Постинтернатное сопровождение выпускников государственных учреждений в России
Характеристика процесса адаптации детей-сирот и детей, лишенных родительского попечения, к социальным условиям вне учреждения, когда выпускник входит в самостоятельную жизнь. Исследование комплексной организации форм постинтернатного сопровождения.
Подобные документы
Государственно-общественные формы устройства детей-сирот. Организация работы органов социальной защиты. Создание детям условий для воспитания и получения образования, оказание помощи в выборе профессии. Анализ деятельности органов опеки и попечительства.
курсовая работа, добавлен 27.04.2015Обоснование проблемы сиротства как социального феномена. История преодоления беспризорности и сиротства в России. Характерные особенности развития детей-сирот и оставшихся без попечения родителей. Изобразительная деятельность как метод воспитания сирот.
дипломная работа, добавлен 04.01.2018Проблема сиротства в Республике Беларусь. Понятие приемной семьи как формы устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Проблемы и перспективы устройства детей-сирот. Технологии социально-педагогической поддержки приемной семьи.
курсовая работа, добавлен 13.04.2015Фостеровская (замещающая) семья как одна из разновидностей приемной семьи, новое явление для нашего общества. Условия усыновления ребенка. Социальное обслуживание детей дошкольного возраста. Обслуживание сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.
дипломная работа, добавлен 01.08.2017Анализ процесса социальной интеграции молодых специалистов в сферу трудовой деятельности. Создание в региональном вузе профориентации и набора абитуриентов до распределения выпускников. Особенности трудоустройства и адаптации выпускников на рабочем месте.
статья, добавлен 27.11.2018- 106. Сущность усыновления
История формирования усыновления. Рассмотрение усыновления как наиболее предподчительной формы устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Характеристика оснований и условий его осуществления. Изучение порядка усыновления.
курсовая работа, добавлен 12.11.2013 Современное развитие социальных некоммерческих проектов для детей сирот и детей с ограниченными возможностями по здоровью. Контроль за проектами, направленными на детей-сирот и инвалидов. Основные цели, преследуемые организаторами творческих проектов.
реферат, добавлен 22.04.2019Исследование основных форм работы с детьми-инвалидами и семьями, воспитывающими таких детей. Реабилитация и социальная адаптация в общественной жизни. Решение проблемы адаптации детей-инвалидов в Челябинской области. Медицинская и психологическая помощь.
реферат, добавлен 11.05.2016Основные индивидуальные и групповые психолого-педагогические формы социальной защиты. Совершенствование существующей системы устройства детей, оставшихся без попечения родителей. Гармонизация интересов ребенка и лица, взявшего его на воспитание.
курсовая работа, добавлен 06.06.2012Организация досуга детей как важнейшая составляющая процесса социализации. Виды культурно-досуговой деятельности детей и подростков. Учреждения, организации, основные направления и формы работы по организации культурного отдыха детей и подростков.
курсовая работа, добавлен 12.11.2011Практический опыт Центра семейного устройства сирот и детей, оставшихся без попечения родителей Марфо-Мариинской обители милосердия. Консультационная помощь социально ориентированным НКО по вопросам работы с замещающими и кровными кризисными семьями.
статья, добавлен 02.08.2020Сущность сиротства, его причины и пути преодоления. Характеристика социальных детей-сирот разного возраста. Государственная политика обеспечения прав детей, оставшихся без попечения родителей. Социализация как процесс становления социальных отношений.
курсовая работа, добавлен 20.12.2011Препятствия адаптации выпускников к трудоустройству. Взгляд молодого работника и работодателя на проблему занятости. Жизнь после окончания вуза. Осмысление новых подходов к профессиональной подготовке специалистов. Социологические исследования проблемы.
курсовая работа, добавлен 08.06.2012Проблема социального сиротства в РФ. Характеристика детей, оставшихся без попечения родителей, как социальной группы. Программы воспитания и жизнеустройства детей, оставшихся без попечения родителей, осуществляемые в Шерловогорском центре "Аквамарин".
дипломная работа, добавлен 22.01.2017Особенности развития детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Реабилитационный потенциал и медицинская реабилитация детей с ОВЗ. Основные принципы и содержание социально-медицинского сопровождения детей с ОВЗ на примере МОУ СОШ "с. Смоленка".
дипломная работа, добавлен 25.10.2017Анализ состояния здоровья детей, лишившихся попечения родителей, по результатам диспансеризации, данным амбулаторных карт и результатам социологического опроса опекунов. Необходимость организации консультативного приема психолога для детей, опекунов.
статья, добавлен 31.12.2019Эмоциональное состояние детей-сирот при приезде гостей в детский дом. Необходимость естественного поведения с детьми, лишенными родительского внимания, восприятие таких детей как полноценных членов общества. Выводы и мысли после поездки в детский дом.
эссе, добавлен 03.10.2014Законодательство о социальной защите прав детей, оставшихся без попечения родителей. Причины социального сиротства. Меры поддержки приемных семей в регионах. Создание комиссий по профилактике безнадзорности. Опыт работы уполномоченных по правам ребенка.
курсовая работа, добавлен 17.01.2014Современное состояние и проблемы сиротства в современной России. Форма семейного устройства детей-сирот, оставшихся без попечения родителей. Сравнительная характеристика опеки и попечительства, понятие патронатной семьи. Перечень необходимых документов.
курсовая работа, добавлен 08.06.2010Цели социальной службы школы в условиях возникновения общественных явлений, обусловленных наличием детей, у которых нет родителей. Принципы вычленения проблемы сиротства. Особенности семейной, общественной и трудовой адаптации приемного ребенка.
презентация, добавлен 28.09.2014Понятие категории деинституционализации сиротства. Результативность управленческого воздействия и перспективы его совершенствования. Необходимость особой социальной защищенности и устройстве детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.
статья, добавлен 26.06.2018Психолого-педагогические особенности детей с ограниченными возможностями. Учреждения образования как основные субъекты социальной адаптации детей с ОПФР. Инклюзивное образование и семья как агент социализации и социальной инклюзии детей инвалидов.
курсовая работа, добавлен 18.09.2014Система жизнеустройства детей оставшихся без попечения родителей: исследовательская проблема в отечественной и зарубежной литературе. Развитие и становление института приемной семьи в России и за рубежом. Роль приемной семьи в жизнеустройстве детей.
курсовая работа, добавлен 16.09.2016Семейное воспитание как условие успешной социализации детей-сирот. Характеристики их социализации вне семьи. Специфика социализации детей-сирот в приемных семьях Республики Беларусь. Направления повышения эффективности приемной семьи в данной сфере.
автореферат, добавлен 19.08.2018Исследование проблемы адаптации детей-мигрантов к социокультурной среде города. Результаты разработанной методики по выявлению уровня адаптации детей-мигрантов. Содействие процессам адаптации детей-мигрантов к местной культуре, традициям и обычаям.
статья, добавлен 12.04.2019