Гуманно-особистісна технологія Ш.О. Амонашвіллі
Принципи гуманної педагогіки. Теоретичні основи гуманно-особистісного підходу до дітей в освітньому процесі Ш. Амонашвілі. Толерантність у концепції гуманної педагогіки. Відкритий урок педагога. Уроки духовного життя по Ш.А. Амонашвілі "Сердцеведення".
Подобные документы
Розвиток поглядів А.С. Макаренка на роль праці в школі. Основні принципи системи стимулювання праці: комплексність і гармонійність; вплив через колектив та соціальні порівняння; мотивація педагога. Дослідження гуманної ролі соціуму в розвитку особистості.
курсовая работа, добавлен 27.08.2012Знайомство з особливостями підготовки дітей до школи в історії вітчизняної педагогіки другої половини ХХ століття, розгляд проблем програмного забезпечення. Характеристика понятійно-категоріального апарату дослідження проблеми підготовки дітей до школи.
автореферат, добавлен 22.07.2014Характеристика педагогической деятельности, совместимость учебной и воспитательной деятельности учителя. Отличительные черты профессиональных и личностных качеств педагога. Культура речи в педагогической деятельности, гуманно-личностный подход к ребенку.
курсовая работа, добавлен 08.12.2022Актуальність становлення педагогіки толерантності. Дослідження основних принципів толерантного виховання. Особливості формування та збереження толерантного ставлення людини до людини. Закономірності психічного розвитку дитини в перші роки життя.
статья, добавлен 01.02.2019Розглянуто досвід упровадження Реджіо-підходу в умовах дошкільного закладу та правила, які виділив Лоріс Малагуцці. Проаналізовано основні принципи Реджіо-педагогіки та виділено основні завдання. Визначено головну ідею, яка лежить в основі Реджіо-підходу.
статья, добавлен 27.07.2022- 106. Розвиток ідей гуманістичної педагогіки в початковій освіті України (друга половина ХХ століття)
Розкриття суті гуманістичної педагогіки в контексті світового педагогічного досвіду. Дослідження досвіду реалізації ідей гуманістичної педагогіки в практиці зарубіжної педагогічної школи. Систематизація гуманістичних ідей в теорії вітчизняної педагогіки.
автореферат, добавлен 13.10.2013 Аналіз поняттєво-категоріального тезаурусу, пов’язаного з музейною педагогікою. Зміст поняття "технологія музейної педагогіки". Використання музейних експонатів в освітньому процесі початкової, середньої, професійної, фахової передвищої та вищої освіти.
статья, добавлен 26.11.2023Формування професійної компетентності майбутніх учителів-біологів у процесі використання особистісно-орієнтованих технологій навчання. Застосування принципів педагогіки співробітництва на уроках біології, стимулювання творчості та особистісного зростання.
статья, добавлен 19.03.2017- 109. Використання елементів музейної педагогіки у краєзнавчій підготовці майбутнього вчителя географії
Ціннісний та освітній потенціал музейної педагогіки у підготовці сучасного компетентного вчителя географії. Розкриття розвивально-виховного потенціалу музейної педагогіки для реалізації краєзнавчого підходу у підготовці майбутнього вчителя географії.
статья, добавлен 26.11.2023 - 110. Проблема обдарованості в теорії і практиці вітчизняної педагогіки в першій половині ХХ століття
Особливості використання експериментальних методик у сфері освіти і виховання дітей. Знайомство з головними проблемами обдарованості в теорії і практиці вітчизняної педагогіки в першій половині ХХ століття. Аналіз змісту експериментальної педагогіки.
статья, добавлен 28.12.2017 Проблеми формулювання дидактичних завдань у процесі фахової підготовки педагога. Суть стратегій професійної кваліфікації вчителя на тлі педагогічно-психологічної освіти в Польщі ХХ-ХХІ століть. Сучасна дидактична практика вищих навчальних закладів.
