Самовоспитание как процесс и результат воспитания
Анализ модели самовоспитания учащегося, которая является моделью психолого-педагогического взаимодействия педагога и учащегося. Ее построение на идее актуализации, определяемой переходом принципиальной возможности самовоспитания в действительность.
Подобные документы
Понятие самовоспитания как сознательной, систематической работы школьника по формированию у себя общественно ценных качеств личности. Факторы, побуждающие личность к самовоспитанию, их использование в процессе стимулирования учащихся в работе над собой.
реферат, добавлен 28.04.2017Стимулирование учащихся к активной работе над собственным развитием и самосовершенствованием как важнейшая задача воспитания. Понятие о самовоспитании и его социальная детерминация. Педагогическое руководство. Формирование у учащихся нравственных идеалов.
контрольная работа, добавлен 12.02.2015Построение плана воспитательных воздействий для конкретного учащегося с учетом полученных результатов психологических исследований. Характеристика внеурочной воспитательной работы учреждения. Психолого-педагогический анализ воспитательного мероприятия.
отчет по практике, добавлен 10.09.2014Изучение содержания и направлений воспитательного процесса - педагогического процесса по овладению социальным и духовным опытом, ценностями, отношениями. Основные цели (становление человека), формы и задачи (социализация и индивидуализация) воспитания.
реферат, добавлен 22.04.2011Педагогическая, психологическая, социальная и медицинская поддержка учащегося. Формирование личности человека. Педагогическое общение, воспитание подрастающего поколения. Характеристика личности учащегося в учебном процессе, образовательные системы.
реферат, добавлен 27.04.2011Анализ формирования субъектного информационного пространства учащегося в образовательной среде школы. Концептуальная модель информационно-познавательной деятельности по развитию информационного пространства учащегося по всей возрастной вертикали.
автореферат, добавлен 21.01.2018Мотивы выбора педагогической профессии и мотивация педагогической деятельности. Развитие личности учителя в системе педагогического образования. Профессиональное самовоспитание педагога. Основы самообразования студентов педагогического вуза и учителей.
контрольная работа, добавлен 13.05.2015Теоретические основы эстетического воспитания и художественного образования в учебно-воспитательном процессе. Анализ взаимодействия учителя и учащегося. Изучение педагогического опыта и наиболее эффективных форм и методов учебно-воспитательного процесса.
курсовая работа, добавлен 19.02.2011Научные подходы к формированию индивидуальности обучающегося в педагогическом процессе. Разработка комплекса дидактических моделей формирования целостной индивидуальности учащегося. Научная школа О.С. Гребенюк как инновационное явление в образовании.
автореферат, добавлен 27.11.2017Учебная мотивация как научно-исследовательский феномен: сущность и содержание. Стиль педагогического общения как фактор развития личности учащегося. Психолого-педагогические особенности мотивации младших школьников. Повышение учебной успешности учеников.
курсовая работа, добавлен 28.05.2017Сущность и характеристика памяти как психического процесса. Учебная деятельность: понятие, структура и функции. Психолого-педагогические приемы и основные методы развития памяти учащегося в учебной деятельности, формы и приемы, используемые на практике.
курсовая работа, добавлен 10.12.2016Исследование профессионального роста педагогов в свете образовательных стандартов. Роль самовоспитания и самообразования как значимого фактора профессионального роста воспитателей, повышение их эффективности в условиях организации дошкольного образования.
курсовая работа, добавлен 09.10.2016Исследование формирования проектно-технологического мышления в процессе графо-геометрической подготовки и его влияние на социально-личностный потенциал учащегося. Описание геометрической модели с позиций информационных явлений в педагогической системе.
сочинение, добавлен 19.02.2019Профессиональная значимость личностных и творческих качеств учителя для его успешной деятельности. Желательные свойства характера, необходимые педагогу для профессионально-педагогического самовоспитания. Основные компоненты педагогических способностей.
контрольная работа, добавлен 21.11.2010Изучение проблемы патриотического воспитания, являющегося одним из важнейших компонентов воспитания личности учащегося в целом, которая актуальна во все времена существования школы. Особенности формирования патриотизма в процессе преподавания физики.
статья, добавлен 02.04.2019Общая педагогика и история педагогики, психология личности. Цели воспитания и самовоспитания. Возрастная динамика развития человека в процессе образования. Инновации в высшей школе, мотивация успеха и боязни неудачи. Изучение самооценки личности.
учебное пособие, добавлен 07.01.2012Сущность педагогического взаимодействия - одного из основных способов активизации саморазвития и самоактуализации учащегося. Сотрудничество как основа успешного взаимодействия ученика и учителя. Особенности организации учебного процесса на уроках истории.
реферат, добавлен 19.10.2012Предпосылки возникновения конфликтов в школьных коллективах. Стиль педагогического общения и руководства как залог продуктивного взаимодействия педагога и учащегося. Детско-юношеский туризм как средство профилактики конфликтов в школьных коллективах.
курсовая работа, добавлен 11.02.2016Педагогическая теория – организация знаний, которая объясняет отдельную область явлений педагога. Суждение развития личности. Отечественные педагогические теории. Самообразование учителя - одна из форм повышения профессионального мастерства педагога.
реферат, добавлен 24.01.2023- 70. Готовность к саморазвитию как компонент подготовки будущих учителей в условиях образовательной среды
Современная концепция образования как ряд требований к готовности будущих педагогов. Необходимость самовоспитания для развития личности преподавателя, этапы этого процесса. Формирование готовности к саморазвитию как циклический непрерывный процесс.
статья, добавлен 01.02.2019 Интерпретация нравственного самовоспитания курсанта. Определение необходимости развития у него нравственной рефлексии и самоидентификации как сотрудника органов внутренних дел России в процессе профессиональной подготовки в образовательной организации.
статья, добавлен 30.06.2021Саморазвитие и самосовершенствование как психогенные факторы развития ребенка. Педагогическая задача в процессе саморазвития личности. Развивающее обучение и технология самовоспитания личности. Позиции технологий развития и саморазвития личности.
доклад, добавлен 23.05.2015Основные требования к личности педагога. Профессиональное самовоспитание как условие развития личности современного учителя, его содержание, принципы и влияющие факторы. Профессионализм и мастерство педагогической деятельности, необходимость самооценки.
реферат, добавлен 20.03.2013Создание условий для становления творчески мыслящей личности учащегося. Проблема профессионализма в психолого-педагогических исследованиях. Характеристика влияния внутренней мотивации на формирование профессиональной компетентности современного педагога.
курсовая работа, добавлен 15.10.2012Возможности герменевтического подхода к развитию креативности учащегося в процессе обучения гуманитарным предметам. Методы интенсификации саморазвития и самореализации учащегося, активизации познавательной деятельности в рамках герменевтического подхода.
статья, добавлен 10.07.2013