Використання інтерактивних технологій як засобу розвитку пізнавального інтересу студентів до вивчення української мови за професійним спрямуванням
Визначено особливості використання інтерактивних технологій як засобу розвитку пізнавального інтересу студентів до вивчення української мови за професійним спрямуванням. Формування мовної компетентності. Удосконалення та відтворення лексичних навичок.
Подобные документы
- 101. Педагогічний контроль в умовах дистанційного навчання англійської мови за професійним спрямуванням
Особливості процесу організації та здійснення дистанційного навчання та педагогічного контролю при вивченні англійської мови за професійним спрямуванням студентами та формування у них відповідних професійних знань в середовищі іншомовної комунікації.
статья, добавлен 07.01.2023 - 102. Самостійна робота з української мови (за професійним спрямуванням) для студентів історичного фаху
Значення якісної підготовки спеціалістів на рівні міжнародних вимог. Визначення самостійної роботи, обґрунтування змісту самостійної роботи з української мови для студентів історичного фаху. Формування у студента основних мовленнєво-мисленнєвих умінь.
статья, добавлен 13.10.2018 Комплексний аналіз ефективності застосування онлайн інтерактивних дошок Google Jamboard та Padlet на заняттях з української мови. Сервіси, які дозволяють кожному студенту розмістити свою роботу на дошці, а викладачеві - прокоментувати та оцінити кожного.
статья, добавлен 24.08.2023Методика виконання самостійної роботи студентами при вивченні дисципліни, її роль у підвищенні мотивації до вивчення мови за майбутньою фаховою діяльністю. Рекомендації щодо активізації самостійної роботи, приклади виконання студентами самостійних робіт.
статья, добавлен 02.12.2018Розгляд методів і методичних підходів до вивчення іноземної мови за професійним спрямуванням майбутніх фахівців-юристів, аналіз нових професійно орієнтованих методів навчання. Принципи організації навчального процесу, спрямовані на формування компетенцій.
статья, добавлен 13.12.2022Вивчення мови - складний і тривалий процес, реалізація якого залежить від удосконалення навичок мовця в усіх видах мовленнєвої діяльності. Опрацювання навчально-дидактичних матеріалів - одна з необхідних складових процесу набуття лінгвістичних знань.
статья, добавлен 29.11.2021Обґрунтування доцільності використання інтерактивних технологій на початковому ступені вивчення іноземної мови. Розгляд проблеми впровадження міжпредметних зв’язків у навчання. Приклади тем для інтеграції уроків іноземної мови та природознавства.
статья, добавлен 27.08.2012Розгляд специфіки англійської мови за професійним спрямуванням, що має значний вплив на формування сучасного фахівця морського транспорту. Аналіз змісту дисципліни "Англійська мова за професійним спрямуванням". Вивчення значення викладання цієї галузі.
статья, добавлен 02.09.2021Імплементація інтерактивних форм і методів у реалізації особистісно-орієнтованого підходу у викладанні іноземної мови. Огляд інтерактивних методів, які можуть бути використані при навчанні. Статистичний аналіз успіхів студентів у вивченні німецької мови.
статья, добавлен 24.08.2018Дослідження можливостей використання електронних освітніх ресурсів у навчально-виховному процесі початкової школи з метою формування пізнавального інтересу молодших школярів до уроків інформатики. Приклади вправ та завдань, створених у різних програмах.
статья, добавлен 25.12.2016Створення умов для формування у студентів стійкого інтересу до навчання - завдання викладача на початковому етапі засвоєння професійних знань у вищому навчальному закладі. Методи емоційного стимулювання та розвитку пізнавального інтересу у студентів.
статья, добавлен 01.02.2019Використання інноваційних технологій та мозкових штурмів при навчанні ділової української мови у вищих закладах України. Основи методу Едварда де Боно. Формування ключових компетенцій студентів для забезпечення їх конкурентоспроможності й успішності.
статья, добавлен 17.03.2020Особливості застосування подкастів у процесі навчання іноземної мови студентів немовних спеціальностей. Формування рецептивних аудитивних навичок при роботі з фонетичним, лексичним та граматичним матеріалом та умінь розуміння іноземної мови на слух.
статья, добавлен 01.02.2018Аналіз кількості годин, яка відводиться для самостійної роботи студентів під час засвоєння курсу "Українська мова". Тематика індивідуальної роботи і систему тренувальних вправ, спрямованих на формування професійних мовних і мовленнєвих умінь і навичок.
статья, добавлен 27.09.2022Розгляд основних засад організації навчання в інтерактивному режимі. Аналіз групових інтерактивних методів, які є найкращим варіантом організації навчального процесу. Особливості використання інтерактивних технологій на заняттях з української літератури.
статья, добавлен 04.02.2019Теоретичне обґрунтування переваг використання інтерактивних засобів як провідних технологій при вивченні іноземної мови. Ефективні способи сприйняття й вивчення іноземної мови шляхом використання інтерактивних технологій і мультимедійних засобів навчання.
статья, добавлен 23.01.2022Аналіз використання комунікативних стратегій - Speaking Circles, Interactive Listening, Role-play на заняттях з англійською мовою за професійним спрямуванням зі студентами різних спеціальностей. Тактики формування іншомовної професійної компетентності.
статья, добавлен 25.11.2023Особливості використання методів "Мозковий штурм", "Дерево рішень" і "Коло ідей" в умовах Нової української школи. Формування креативності, комунікативної компетентності школярів і вміння вільно володіти знаннями мови засобами інтерактивних технологій.
статья, добавлен 19.09.2022Встановлено перспективи розвитку української системи освіти з застосуванням інноваційних технології. Визначено що одним із сучасних методів підвищення засвоєння знань є використання інноваційних технологій як засобу подання навчального матеріалу.
статья, добавлен 04.09.2022Актуальність проблеми застосування інтерактивних форм навчання в медичних закладах вищої освіти під час вивчення рідної мови за професійним спрямуванням. Проведення розподілу інтерактивних методів навчання на групи залежно від способів їх реалізації.
статья, добавлен 27.02.2024Гра як розумовий експеримент, що, перетворюючись на практичний тренінг, має підготувати учнів до ситуацій, які можуть виникнути в майбутньому. Аналіз використання інтерактивних технологій у середній ланці освіти під час вивчення англійської мови.
статья, добавлен 06.02.2019Доцільність використання у шкільній практиці інтерактивних технологій на початковому ступені вивчення іноземної мови. Основні проблеми впровадження міжпредметних зв’язків у навчання. Приклади тем для інтеграції уроків іноземної мови та природознавства.
статья, добавлен 26.08.2012Поняття та сутність дистанційної освіти. Аналіз показників оцінки якості впровадження дистанційного навчання, його переваги й недоліки. Особливості вивчення української мови за професійним спрямуванням у сучасних вищих навчальних закладах України.
статья, добавлен 28.12.2020Формування мовленнєвої компетентності студентів, навичок використання пунктуації. Аналіз текстів великих українських письменників, їх особливого стилю та висловлювань. Вивчення правил використання ком, крапок, тире та інших знаків національної мови.
статья, добавлен 26.03.2024Особливості сучасного етапу розвитку української освіти. Вивчення застосування інтерактивних методів на заняттях з української мови як іноземної для підвищення ефективності та якості навчання студентів-іноземців. Характерні ознаки інтерактивного навчання.
статья, добавлен 14.08.2022