Анализ требований к образовательным результатам по обществознанию
Система оценки качества образования как один из основных элементов системы образования. Требования к образовательным результатам по обществознанию. Основное предназначение стандарта. Предметные, метапредметные результаты образовательной деятельности.
Подобные документы
Характеристика проблемы повышения качества образования в условиях современного информационного общества. Анализ основных требований, предъявляемых к современной системе образования в процессе формирования информационной компетентности выпускников.
статья, добавлен 14.10.2018Характер проведения экзаменов в странах мира при переходе от среднего образования к профессиональному. Создание общероссийской системы оценки качества образования для организации мониторинга на всех уровнях и стадиях подготовки студентов и школьников.
реферат, добавлен 27.09.2009Управление университетской структурой. Выявление иерархии и системообразующих связей системы высшего образования в России. Классификация подходов к образовательным объектам. Организация и планирование развития университетов. Оптимизация учебного процесса.
статья, добавлен 14.10.2018Требования к результатам внеурочной деятельности обучающихся и способы их оценки. Изучение модели дополнительного образования, основанной на муниципальной или институциональной системе обучения. Основными отличиями внеклассной работы от учебной.
курсовая работа, добавлен 22.03.2018Динамика повышения среднего тестового балла участников ЕГЭ по обществознанию в Оренбургской области. Типичные ошибочные ответы в заданиях первой части базового уровня. Выявление причинно-следственных и функциональных связей изученных социальных объектов.
реферат, добавлен 19.12.2019Теоретические аспекты обеспечения качества дошкольного образования посредством организации мониторинга образовательной системы. Нормативные и методологические подходы обеспечения качества образования. Описание системы мониторинга качества образования.
дипломная работа, добавлен 28.09.2015Сохранение, поддержание и обогащение здоровья субъектов педагогического процесса как приоритетная задача современного дошкольного образования. Анализ основных требований, предъявляемых к здоровьесберегающим образовательным технологиям в детском саду.
контрольная работа, добавлен 30.11.2015Анализ теории и практики дошкольного образования, потенциал основных подходов и направлений оценки качества современного дошкольного образования в условиях реализации ФГОС дошкольного образования. Различные подходы к оценке качества образования.
статья, добавлен 10.02.2021Определение системных противоречий в процессах, протекающих в образовательной сфере Украины и России. Рассмотрение критериев оценки системы высшего образования. Определение основных методологических принципов ранжирования образовательных систем.
статья, добавлен 08.06.2018- 60. Повышение качества образования в условиях применения новых организационных форм учебной деятельности
Модернизация российского образования и ее основные задачи. Понятие качества образования, основные показатели качества, получаемые выпускниками образования. Сущность компетентностного подхода к формированию образования, новые образовательные результаты.
статья, добавлен 01.06.2016 Качество современного школьного образования как объект управления. Проблема мониторинга в педагогической теории и практике. Определение цели, задач и выбор предметов прогноза свойств обучения. Возможные управленческие решения по результатам оценки.
дипломная работа, добавлен 31.05.2016Содержание и организация режима работы дошкольных образовательных учреждений. Структура основной общеобразовательной программы дошкольного образования. Психолого-педагогическая работа по образовательным областям. Комплексно-тематическое планирование.
учебное пособие, добавлен 14.08.2014Изучение сущности качества образования с точки зрения соответствия государственному стандарту, образовательным затратам, требованиям контролирующих органов и учреждений, степени удовлетворенности потребностей клиентов, стоимостных характеристик.
статья, добавлен 02.06.2018В исследовании раскрывается историографический аспект проблемы внедрения демонстрационного экзамена по стандартам Ворлдскиллс как новой формы государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего профессионального образования.
статья, добавлен 26.06.2023История становления обществоведческого и исторического образования. Концепция обществоведческого образования в общеобразовательной школе. Определение факторов, обуславливающих необходимость новой концепции и нового учебника по "Обществознанию".
статья, добавлен 10.04.2019Проблемы обеспечения качества высшего образования при подготовке специалистов. Слабые стороны подготовки специалистов с точки зрения работодателей. Полномасштабное развертывание системы независимой оценки качества деятельности образовательных учреждений.
статья, добавлен 20.02.2019Обсуждение актуальных проблем преподавания иностранного языка в неязыковых вузах Российской Федерации в контексте всевозрастающих требований к результатам иноязычного образования. Классификация ингибирующих факторов модернизации языкового образования.
статья, добавлен 20.01.2019Современные требования к образовательным результатам учащихся. Исследование взаимообусловленности параметров репродуктивности и креативности мышления школьников. Использование предметно-творческих задач для интеллектуального и когнитивного развития.
статья, добавлен 11.02.2024- 69. Организация культурных практик в образовательном процессе дошкольной образовательной организации
Анализ модернизации системы дошкольного образования с учетом требований Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования. Организация культурных практик в образовательном процессе дошкольной образовательной организации.
статья, добавлен 26.04.2023 Требования к результатам обучающихся, освоивших основную образовательную программу начального общего образования. Основные способы оценивания учебных достижений школьников. Разработка комплекса приёмов по формированию оценочных умений первоклассников.
лекция, добавлен 13.06.2018Структура системы образования и общие черты её реформирования в Российской Федерации. Государственное финансирование образования. Система оценки качества основного общего и среднего общего образования. Региональная система дистанционного обучения.
дипломная работа, добавлен 14.07.2016Понятие "ФГОС" (Федеральный государственный образовательный стандарт) и его структура. Требования в ФГОСе, портрет выпускника основной школы. Требования к результатам освоения, структуре, условиям реализации основной образовательной программы ООО.
презентация, добавлен 21.01.2019Концепция общероссийской системы оценки качества образования. Реализация принципа вариативности в образовании. Рациональное использование рабочего времени всех участников образовательного процесса. Ориентиры, определяющие качество дошкольного образования.
статья, добавлен 15.04.2019Особенности российской и международной регламентации образовательной деятельности по реализации совместных (сетевых) образовательных программ высшего образования в части оценки качества условий их осуществления и качества подготовки обучающихся.
статья, добавлен 23.03.2023Анализ тенденций в управлении высшим образованием в Великобритании, система оценки качества образования в стране. Современные квалификационные требования к подготовке преподавателей. Профессиональные стандарты в образовательной системе Великобритании.
статья, добавлен 25.03.2018