Чинники, етапи та механізми формування основ професійної культури майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти
Розкрито сутність понять "професійна культура" та "професійна культура майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти". Схарактеризовано внутрішні й зовнішні чинники формування основ професійної культури майбутніх вихователів згідно з критеріями.
Подобные документы
Знайомство з етапами та проблемами розробки авторського спецкурсу з формування професійної толерантності керівників загальноосвітніх навчальних закладів. Загальна характеристика головних напрямів модернізації системи післядипломної педагогічної освіти.
статья, добавлен 12.04.2018Дослідження ознак синдрому емоційного вигорання та темпераментальних особливостей вихователів дитячих садків. Виявлення кореляції між рівнем емоційності вихователя та симптомами "редукція професійних обов'язків" і "особистісна відстороненість".
статья, добавлен 06.03.2018Розгляд методики дослідження професійної самооцінки майбутніх соціальних працівників. Аналіз результатів емпіричного вивчення динаміки розвитку професійної самооцінки майбутніх соціальних працівників упродовж їх навчання у закладах вищої освіти.
статья, добавлен 18.10.2021Сучасні підходи до особливостей професійної свідомості. Аналіз абстрактних (базових) та конкретних (метапсихологічних) категорій свідомості особистості, їх характеристика. Розгляд проблеми соціалізації особистості як чинника її професійного зростання.
статья, добавлен 05.09.2022Формування уявлень про професійну діяльність у студентської молоді. Самопізнання власної особистості та соціальної ідентичності майбутніх психологів. Підвищення самоактуалізації, умінь та комунікативної компетентності фахівців психологічної галузі.
статья, добавлен 06.03.2018Аналіз змісту поняття "професійна ідентичність" у контексті підготовки майбутніх психологів до роботи зі схильними до девіантної поведінки підлітками. Умови розвитку професійної ідентичності майбутніх психологів у контексті підготовки до роботи.
статья, добавлен 11.07.2023Концепції професійної кар’єри майбутніх учителів у рамках особистісного, соціального й організаційного підходів. Формування професійно-орієнтованих установок, інтересів, ціннісних орієнтацій, у майбутніх педагогів. Психологічні проблеми розвитку кар’єри.
статья, добавлен 15.12.2017Шляхи формування професійної самосвідомості майбутніх психологів засобами особистісно-орієнтованих технологій через упровадження в навчальний процес варіативного спецкурсу та за умов очно-дистанційного навчання. Необхідність розвитку неперервної освіти.
статья, добавлен 09.01.2019Створення психолого-педагогічної технології виховання професійних мотивів та цінностей. Формування кодексової культури, внутрішньої та автономної мотивації майбутніх соціальних працівників, використання наставництва й коучингу в навчальному процесі.
статья, добавлен 16.10.2022Суть, критерії, рівні сформованості значущих професійних якостей офіцерів-вихователів. Розробка комплексу дійових психолого-педагогічних впливів цілеспрямованого формування значущих професійних якостей офіцерів-вихователів у процесі фахової підготовки.
автореферат, добавлен 27.08.2013Сучасні підходи до вивчення категорій ідентичності особистості, професійної ідентичності психологів закладів загальної середньої освіти. Розвиток життєвої та/або професійної ситуації, що загалом впливає на формування професійної ідентичності психологів.
статья, добавлен 09.09.2020Успішна професійна діяльність педагога являє собою складний процес, в основі якого лежать механізми рефлексії. У роботі викладено результати дослідження рефлексії педагогів закладів дошкільної освіти та взаємозв’язок її з акцентуаціями характеру.
статья, добавлен 16.10.2022Учасники світової політики дедалі частіше опиняються перед досі невідомими викликами, які необхідно адекватно оцінити і дати ефективну відповідь. Вимоги професійної пiдгoтoвки фахівців-міжнародників. Професійна самоактуалізація майбутніх дипломатів.
статья, добавлен 21.02.2022- 89. Психологічні умови розвитку професійної відповідальності майбутніх фахівців ракетно-космічної галузі
Характеристика структурної організації та змістового наповнення професійної відповідальності фахівця ракетно-космічної галузі. Аналіз психологічних показників професійної діяльності. Сутність, значення особистісних передумов професійної відповідальності.
статья, добавлен 14.10.2017 Уточнення сутності і змісту європейської проєктної культури, визначення та характеристика основних напрямів і етапів її поширення і формування. Механізми створення інституцій та організація процесу цілеспрямованого формування проєктної культури.
статья, добавлен 16.11.2021Теоретико-методологічні підходи до проблеми професійної індивідуальності та психологічні основи її формування у майбутніх учителів. Обґрунтування категорії психологічної готовності студентів до самовизначення змісту успішної професійної діяльності.
автореферат, добавлен 29.09.2015Головна особливість узагальнення різноманіття поглядів щодо структури та компонентів професійного вигорання педагогічних працівників. Характеристика висвітлення психологічних особливостей професійної діяльності фахівців корекційних закладів освіти.
статья, добавлен 22.05.2024Обґрyнтyвaння вибору критєріїв оцінки, пoкaзникiв тa рівнів готовності мaйбyтнix пeдaгoгiв до прoфeciйнoї caмoрeaлiзaцiї. Індивідуально-особистісні якості, на базі яких відбувається процес підготовки до професійної самореалізаці майбутніх педагогів.
статья, добавлен 14.05.2018Аналіз та характеристика головних структурних компонентів моделі формування професійної компетентності майбутніх психологів засобами портфоліо. Особливості формування професійної компетентності майбутнього психолога як інтегральної якості особистості.
статья, добавлен 27.05.2020Вивчення змістових характеристик термінальних та інструментальних цінностей майбутніх вчителів. Аналіз мотиваційного компонента Я-концепції студентів педагогічних закладів вищої освіти. Орієнтація студентів на професійне самопізнання та самовдосконалення.
статья, добавлен 18.10.2022Рівень розвитку психологічної готовності студентів-економістів до майбутньої аудиторської діяльності в умовах професійної підготовки у вищому навчальному закладі. Навчально-професійна психограма формування психологічної готовності студентів до аудиту.
автореферат, добавлен 27.09.2014Висвітлення основних характеристик самоактуалізованої особистості. Аналіз досліджень стосовно особистісного та професійного розвитку студентів-психологів. Виокремлення чинників професійної самоактуалізації майбутніх психологів макро-, мезо- та мікрорівня.
статья, добавлен 08.07.2022Підготовка лікарів до професійного спілкування з колегами і пацієнтами в умовах реформування охорони здоров’я й медичної освіти. Специфіка навчання, виховання майбутніх лікарів. Роль суспільно-гуманітарних дисциплін у фаховій підготовці майбутніх лікарів.
статья, добавлен 28.01.2022Теоретичні засади вивчення поняття "стереотип": види, типологія, механізми формування в сучасній психології. Основні типи стереотипів за змістом афективного компоненту. Проблема стереотипізації як перешкоди до розвитку критичного мислення вихователів.
статья, добавлен 08.07.2022Визначення особливостей поняття "креативна особистість", передумови формування цієї особистості в межах професійної освіти. Психологічні засади розвитку креативності в студентів - майбутніх фахівців Державної кримінально-виконавчої служби України.
статья, добавлен 12.04.2018