємозв’язків у системі "людина-життєве середовище". Знайомство здобувачів вищої освіти з основними загрозами, які існують на виробництві та повсякденному житті в умовах воєнного стану. Формування безпечного типу поведінки у студентів.
статья, добавлен 24.09.2023Пошук ефективних засобів і методів навчання в умовах воєнного стану в Україні. Використання актуальних гейміфікованих засобів навчання у закладах вищої освіти. Підвищення рівня мотивації студентів до автономної пізнавальної та дослідницької діяльності.
статья, добавлен 15.02.2024Аналіз показників підвищення кваліфікації працівників органів державної влади, органів місцевого самоврядування, підприємств, установ і організацій, депутатів місцевих рад на регіональному рівні та виокремлення його особливостей в умовах воєнного стану.
статья, добавлен 18.01.2024Розкриття сутності поняття "мотиви навчання" як чинника спонукання здобувача освіти до діяльності в цій сфері Результати емпіричного дослідження й порівняння мотивів навчання учнів і учениць молодшого шкільного й підліткового віку в умовах воєнного стану.
статья, добавлен 09.01.2024Досвід функціонування освіти в інших країнах, втягнених у воєнні конфлікти. Аналіз програмових акцентів, зроблених міжнародними організаціями та ухвалених ними директивних документів щодо функціонування освіти в період війни та щодо підтримки вишів.
статья, добавлен 12.02.2023Окреслення педагогічних принципів викладання мистецьких дисциплін для здобувачів вищої освіти спеціальності графічного дизайну під час воєнного стану. Характеристика, особливості основних пріоритетів під час воєнного стану в контексті освітнього процесу.
статья, добавлен 29.02.2024Дослідження освітнього середовища України в умовах військового стану, освіти під час повітряних тривог, під час обстрілів, навчання у бомбосховищах чи укриттях, освітня міграція та дистанційне навчання. Шляхи вирішення навчальних та освітніх питань.
статья, добавлен 05.12.2023Узгодження абсолютних цінностей, розкриття культурних традицій, популяризації української мови як державної серед української молоді. Створення дорожньої карти для обдарованої молоді задля підвищення рівня освіти та науки в умовах воєнного стану.
статья, добавлен 03.07.2023Дослідження актуальних змін, особливостей, пропозицій щодо вирішення основних освітніх питань. Особливості реалізації прав в сфері освіти в період воєнного стану, правове регулювання, проблеми та шляхи їх вирішення в умовах надзвичайних ситуацій.
статья, добавлен 24.09.2023Автор розглядає виховну функцію хорового мистецтва, питання виконавської якості вокально-хорової підготовки cтудентів у виші. Виcокий рівень вокально-хорової підготовки майбутнього педагога-музиканта розглядається як основа професійної компетенції.
статья, добавлен 14.02.2022Окреслення педагогічних принципів викладання мистецьких дисциплін для здобувачів вищої освіти спеціальності графічного дизайну під час воєнного стану. Визначення основних пріоритетів під час воєнного стану в контексті реалізації освітнього процесу.
статья, добавлен 24.07.2024Особливості трансформаційних процесів щодо цінностей освітнього процесу, а саме вектори лін-освіти у вищому технічному навчальному закладі в умовах транзитивної економіки. Стратегії впровадження лін-технологій у процесі професійної підготовки викладачів.
статья, добавлен 08.02.2019Формування цілеспрямованого, організованого процесу підготовки в системі формальної освіти, частина якого реалізується на засадах інформаційно-комунікаційних технологій. Взаємодія суб’єктів навчання, зберігання і доставки навчально-методичного матеріалу.
статья, добавлен 29.06.2024Технології особистісно-орієнтованого навчання в формуванні професійної компетентності майбутніх соціологів. Визначення зв’язків між сутністю особистісно-орієнтованого навчання та учасниками навчального процесу. Моделі особистісно-орієнтованої освіти.
статья, добавлен 02.02.2018Особливості реалізації освітнього процесу в умовах воєнного стану в Україні. Виявлення недоліків дистанційного навчання для українських здобувачів та викладачів. Обґрунтування перспектив модернізаційних змін в українській освіті в повоєнний період.
статья, добавлен 07.05.2023Музичне мистецтво як один із ефективних засобів всебічного виховання особистості. Особливість дослідження місця вокально-хорової підготовки школярів в системі освіти. Формування особистісних якостей молодого покоління завдяки пісенній творчості.
статья, добавлен 28.12.2017Тенденції розвитку фахової передвищої освіти в період режиму воєнного стану. З'ясування ролі та місця фахової передвищої освіти у системі національної освіти. Обґрунтування напрямків вдосконалення функціонування системи фахової передвищої освіти.
статья, добавлен 30.10.2024Узагальнення підходів до організації освітнього процесу у закладах вищої медичної освіти України в умовах воєнного стану. Основні напрями гармонізації нормативної бази у галузі фармації. Використання потенціалу цифрових технологій при навчанні студентів.
статья, добавлен 29.02.2024Характеристика особливостей функціонування європейських програм із міжнародної академічної мобільності у закладах вищої освіти України в умовах воєнного стану. Стан міжнародної мобільності та обмінів в рамках вищої освіти під час воєнного стану.
статья, добавлен 13.06.2024- 97. Науково-методичні ресурси для психологічного супроводу освітнього процесу в умовах воєнного стану
Методичне забезпечення учасників освітнього процесу. Психологічний супровід дітей старшого шкільного віку в умовах воєнного стану. Процеси адаптації та соціалізації переміщених осіб. Створення умов для розвитку учнів у віртуальному Інтернет-середовищі.
статья, добавлен 09.12.2022 - 98. Професійна підготовка майбутніх учителів музичного мистецтва до вокально-виконавської діяльності
Напрями підвищення ефективності професійної підготовки майбутніх учителів музичного мистецтва до вокально-виконавської діяльності. Аналіз системного, особистісно-орієнтованого, діяльнісного, компетентнісного, культурологічного та аксіологічного підходів.
статья, добавлен 05.11.2018 Аналіз використання інструментарію цифрових технологій для вивчення психічного розвитку учнів початкової школи в умовах воєнного стану в Україні. Вплив STEM-освіти на наукове мислення, практичні навички учнів, інтерес до навчання і критичне мислення.
статья, добавлен 01.03.2025Аналіз проблем природничо-наукової освіти лікарів. Обґрунтування особливостей підготовки майбутніх лікарів у медичному університеті при вивченні дисциплін природничого блоку в умовах воєнного стану та окреслення внесення перспективних змін до неї.
статья, добавлен 23.10.2024