Развитие позитивной Я-концепции у старших подростков
Понятие Я-концепции и индивидуальное развитие в соответствии с теорией Э. Эриксона. Факторы, влияющие на формирование Я-концепции. Психологические особенности развития Я-концепции у старших подростков. Оценка эффективности реализации программы тренинга.
Подобные документы
Понятие, значение и структура Я-концепции. Черты Я-концепции в отечественной и зарубежной психологии. Личностное самоопределение как психологическая проблема. Социальная и психологическая природа самооценки. Проблема психологии самосознания личности.
курсовая работа, добавлен 21.11.2022Основные компоненты темперамента. Индивидуальные особенности развития. Переходной возраст подростков. Темперамент как проявление индивидуальности подростков. Особенности развития и воспитания старших школьников. Акселерация и возрастная периодизация.
курсовая работа, добавлен 07.06.2012Понятие любви и близких отношений. Факторы, влияющие на развитие и поддержание близких отношений. Характеристика концепции Роберта Стернберга и Эллен Хатфильд. Основные стадии развития отношений: сближение, близость, дифференциация, отдаление, распад.
курсовая работа, добавлен 22.01.2012Особенности сексуальной самоидентичности старших подростков, обусловленные половой принадлежностью и спецификой сексуальной ориентации. Анализ основных факторных моделей сексуальной самоидентичности мальчиков и девочек старшего подросткового возраста.
статья, добавлен 08.01.2021Представления подростков и старших школьников о значимости общения, роль в этом процессе сверстников, родителей и учителей. Система личностных качеств "идеального собеседника". Взаимосвязь структуры свободного времени с различными формами коммуникации.
дипломная работа, добавлен 10.01.2011- 81. Суицид
Понятие самоубийства. Структура суицидального поведения и характеристика форм его проявления. Психологические мотивы девиантного поведения подростков. Возрастные особенности ситуационно-личностных реакций. Основные концепции формирования суицидов.
контрольная работа, добавлен 28.09.2017 Разработка модели психолого-педагогической коррекции межличностных отношений старших подростков. Рассмотрение организации, методов, этапов исследования и анализ результатов исследования психокоррекции межличностных отношений старших подростков.
статья, добавлен 25.02.2019Анализ особенностей спортивной деятельности, которые при грамотном психолого-педагогическом сопровождении могут оказать воздействие на формирование у спортсменов позитивного образа своего Я. Исследование процесса оценивания спортивных достижений.
статья, добавлен 07.03.2023Психолого-педагогическая оценка механизмов формирования Я-концепции у студентов образовательных учреждений. Определение когнитивных, эмоциональных, поведенческих компонентов личности учащихся. Влияние инструментального музицирования на развитие личности.
статья, добавлен 09.05.2016Этапы формирования личности, ее становление в концепции Эриксона. Факторы, влияющие на становление личности, взаимоотношения в семье. Тактики воспитания в семье: диктат, опека, невмешательство и сотрудничество. Влияние неполной семьи на развитие ребенка.
курсовая работа, добавлен 19.10.2009Обоснование и адаптация комплекса методик, позволяющих получить объективные, достоверные и валидные данные о я-концепции осужденных с учетом применения методов математической статистики. Специфика составляющих я-концепции осужденных и законопослушных лиц.
автореферат, добавлен 10.12.2013Выявление нарушений в поведении подростков, являющихся следствием множественных комплексных психологических травм, пережитых в предшествующем периоде жизни, и проведение психокоррекционной работы с помощью психотерапевтической концепции SPIM20-KT.
статья, добавлен 25.04.2018Исторические и теоретические предпосылки появления концепции комплекса неполноценности: влияние различных теорий. Основные категории индивидуальной психологии: фиктивный финализм, стремление к совершенству, творческое Я. Развитие концепции Адлера.
курсовая работа, добавлен 28.10.2010Понятие тревожности, виды, онтогенетические особенности развития. Особенности подросткового возраста, тревожность подростков. Определение понятия "арт-терапия", ее основные методы и применение в коррекции тревожности у подростков, оценка эффективности.
дипломная работа, добавлен 20.06.2015Понятие личностного развития подростка. Психическое направление в развитии подростка. Проявление особенностей личностного развития подростка в общении со сверстниками. Особенности мышления подростка. Формирование "Я - концепции" в подростковом возрасте.
реферат, добавлен 13.04.2009Развитие креативности подростков в современном образовательном учреждении. Проявление творческого самовыражения у подростков. Креативная среда как условие развития творческого потенциала учащихся. Приобщение подростков к духовным и нравственным ценностям.
автореферат, добавлен 01.05.2018Повышение эффективности и конкурентоспособности российского образования. Формирование у школьников внутренних мотивов к знаниям, предупреждение потери интереса к учёбе. Развитие творческих способностей подростков, реализации их личностного потенциала.
статья, добавлен 18.01.2022Разработка концепции психологического сопровождения развития детей и подростков с врожденной расщелиной верхней губы и/или неба на основе анализа проблем, возникающих у ребенка и его семьи в ситуации стихийно складывающегося формирующего пространства.
автореферат, добавлен 28.01.2018Подростковый возраст как этап личностного развития, в процессе которого происходят значительные изменения личности, связанные с перестройкой самосознания. Сравнение себя со взрослыми и сверстниками - один из основных факторов самопознания ребенка.
статья, добавлен 15.02.2019Проблема диагностики застенчивости. Основные аспекты разработки нового инструмента диагностики старших подростков. Личностный опросник застенчивости. Возрастные особенности развития волевых качеств личности подростков и юношей, занимающихся спортом.
реферат, добавлен 25.03.2010Суть тревожности как устойчивого образования, его причины и формы. Соотношение тревожности и страха. Факторы, влияющие на появление тревожности у подростков. Психологические особенности возникновения тревожности и особенности ее проявления у подростков.
дипломная работа, добавлен 10.06.2010Изучение теоретических подходов к пониманию Я-концепции в психологической науке. Выявление различных представлений о структуре Я-концепции. Исследование содержательных характеристик Я-концепции и самооценки личности. Анализ когнитивной составляющей.
курсовая работа, добавлен 06.06.2020Исследование зависимости уровня сформированности идентичности старших подростков от условий процесса социализации. Определение проблем создания таких условий. Сравнительный анализ выраженности типов идентичности обучающихся в условиях гимназии и колледжа.
статья, добавлен 25.04.2018Стратегия и психологические механизмы совладения с жизненными трудностями. Семья как фактор преодоления человеком тяжестей жизни. Суть концепции посттравматического роста в позитивной психологии. Анализ проблемы во взаимоотношениях родителей и детей.
диссертация, добавлен 16.06.2017Проблема подготовки будущих дефектологов к осуществлению социально-педагогической деятельности, ее актуальность и подходы к решению. Этапы и направления формирования "Я-концепции" индивида. Пути повышения эффективности труда педагогов-дефектологов.
статья, добавлен 23.09.2018