Формування навичок вокально-слухового самоконтролю в майбутнього вчителя музики в класі постановки голосу
Підвищення рівня професійної вокальної підготовки студентів музично-педагогічних закладів. Розробка методів індивідуального підбору вправ для розвитку співацького слуху й постановки голосу. Аналіз педагогічних прийомів вдосконалення виконавської культури.
Подобные документы
Підвищення рівня музичної культури підростаючого покоління в Україні. Розробка програми бакалаврської підготовки педагога-музиканта. Висвітлення питання організації навчального процесу диригентсько-хорової підготовки студентів у хорознавчому аспекті.
статья, добавлен 25.12.2022Розкриття значущості базової здібності мелодичного слуху у процесі формування музично-інтонаційного мислення. Аналіз теоретико-методологічних підходів до розвитку мелодичного слуху. Пряма залежність його розвинутості від наявності внутрішнього слуху.
статья, добавлен 26.08.2018Встановлено, що вокально-виконавський стиль співу в рамках Харківської вокальної школи характеризувався рівністю голосу по всьому діапазону, красотою тембру, абсолютним контролем дихання, яскравою віртуозною технікою, а також умінням імпровізувати.
статья, добавлен 05.03.2023- 79. Розвиток інтонаційних і вокально-ансамблевих навичок студентів на занятті "Практична робота з хором"
Висвітлення питань розвитку інтонаційних і вокально-ансамблевих навичок на заняттях із дисципліни "Практична робота з хором" в процесі фахової підготовки студентів музичного відділення спеціальності "Музичне мистецтво". Теоретичне підґрунтя для занять.
статья, добавлен 09.10.2022 - 80. Концепція вокальної педагогіки Валентини Антонюк у контексті розвитку Української вокальної школи
Аналіз педагогічних принципів і методів навчання Валентини Антонюк у контексті розвитку Української вокальної школи. Оцінка сучасного розуміння феномену "вокальна школа", пов’язаного з індивідуальною творчістю виконавця. Педагогічні прийоми В. Антонюк.
статья, добавлен 26.07.2023 Формування спектру професійної виконавської майстерності естрадного співака. Особливість естрадної постановки голосового апарату, роботи над звуко-виразовими засобами естрадного співу, репертуарними принципами, роботою з мікрофоном та фонограмою.
статья, добавлен 16.02.2023Опанування баяністами ключових рис і чинників інтерпретації барокової поліфонії Й.С. Баха. Горизонтальне суміщення каденційних зворотів кожного голосу до свого мелодичного кадансу. Накладання та взаємодоповнюваність мелодичних ліній музикального твору.
статья, добавлен 03.04.2023Характеристика засвоєння об’єктивних закономірностей функціонування співочого голосу, що дозволять для усього розмаїття вокального звучання знаходити доцільні виконавські засоби реалізації. Особливість відтворення різних типів вокального звучання.
статья, добавлен 03.07.2023Специфіка вокалізу в контексті професійної діяльності співака. Типи вокалізів, що розрізняються за функціональним призначенням, місцем виконання та естетико-виразними особливостями: вокаліз як вокальна вправа та вокаліз як твір для голосу без слів.
статья, добавлен 04.11.2018Дослідження формування готовності майбутніх учителів музики до вокально-хорової роботи із застосуванням проектних технологій в аспекті формування особистості студента через активну навчальну діяльність. Активізація мотиваційної зацікавленості студентів.
статья, добавлен 12.05.2018Специфіка функціонування сучасної вітчизняної рок-музики в музичній культурі України. Дослідження вокальної подачі та виконавської манери українських рок-співаків на сучасному етапі. Висновки щодо виконавської тенденції артистів на сучасному етапі.
статья, добавлен 19.03.2023Аналіз специфіки, змісту та форм інструментально-виконавської діяльності сучасного вчителя музики. Практичний досвід підготовки студентів мистецьких факультетів в інструментальних класах. Способи оптимізації цього процесу з урахуванням сучасних вимог.
