Анализ требований к образовательным результатам по обществознанию
Система оценки качества образования как один из основных элементов системы образования. Требования к образовательным результатам по обществознанию. Основное предназначение стандарта. Предметные, метапредметные результаты образовательной деятельности.
Подобные документы
Принципы Болонской декларации как один из приоритетов развития национальной системы высшего образования. Европейские стандарты для внешней и внутренней оценки качества и для аккредитационных агентств. Влияние гарантии качества на высшее образование.
статья, добавлен 21.01.2018Исследование вопросов журналистского образования в Казахстане. Рассмотрение особенностей новых стандартов образования, разработанных в соответствии с требованиями мировой образовательной системы. Анализ требований к содержанию образования в бакалавриате.
статья, добавлен 25.12.2017Внедрение и реализация балльно-рейтинговой системы оценки успеваемости. Рейтинговая система оценки качества образования как средство мотивации студентов в системе профессиональной подготовки. Мониторинг результатов освоения образовательной программы.
реферат, добавлен 24.02.2020Современные требования к образовательным программам магистров, формируемым в условиях нового информационного пространства. Обеспечение образовательного процесса усовершенствованными методами и технологиями для повышения качества подготовки выпускников.
статья, добавлен 02.02.2019Изучение необходимости введения стандарта образования в Российской Федерации. Нормы и требования, определяющие обязательный минимум содержания основных образовательных программ. Федеральный компонент государственного стандарта общего образования.
доклад, добавлен 28.02.2014Предметные, метапредметные и личностные задачи программы формирования знаний в области парикмахерского искусства в учреждении дополнительного образования. Развитие познавательного интереса к декоративно-прикладному искусству, скульптуре, дизайну.
статья, добавлен 19.12.2019Характеристика структуры и правового регулирования системы образования. Источники финансирования образования. Обзор требований к уровню качества учебно-воспитательного процесса. Изучение двухуровневого высшего образования, и его перспективы развития.
курсовая работа, добавлен 23.04.2013Аналитический обзор действующих государственных и общественных систем оценки качества высшего образования (их элементов, целей, задач, критериев) как в России, так и за рубежом. Повышение престижа российского высшего образования и его интеграции.
статья, добавлен 23.04.2018Сравнительный анализ особенностей педагогической деятельности в образовательных системах стран, занявших высокие рейтинги в Международных исследованиях качества школьного образования. Основные направления совершенствования школьного образования в России.
статья, добавлен 23.03.2019Создание электронных образовательных ресурсов (ЭОР) для всех форм организации учебного процесса. Разработка системы экспертизы качества разрабатываемых ЭОР. Коммерциализация результатов научно-исследовательской и учебно-методической деятельности.
статья, добавлен 30.01.2018Личностные, предметные, метапредметные результаты ученика. Новая система оплаты труда, аттестация педагогов. Способы решения проблем творческого и поискового характера. Должностные обязанности педагога. Особенности развития учительского потенциала.
презентация, добавлен 22.10.2013Проблема оценки качества вузовского образования с социально-культурной и научно-теоретической точки зрения. Обоснование и апробация концепции оценки качества профессионального образования в лингвистическом вузе, инструментально-методическое обеспечение.
автореферат, добавлен 02.05.2018- 88. Повышение качества образования в условиях применения новых организационных форм учебной деятельности
Задачи модернизации образования. Потенциал образовательного учреждения и его возможности в области образовательной деятельности. Компетенции проекта Федерального государственного образовательного стандарта. Распространенная модель обучения - "конвейер".
реферат, добавлен 01.06.2016 Система управления качества высшего образования. Рассмотрение основных моделей управления качеством подготовки специалистов. Требования к обеспечению качества образовательного процесса. Рассмотрение критериев оценки качества высшего образования.
реферат, добавлен 05.12.2017Определение "метапредметности" в обучении. Ее связь с универсальными учебными действиями. Содержание метапредметных результатов освоения основной образовательной программы общего образования. Понятия метадеятельность, метазнания, метаспособы, метаумения.
статья, добавлен 29.01.2021Анализ концептуальных подходов к модернизации системы начального музыкального образования в Украине. Пути улучшения музыкально-образовательных процессов в начальной школе в Украине. Изучение проблемы адаптации учителя к образовательным трансформациям.
статья, добавлен 01.11.2018Обеспечение качества классического инженерного образования при реализации требований стандартов третьего поколения. Интерактивные методы обучения в реализации компетентностного подхода. Подготовка бакалавров по дисциплинам творческой направленности.
тезисы, добавлен 23.03.2012Методологические основы научной организации региональных систем оценки качества образования на основе бипарадигмальной методологии измерений и эвалюации. Разработка научных методов надежности, валидности, динамичности, шкалирования результатов оценивания.
автореферат, добавлен 26.01.2018- 94. Управленческие подходы к развитию высшего образования Республики Казахстан в условиях модернизации
Стратегические цели государственной политики в области образования. Повышение доступности качественного образования, соответствующего требованиям инновационного развития экономики, потребностям общества, личности и международным образовательным трендам.
статья, добавлен 28.05.2018 Система качества дошкольного образования в Российской Федерации. Создание качественной образовательной среды на современном этапе развития дошкольного образования. Разработка основ принципов управления качеством М. Поташником, П. Третьяковым, Т. Шамовой.
реферат, добавлен 07.02.2016Рассмотрение основных способов детализации требований к метапредметным и личностным результатам Федеральных государственных образовательных стандартов общего образования. Анализ инструментария операционализации и планирования метапредметных результатов.
автореферат, добавлен 18.09.2018Национальный проект "Образование" как катализатор системных изменений в образовательной сфере, который привлек внимание передовой общественности к вопросам качества образования. Анализ проблем создания системы обучения и развития будущих специалистов.
статья, добавлен 10.11.2018Переход развитых стран к постиндустриальной экономике - процесс, который определил новые требования к национальным образовательным системам. Особенности использования электронного образования и современных цифровых технологий в университетской среде.
статья, добавлен 15.08.2021Развитие познавательного интереса в различных видах деятельности - один из основных целевых ориентиров на этапе завершения дошкольного образования, определённых Федеральным государственным образовательным стандартом. Функции песочной арт-терапии.
статья, добавлен 28.01.2021Разработка педагогических условий проектирования и внедрения образовательных технологий начального профессионального образования. Характеристика организации и управления образовательным взаимодействием и методика оценки качества образовательных услуг.
автореферат, добавлен 23.09.2010