Микромоторная реакция руки в ответ на эмоционально значимые подпороговые слова
Актуальность проблемы смыслового распознавания текста на предвнимательном уровне в когнитивной науке. Экспериментальное исследование непроизвольной дезорганизации моторики руки при подпороговой маскированной стимуляции личностно значимыми словами.
Подобные документы
Психологические и психофизиологические особенности леворукости у детей дошкольного возраста. Обзор диагностических методик для исследования межполушарной асимметрии. Исследование профиля функциональной асимметрии полушарий головного мозга у дошкольников.
курсовая работа, добавлен 24.04.2015Исследование роли эмоций и социального взаимодействия в семье на формирование эмоционально-волевой регуляции. Определение структуры, типов и видов эмоционально-волевой регуляции. Разработка системы диагностики эмоционально-волевой регуляции деятельности.
автореферат, добавлен 28.01.2018Исследование когнитивной и эмоциональной сфер больных с рассеянным склерозом. Анализ типа реагирования пациентов на свою болезнь. Оценка степени выраженности выявленных нарушений в зависимости от течения болезни, коррекционно-психологическая терапия.
статья, добавлен 19.03.2017Критика гипотезы Э. Торндайка. Влияние анатомофизиологического фактора на уровень развития интеллекта. Экспериментальное исследование высших интеллектуальных функций. Сущность функциональной методики двойной стимуляции. Накопление ассоциативных связей.
статья, добавлен 11.07.2018Исследование оценки зрительных геометрических иллюзий восприятия при помощи движений руки. Подходы к исследованию происхождения зрительных иллюзий, различия в их восприятии Понзо и Мюллера-Лайера, анализ степени вовлеченности правого и левого полушария.
статья, добавлен 18.06.2018Исследование проблемы развития и формирования мелкой моторики у старших дошкольников с аутизмом. Уровень развития речи детей. Сформированность тонких движений пальцев рук. Упражнения, развивающие мелкую моторику. Формирование сенсомоторной координации.
курсовая работа, добавлен 28.05.2012Проблема интеллекта в психологической науке. Интеллект в зеркале личности и мотивов достижения. Тест умственных способностей Амтхауэра. Связи интеллекта и культурных потенциалов с полимодальным Я, модели личностно-мотивационных параметров интеллекта.
диссертация, добавлен 28.12.2013Особенности развития непроизвольной и произвольной памяти в младшем школьном возрасте. Определение уровня слуховой, зрительной, моторно-слуховой или смешанной памяти. Методика обучения продуктивному запоминанию, как средства развития памяти школьников.
курсовая работа, добавлен 31.01.2011Исторический аспект изучения проблемы психических состояний. Структура психического состояния. Психические состояния и психические свойства. Экспериментальное исследование особенностей психических состояний специалистов "Бухгалтерский учет и аудит".
контрольная работа, добавлен 06.11.2008Понятие нарушения развития в психологии. Виды, особенности и причины эмоционально-поведенческих нарушений дошкольников, выявление основных путей их коррекции. Эмпирическое исследование особенностей проявления у детей эмоционально-поведенческих проблем.
курсовая работа, добавлен 29.03.2014Общее представление о языке телодвижений. Ладони и передаваемая с их помощью информация. Жесты рук и кистей рук. Значение жестов, связанных с прикосновением рук к частям лица. Руки в качестве барьеров. Защитный барьер, сформированный с помощью ног.
учебное пособие, добавлен 01.01.2015Изучение личности и характера в отечественной и зарубежной психологии. Развитие личностно-характерологических особенностей в онтогенезе. Экспериментально-психологическое исследование личностно-характерологических особенностей младших школьников.
курсовая работа, добавлен 01.03.2013Изучение и анализ проблемы происхождения, развития и функционального значения эмоций. Исследование точности распознавания человеком эмоциональной экспрессии в устном иноязычном сообщении и ее взаимосвязи с особенностями профессиональной деятельности.
статья, добавлен 13.06.2018Исследование готовности ребенка к школе в психологическом плане. Оценка уровня умственного и интеллектуального развития. Анализ видов психологической подготовленности к обучению: физической, личностно-социальной, эмоционально-волевой и мотивационной.
реферат, добавлен 08.06.2014Изучение проблемы детского стресса в современном обществе. Рассмотрение понятия школьной адаптации и изменения личностно-мотивационной сферы в период ее прохождения. Исследование уровня тревоги детей, проявления настороженности к новым условиям.
статья, добавлен 25.03.2018Общее представление о языке телодвижений. Ладони и передаваемая с их помощью информация. Значение жестов, связанных с прикосновением рук к различным частям лица, сигналы глаз. Руки в качестве барьеров. Защитный барьер, сформированный с помощью ног.
презентация, добавлен 02.05.2012Ознакомление с физиологическими основами сенсомоторного развития детей в период новорожденности. Общая характеристика моторики младенца. Исследование основных движений ребенка в возрасте до двух лет. Особенности диагностики сенсомоторных реакций.
реферат, добавлен 19.01.2015Изучение теоретических подходов к пониманию Я-концепции в психологической науке. Выявление различных представлений о структуре Я-концепции. Исследование содержательных характеристик Я-концепции и самооценки личности. Анализ когнитивной составляющей.
курсовая работа, добавлен 06.06.2020Экспериментальное исследование решения комплексных проблем в ситуации неопределенности. Факторы, влияющие на успешность осуществления человеком деятельности по управлению сложными экотехнологическими системами. Специфика реагирования когнитивной системы.
статья, добавлен 11.06.2018Исследование исторического развития отечественной личностно ориентированной психотерапии, ее методологических основ, в частности концепции неврозов В.Н. Мясищева. Когнитивный, эмотивный и поведенческий аспекты личностно ориентированной психотерапии.
статья, добавлен 28.11.2016Необходимость использования психологических методов обеспечения безопасности информации. Соблюдение моральных правил коллективом. Основные проблемы психологии человека и идеологии на уровне государства. Методы распознавания различного рода манипуляций.
статья, добавлен 22.03.2019Изучение эмпирических методик. Самооценка качеств личности Т. Дембо - С. Рубинштейна. Методика диагностики уровня школьной тревожности Филипса. Тест руки Э. Вагнера. Методика социометрии Дж. Морено для изучения межличностных отношений в малой группе.
статья, добавлен 26.03.2019Исследование самооценки, готовности и способности к личностно-самооценочной идентификации и конфронтации студентов и преподавателей вузов. Характеристика проблематики малых групп, статуса, роли и интрагруппового структурирования в социальной психологии.
автореферат, добавлен 16.04.2018Смысловые различия в понимании жестов у народов мира. Типичные жесты у итальянцев, аргентинцев, французов. Скупость британцев на жесты. Дистанция "вытянутой руки" и стремление дистанционного сближения с собеседником. Случаи разночтения одинаковых жестов.
доклад, добавлен 15.03.2015Исследование проблемы развития внутриличностных конфликтов в подростковом возрасте, которые не осознаются ни подростками, ни значимыми для них взрослыми. Выявление их роли в развитии глубоких кризисных переживаний и невротического развития личности.
статья, добавлен 05.07.2018