статья, добавлен 18.07.2018Основи якості музичної освіти. Визначено, що художньо-образне мислення майбутнього вчителя музичного мистецтва в процесі інструментальної підготовки - це комплекс когнітивних, емоційних та творчих навичок, що формуються в процесі виконавської діяльності.
статья, добавлен 30.10.2024- 89. Компонентна структура вокально-виконавської компетентності майбутніх учителів музичного мистецтва
Висвітлено актуальну проблему формування вокально-виконавської компетентності майбутніх учителів музичного мистецтва. Проаналізовано дослідження науковців з означеної проблеми. Ключові складники сформованості вокально-виконавської компетентності учителів.
статья, добавлен 17.11.2023 Розкриття значення вокально-хорових навичок у розвитку музичних здібностей дітей. Відродження національних традицій, культури українського народу через залучення до автентичної музики, пісні. Дослідження різних аспектів творчого розвитку особистості.
статья, добавлен 10.03.2020Специфічні властивості втілення бандурного синкретизму, а також виконавські труднощі в Концертино в романтичному стилі для голосу та бандури В. Власова. Підходи до втілення бандурного синкретизму в сучасній музиці, аналіз їх виконавських прийомів.
статья, добавлен 10.08.2023Вокально-хорова музика як важлива частина світової культурної спадщини. Формування національної ідентичності, допомагаючи сучасному суспільству краще розуміти себе через призму культурного розвитку. Суть стильових та жанрових рис вокально-хорової музики.
статья, добавлен 19.10.2024Розгляд особливостей музичної підготовки майбутніх вчителів хореографії. Дослідження формування емоційного, усвідомленого та діяльнісно-практичного ставлення до музики на основі її сприйняття. Раціональний підбір організаційних форм, методів, засобів.
статья, добавлен 06.09.2017- 94. Диригування як засіб формування професійних навичок студентів вищих мистецьких навчальних закладів
Сутність дисципліни диригування, яка формує професійні навички майбутнього керівника інструментального колективу, сприяє інтелектуальному розвитку студента, виховує в ньому любов до своєї професії. Дослідження проблеми формування диригентських навичок.
статья, добавлен 11.10.2020 Розкрито зміст явища і поняття художньої цілісності стосовно музично-виконавської інтерпретації, зокрема у зв’язку з семантикою фортепіанного звучання, тобто з процесуально-звуковою стороною фортепіанної музики. Стильовий тезаурус виконавської творчості.
статья, добавлен 10.08.2023Аналіз прийомів вдосконалення трубної виконавської майстерності. Розгляд устаткування для розвитку навичок трубача. Використання електронно-механічного тренажеру для формування техніки видиху. Опанування академічного та естрадно-джазового репертуару.
статья, добавлен 25.07.2024Історичний розвиток хорового мистецтва України. Підвищення особистого та професійного саморозвитку майбутніх вчителів музики. Придбання школярами навичок спільної гри. Вдосконалення вокально-технічніх та художньо-виражальних можливостей виконавців.
статья, добавлен 12.05.2018Аналіз фольклору, пісенних традицій і культури українського народу. Вивчення творчого доробку, педагогічної та мистецької діяльності академіка А.Т. Авдієвського. Становлення художньої та музично-виконавської естетики українського хорового диригента.
статья, добавлен 15.03.2023Головний аналіз діалогічних співвідношень вокальних і фортепіанних партій. Розгляд процесу вивчення камерно-вокальної музики, який пов’язаний з аналізом стильових і жанрових особливостей. Характеристика взаємодії літературного і музичного тексту.
статья, добавлен 10.10.2018Дослідження вправ з технології співу у вокально-теоретичних трактатах XVI-XX століть, їх порівняльний аналіз відповідно до методичних порад і технічних вправ Одарки Бандрівської - української камерної співачки, викладачки Львівської консерваторії.
статья, добавлен 05.11.2018