Тести: класифікації, форма, вимоги
Особливості спеціалізованого методу психологічного дослідження кількісної або якісної характеристики розвитку психічних явищ. Класифікація тестів за різними критеріями. Психолого-педагогічні принципи та моральні норми піднесення інформації у тестах.
Подобные документы
Визначення специфіки використання моделювання як методу психологічного дослідження, розробки функціональної схеми реалізації процедур моделювання в психології. Розгляд структурно-функціональної моделі соматичних проявів негативних психічних станів.
статья, добавлен 03.12.2022Історія виникнення та особливості психології як науки. Відмінність психічних явищ від явищ фізичних і матеріальних. Порівняльна таблиця методологічних основ наукової, практичної та побутової психології. Предмет та завдання вітчизняної психології.
реферат, добавлен 22.11.2013Психологічна специфіка розвитку особистості у підлітковому віці. Опис процедури дослідження характеру підлітка. Рекомендації щодо впливу психолого-педагогічних умов на формування характеру у підлітків. Використання методу кількісної порівняльної оцінки.
курсовая работа, добавлен 02.06.2016Метапсихологічний аналіз психічних передумов появи травматичних переживань в умовах суспільних кризових подій. Характеристика психоаналітичних уявлень щодо психічного часу та причинності психічних станів та явищ. Дослідження сутності механізму післядії.
статья, добавлен 06.03.2018Визначення структури, функцій, механізмів, детермінант, класифікації і методів дослідження психічних станів. Психологічно-методична роботи в особливих умовах праці на підприємствах з метою підвищення ефективності діяльності працівників з асиметрією мозку.
автореферат, добавлен 22.10.2013Психолого-педагогічні особливості дітей із затримкою психічного розвитку, які навчаються в умовах освітньої інтеграції і донедавна мали статус "невстигаючих". Доцільність розширення знань вчителів інклюзивних класів для індивідуального підходу до учнів.
статья, добавлен 07.04.2018Проблема функцій психічних явищ в нейронних мережах мозку, що дозволяють людині в умовах імовірнісного середовища виступати як специфічний каузальний фактор. Наявність ступенів свободи при відповідно функціонуючому мозку, що реалізує психічні процеси.
статья, добавлен 01.12.2017Особливості розвитку особистості в підлітковому віці. Визначення та обґрунтування критеріїв загального психологічного аномального розвитку. Типи та рівні психологічного здоров'я підлітків, їх характеристика. Дослідження розвитку аномальної дитини.
реферат, добавлен 29.03.2015Психологічна характеристика особистості з маргінальною деформацією. Особливості класифікації деформацій. Опис типології деформованої особистості. Характеристики психологічного профілю кожного її типу. Вилучення рис, притаманних будь-якому виду деформації.
статья, добавлен 28.12.2017Теоретичні положення тренінгу як форми психологічної допомоги студентам. Особливості розвитку особистісних якостей учасників навчально-виховного процесу вищого навчального фармацевтичного закладу. Принципи та психолого-педагогічні умови тренінгу.
статья, добавлен 06.03.2019Психологічні та педагогічні основи соціальної роботи з сім’ями. Типологія сімей, в основу якої покладено якість і характер виконання характерних для них функцій. Основні напрями і зміст соціальної роботи із сім’ями, які потребують соціальної підтримки.
статья, добавлен 05.02.2019Дидактичні ігри як засіб активізації пізнавальних інтересів учнів. Класифікація заходів за різними ознаками. Форми і методи їх організації. Психолого-педагогічні умови проведення ігор у навчанні. Приклади розробок для вивчення географічної номенклатури.
курсовая работа, добавлен 06.12.2013Історико-психологічний аналіз становлення системного поняття "психічний стан". Принципи та процедури дослідження проблеми психічних станів людини. Системні описи психічних станів екстравертованої та інтровертованої свідомості людини в нормі та патології.
автореферат, добавлен 26.09.2015Ознайомлення з теоретичними основами і практичним застосуванням проективного методу в діяльності практичного психолога. Визначення та характеристика сутності проективних тестів – психологічних тестів, направлених на виявлення особистісних особливостей.
курсовая работа, добавлен 30.05.2016Дослідження феномену автентичності як системної якості особистості та як психологічного ресурсу її самоорганізації, що забезпечує багатство його індивідуальних проявів. Виявлення сутності, структури й особливостей самоорганізації курсантів-прикордонників.
автореферат, добавлен 27.07.2015Класифікація психічних станів за домінуючим компонентом психічної сфери, за сферою провідної діяльності, за вираженістю особистісних властивостей. Розробка корекційних заходів у практиці виховання дітей дошкільного віку з різними емоційними розладами.
статья, добавлен 27.03.2024Значення самовиховання для розвитку особистості. Аналіз стану самовиховання у навчальних закладах, психолого- педагогічні труднощі і проблеми, шляхи їх вирішення. Психологічна неготовність педагогів до психолого-педагогічного керівництва самовихованням.
статья, добавлен 27.11.2016Здібності — характеристика індивіда з боку психічних явищ, які зумовлюють успішність його діяльності. Аналіз природи та структури, інтенсивності розвитку математичних, творчих, лінгвістичних здібностей. Визначення обдарованості, таланту, геніальності.
реферат, добавлен 18.11.2009Визначення очікувань студентів-психологів в застосуванні психологічного фаху після одержання другої вищої освіти. Аналіз суб’єктивних джерел становлення професійної ідентичності. Психолого-педагогічні умови обліку професіональної ідентичності студента.
статья, добавлен 18.03.2018Особливості та етапи кризи трьох років у дитини. Значення гри у гармонійному розвитку дошкільника. Психолого-педагогічні проблеми розвитку дітей шестирічного віку і підготовка їх до учбової діяльності. Психологічна характеристика колективу дитячого садка.
отчет по практике, добавлен 20.09.2011Класифікація методів дослідження дитячої психіки. Види, процес і результати психолого-педагогічного спостереження та навчально-виховного експерименту. Витоки вікової психології як науки; генетичні ідеї. Культурно-історична теорія вищих психічних функцій.
курс лекций, добавлен 14.06.2017Дослідження основних принципів використання методів дослідження в психології. Вивчення та характеристика особливостей усного, письмового і вільного опитування. Визначення та аналіз сутності специфіки експерименту, як методу психологічного дослідження.
реферат, добавлен 07.12.2015Аналіз підходів до тренінгу та програм психологічного супроводу. Спрямування психологічного супроводу на актуалізацію психічних якостей і розвиток здібностей. Шляхи математико-статистичних засобів перевірки ефективності програми психологічного супроводу.
статья, добавлен 30.03.2018Особливості мовленнєвої діяльності дітей молодшого шкільного віку із затримкою психічного розвитку. Структура та психолого-педагогічні умови формування вербально-комунікативної функції мовленнєвої діяльності. Специфіка корекційно-освітнього процесу.
автореферат, добавлен 30.07.2014Основне в дії механізму психологічного захисту, його компенсаторні характеристики. Різновиди психологічного захисту, пов'язані з процесом психологічної переробки високоемоційного переживання. Особливості образу "Я" і структура психологічного захисту.
реферат, добавлен 29.10.2013