Самовоспитание как процесс и результат воспитания
Анализ модели самовоспитания учащегося, которая является моделью психолого-педагогического взаимодействия педагога и учащегося. Ее построение на идее актуализации, определяемой переходом принципиальной возможности самовоспитания в действительность.
Подобные документы
Воспитание как процесс целенаправленного формирования личности. Особенности, структура и содержание воспитательного процесса. Движущая сила процесса самовоспитания, его отличительные черты. Влияние семьи на развитие детей. Принципы семейного воспитания.
контрольная работа, добавлен 29.03.2011Самовоспитание – сознательная и целенаправленная деятельность человека по совершенствованию у себя положительных и устранению отрицательных качеств. Формирование у учащихся нравственных идеалов. Разработка программы самовоспитания и ее основных методов.
презентация, добавлен 24.02.2016Процесс формирования профессиональных компетенций и его связь с опытом организации самостоятельной работы учащегося. Использование рабочей тетради для придачи личностного смысла и актуализации полученных навыков в рамках самостоятельной работы учащегося.
статья, добавлен 05.04.2019Теоретические аспекты процесса обучения, основные теории. Особенности самовоспитания и самообразования. Обучение как психолого-педагогический процесс, внутренние и внешние критерии эффективности. Визуальные, кинестетические и полимодальные методы.
курсовая работа, добавлен 19.11.2011Построение самовоспитания на основе сформулированных человеком целей, программы действий, контроля за выполнением программы. Организация процесса обучения учащихся в школе. Различные новые подходы в педагогической практике и анализ категорий учащихся.
контрольная работа, добавлен 17.02.2015Исследование педагогического контекста социально-бытовой ориентации учащегося. Анализ сути и обоснование дидактической системы подготовки студента педагогического вуза к социально-бытовой ориентации учащегося с ограниченными возможностями здоровья.
автореферат, добавлен 27.01.2018Рекомендуемые методики изучения личности младшего школьника. Принципы работы по составлению психолого-педагогической характеристики учащегося: семейное воспитание, трудовая и игровая деятельность ребенка, развитие его памяти, восприятия и мышления.
методичка, добавлен 05.02.2011Исследование процесса формирования личности с помощью специально организованных воздействий. Рассмотрение стилей педагогического воспитания. Изучение особенностей и затруднений. Методика практического общения. Анализ взаимодействия учителя с учениками.
дипломная работа, добавлен 28.04.2015Особенности взаимоотношений педагога и учащегося-субъекта познания в личностно-центрированном образовании. Методы педагогической поддержки учащихся в условиях перехода системы общего образования на федеральные государственные образовательные стандарты.
статья, добавлен 11.03.2018Проекты и средства разработки и внедрения педагогических инноваций. Образовательные технологии как система деятельности педагога и учащегося, основанная на определённой идее, принципах организации и взаимосвязи целей, содержания и методов образования.
реферат, добавлен 13.10.2015Самовоспитание как сознательная, целенаправленная деятельность по изменению себя с целью формирования и развития положительных качеств, преодоления отрицательных. Внедрение педагогических путей совершенствования профессионального самовоспитания личности.
статья, добавлен 19.12.2018Исследование сущности ансамблевого музицирования, которое является одной из наиболее эффективных форм развития и воспитания учащегося-музыканта. Анализ использования ресурсов интернета, которое расширяет возможности для слушания исполняемой музыки.
статья, добавлен 26.12.2017Возможности включения педагога по физической культуре в систему определения основ педагогического взаимодействия педагога по физкультуре или тренера по выбранному виду спорта с обучающимися, включенными в активный процесс занятий физкультурой и спортом.
статья, добавлен 23.12.2016- 39. Психолого-педагогические условия обеспечения ситуативной готовности учащегося к учебным занятиям
Система психолого-педагогических условий создания полноценной готовности учащегося к предстоящим занятиям. Классификация физиологических и психологических методов тестирования функциональных состояний, сущность и использование коротких тестовых испытаний.
реферат, добавлен 05.03.2018 Метод воспитания как способ профессионального взаимодействия педагога и учащегося с целью решения образовательно-воспитательных задач. Применение дискуссий для привлечения внимания школьников к разным научным точкам зрения по той или иной проблеме.
контрольная работа, добавлен 28.03.2017Методологические основы педагогической интеграции воспитания и самовоспитания студенческой молодежи. Педагогическое обеспечение тактики и стратегии работы со студентами в образовательной среде ВУЗа. Экспериментальная проверка эффективности ее реализации.
диссертация, добавлен 09.04.2018Методы самовоспитания: самопознание, самообладание и самостимулирование. Факторы, побуждающие личность к самовоспитанию. Способности и задатки. Принятие решения, выбор средств, составление и реализация плана. Понятие самосозидания и самостроительства.
контрольная работа, добавлен 08.12.2014Самовоспитание, его функции, способы и средства, взаимосвязь с воспитанием в процессе формирования и развития личности. Правила поведения К.Д. Ушинского. Закономерности воздействия примера как воспитательного метода. Эстетическая культура человека.
реферат, добавлен 25.05.2015Структура педагогического процесса и педагогические принципы. Сущность проблемного и развивающего обучения. Содержание образования как фундамент базовой культуры личности. Сущность понятий системы и системного подхода. Движущие силы самовоспитания.
шпаргалка, добавлен 15.06.2016Роль воспитания в развитии личности. Факторы, побуждающие личность к самовоспитанию. Формирование творческих способностей личности. Эстетические ценности развития творческой личности. Педагогическая работа, направленная на организацию самовоспитания.
курсовая работа, добавлен 25.06.2015Единство воспитания и самовоспитания как основа подготовки конкурентоспособных специалистов. Формирование опыта самооценки творческих достижений у подростков. Особенности формирования социокультурной компетентности будущих специалистов по работе с семьей.
статья, добавлен 04.06.2015Определение понятия характера как индивидуального сочетания существенных свойств личности, выражающих отношение человека к действительности и проявляющихся в его поведении и поступках. Методики этического, физического и психологического самовоспитания.
курсовая работа, добавлен 08.10.2011Характеристика педагогического процесса и его основных компонентов. Изучение этапов подготовки, осуществления и анализа результатов преподавания и обучения; структуры самовоспитания. Особенности процесса взаимодействия руководства школы и учителей.
контрольная работа, добавлен 15.01.2010Изучение мотивации в выборе профессии педагога. Выявление проблем современного педагогического образования и развития личности учителя. Раскрытие содержания категории "профессиональный идеал" и понятия профессионального самообразования и самовоспитания.
курсовая работа, добавлен 13.02.2014Особенности формирования конкурентоспособности учащегося в условиях дополнительного образования. Основные понятия инновационного педагогического менеджмента, как общей проектной основы управления процессом формирования конкурентоспособности личности.
автореферат, добавлен 23.09.2010