Профессиональное самоопределение выпускников специальных коррекционных школ-интернатов VIII вида
Подготовка умственно отсталых детей-сирот к осознанному профессиональному самоопределению как актуальная социально-педагогическая проблема. Изучение проблемы профессионального самоопределения личности. Пути осуществления жизненных целей индивида.
Подобные документы
Трудности внедрения информационно-коммуникационных технологий в коррекционные школы. Направления современного урока в коррекционной школе VIII вида. Применение любой визуальной информации на занятии. Преимущества использования презентации на уроке.
доклад, добавлен 08.06.2016Проблема формирования профессионального самоопределения старшеклассников, обусловленная потребностью рынка труда в подготовке школьников к саморазвитию и самореализации. Вопросы эффективного взаимодействия всех субъектов образовательного процесса.
статья, добавлен 25.07.2018Влияние виртуальных институтов на формирование жизненных стратегий выпускников школ. Определение закономерностей в поведении учащейся молодежи. Рассмотрение проблемы разрушения традиционной временной перспективы в биографическом планировании молодежи.
статья, добавлен 30.09.2018Анализ теоретических аспектов профессионального самоопределения. Этапы профессионального самоопределения старших школьников с задержкой психического развития при проведении профориентации. Оценка степени заинтересованности родителей в данном процессе.
статья, добавлен 09.12.2021Выявление социально-педагогических факторов, актуализирующих проблему системной организации профессионального самоопределения учащихся основной школы. Определение возможности продуктивного использования опыта организации профессионального самоопределения.
автореферат, добавлен 20.01.2018Современные требования к профессиональному работнику как активному участнику хозяйственной системы общества. Анализ проблем становления работника нового типа. Обоснование необходимости обеспечения условия для самоопределения учащихся в системе школа-вуз.
статья, добавлен 25.03.2018Описание эволюции теорий воспитания и обучения глубоко умственно отсталых детей, а также вклада разных психиатров и педагогов в развитие олигофренопедагогики. Рассмотрение подходов к изучению, систематизации и классификации умственной неполноценности.
реферат, добавлен 13.10.2016Анализ специфики профессионального самоопределения осужденных подростков в контексте их социальной защиты. Исследование подходов и принципов реализации сценариев и этапов формирования профессионального самоопределения в условиях воспитательных колоний.
статья, добавлен 19.12.2018- 109. Сопровождение профессионального самоопределения студентов-педагогов младших курсов в период практики
Сопровождение студентов с использованием социальной сети ВКонтакте. Технология рефлексии профессионального развития. Технология сопровождения профессионального самоопределения с использованием платформы Trello, использование Т-критерия Вилкоксона.
статья, добавлен 05.07.2021 - 110. Социально-педагогические инициативы в деятельности учреждений дополнительного образования детей
Определение факторов развития склонностей, способностей и интересов социального и профессионального самоопределения детей и молодежи. Внедрение педагогически-эффективных форм инициативного включения детей разных групп в социально значимую деятельность.
статья, добавлен 05.11.2018 Особенность определения человеком себя относительно выбранных в обществе критериев профессионализма. Характеристика нахождения личностных смыслов в выбираемой, осваиваемой или уже выполняемой деятельности с помощью профессионального самоопределения.
статья, добавлен 18.07.2018Психолого-педагогические особенности личности и трудовой деятельности умственно отсталых школьников, их учет в процессе трудовой деятельности. Организация трудового обучения и оборудование кабинетов в начальных классах для детей с умственной отсталостью.
методичка, добавлен 04.04.2014Отличительные особенности информатики как предмета. Реализация поэтапной модели профессионального самоопределения личности на уроках информатики. Развитие специализированных профессиональных умений в области информационно-коммуникационных технологий.
статья, добавлен 01.04.2019Невозможность самостоятельно оценить свою работу как особенность мышления умственно отсталых людей. Содержание работы медико-педагогических комиссий по укомплектованию детских садов для детей с органическим нарушением центральной нервной системы.
учебное пособие, добавлен 16.07.2017Речь – процесс общения людей посредством языка. Роль речи в развитии познавательной деятельности умственно отсталых детей. Установление причин нарушения речи и своеобразия ее развития, пути коррекции. Исследования советских и зарубежных дефектологов.
статья, добавлен 20.01.2015Нарушение речи как отклонения при речевой деятельности от языковой нормы из-за расстройства психофизических механизмов. Специфические особенности логопедической работы в коррекционной школе. Базисный учебный план для коррекционных школ VIII вида.
статья, добавлен 14.08.2017Изучение феномена открытого образовательного пространства, которое обеспечивает осуществление выбора вида деятельности, соответствующего индивидуальным особенностям ребенка, создает благоприятные условия для формирования его готовности к самоопределению.
статья, добавлен 20.04.2018Пути и способы развития у учителя, проходящего обучение по программе дополнительного образования в системе дополнительного профессионального образования, способности к субъектному самоопределению посредством рефлексии и проектирования учебных ситуаций.
статья, добавлен 21.10.2021Особенности влияния информационных технологий на процесс профессионального самоопределения. Примеры использования интернет-технологий и средств социальных сетей в профориентационной деятельности по привлечению абитуриентов в высшее учебное заведение.
статья, добавлен 28.03.2021Изучение схемы построения личной профессиональной перспективы, как варианта содержательно-процессуальной модели профессионального самоопределения. Определение сторон внутриличностного конфликта самоопределения. Анализ влияния авторитарных родителей.
практическая работа, добавлен 29.03.2015Характеристика психологических особенностей профессионального самоопределения старшеклассников. Ознакомление с востребованными и перспективными профессиями на современном рынке труда России. Анализ процесса проведения опроса среди старшеклассников.
контрольная работа, добавлен 19.12.2015Уточнение категории "педагогическая деятельность", гарантирующей своевременное определение и решение задач профессионального самоопределения и самореализации педагога. Основные функции учителя в современной системе социально-образовательных институтов.
статья, добавлен 02.10.2017Анализ решения проблемы обучения и воспитания детей с нарушением интеллекта. Развитие умственно отсталых школьников в процессе рисования. Построение представлений у учеников коррекционной школы. Проведение коррекционно-воспитательной работы на уроках.
статья, добавлен 25.03.2018Теоретические основы профессионального самоопределения школьников. Развитие самосознания, формирование системы ценностных ориентаций и моделирование своего будущего. Исследование профессионального самоопределения в процессе обучении биологии в школе.
курсовая работа, добавлен 10.06.2014- 125. Психолого-педагогическая поддержка профессионального самоопределения современных старшеклассников
Проблема профессионального самоопределения современных старшеклассников. Принципы выбора будущей профессии. Важнейшие аспекты психолого-педагогической поддержки. Выявление особенностей профессионального самоопределения современных старшеклассников.
статья, добавлен 25.03.2019