автореферат, добавлен 07.08.2014Висвітлення переваг суб’єкт-суб’єктного типу соціальних взаємин у контексті педагогіки толерантності. Характеристика посилення дієво-практичного характеру освітнього процесу у вузах. Підвищення ролі вищої школи у полікультурному вихованні студентства.
статья, добавлен 23.03.2020Дослідження проблеми сучасної педагогіки у сфері життєвих компетенцій молоді. Розгляд найактуальніших духовних та мирських аспектів пошуку щастя молоддю. Євангельські орієнтири та принципи вдосконалення земного життя шляхом удосконалення духовного.
статья, добавлен 05.12.2018Обґрунтування основних теоретико-методичних засад формування предметної діяльності засобами кондуктивної педагогіки. Актуальність формування мотиваційного компонента предметної діяльності в дітей третього року життя з дитячим церебральним паралічем.
статья, добавлен 06.03.2019Сутність музичної педагогіки, як явища світу духовного, почуттєвого, як своєрідної динамічної системи, де поєднання технічних, теоретичних і художніх аспектів не підлягає чіткій фіксації. Поєднання у діяльності педагога ремісничого і наукового підходу.
статья, добавлен 04.03.2018Особливості інтеграції гуманно-особистісного та індивідуального підходів для ефективного формування ціннісних якостей здобувачів освіти нової української школи. Характеристика основних складових професійної компетентності учителя початкової школи.
статья, добавлен 24.01.2022Я.О. Коменський як засновник наукової педагогіки, короткий нарис його життя та напрямки професійної діяльності. Дидактичні принципи та значення. Практична та теоретична основа праць даного педагога, їх наукова роль на вітчизняному та світовому рівні.
реферат, добавлен 18.11.2014Важливість і необхідність гуманізації професійної підготовки в закладі вищої освіти. Позиції, що забезпечують вихід на організаторську роботу зі здійснення гуманістичного підходу до навчання студентів. Ідея гуманної взаємодії викладача і студента.
статья, добавлен 24.07.2024Характеристика актуальності проблеми виховання майбутнього педагога. Толерантність як основа педагогічного спілкування педагога та учнів. Визначення сутності толерантності як інноваційного і специфічного феномену гуманістичної педагогічної концепції.
статья, добавлен 28.09.2020Пріоритетність поведінкових, соціальних цілей у структурі індивідуальної програми розвитку дітей з порушеннями психічного розвитку. Підвищення якості засвоєння навчального матеріалу в інклюзивному освітньому процесі. Навчання дітей з порушеннями психіки.
статья, добавлен 30.05.2018Сутність поняття "дидактична концепція". Характеристика і порівняння технократичної та гуманістичної концепцій виховання. Особливості положень Вальдорфської педагогіки та педагогіки П. Петерсона. Визначення новітніх тенденцій в сучасній дидактиці.
реферат, добавлен 09.11.2015Аналіз основних чинників морального виховання. Мета і завдання виховання у межах народної педагогіки. Особливості гуманістичного спрямування народної педагогіки. Ключові проблеми морального виховання дітей дошкільного віку у сучасній педагогіці.
реферат, добавлен 21.03.2018Аналіз впливу культури на світогляд особистості. Формування поваги до національних цінностей в Україні, зміцнювання державності. Цілі та завдання музейної педагогіки. Розвиток соціальних інститутів. Використання духовного потенціалу людини і суспільства.
статья, добавлен 18.10.2021Дидактичні принципи організації ігор: доступність, посильність, систематичність. Значення методу гри в реалізації освітньої, розвиваючої та виховної функції навчально-виховного процесу. Концепції класиків педагогіки про значення гри у навчанні дітей.
контрольная работа, добавлен 20.06.2012Технологія індивідуального навчання і педагогіка співпраці. Реалізація ідей педагогіки співпраці в умовах гуманізації і демократизації освіти. Принципи взаємодії педагога і вихованця. Взаємозв’язок понять "свобода" і "співпраця" у педагогічній практиці.
курсовая работа, добавлен 20.04.2015