Загальна психологія
Наслідування як механізм володіння діяльністю. Рівні освоєння діяльності: уміння, навички, звички. Основні психологічні моделі та функції інтелекту, процес освоєння понять в процесі мислення. Розвиток та патологія уваги, єдність відчуттів та сприймання.
Подобные документы
Фактори, що ведуть до виникнення вiдчуттів i формування понять побудови шкiрно-оптичного образу сприймання кольору у процесi компенсацiї. Ефективні методики формування шкiрно-оптичного сприймання кольору у слiпих контактним та дистантним способами.
автореферат, добавлен 18.11.2013Мислення як психічний процес самостійного пошуку й відкриття суттєво нового, види мислення. Основні операції та класифікація теорій мислення, проблемна ситуація. Характеристики мислення сучасної людини. Поняття явищ епіфеномену та інтродетермінації.
презентация, добавлен 16.11.2014Психологічні особливості хорового співу, його роль у формуванні емоційного інтелекту особистості. Основні компоненти емоційного інтелекту особистості, специфіка їх розвитку. Вплив хорового співу на формування та розвиток емоційного інтелекту особистості.
статья, добавлен 26.07.2023Відчуття - первинна форма психічного зв'язку організму з навколишнім середовищем. Рецептор — частина аналізатора, функція якого полягає у трансформації зовнішньої енергії в нервовий процес. Загальні властивості, індивідуальні особливості сприймання.
контрольная работа, добавлен 14.04.2016Напрямки досліджень проблематики психології менеджменту. Психологічні аспекти праці менеджера у процесі управління спільною діяльністю. Соціально-психологічні особливості колективу як об'єкта й суб'єкта управління. Психологічні риси особистості менеджера.
контрольная работа, добавлен 01.07.2011Структура і функції вікової психології. Особливості розвитку новонародженого. Психологія молодшого школяра (зрілого дитинства). Психологічні новоутворення підліткового віку. Загальна характеристика зрілого дорослого віку. Старість як етап онтогенезу.
учебное пособие, добавлен 12.02.2015Встановлення психологічних закономірностей і механізмів розвитку емоційного інтелекту, які є необхідною умовою ефективного перетворення зовнішніх впливів у внутрішні регулятори поведінки і діяльності особистості з точки зору фундаментальної психології.
статья, добавлен 30.01.2017Увага як форма психічної діяльності людини, яка полягає в її спрямованості і зосередженості на певних об'єктах. Функції, причини та види уваги. Властивості уваги: обсяг, розподілення, концентрація, стійкість і переключення. Методи дослідження уваги.
реферат, добавлен 04.05.2011Розвиток рухів і дій та їх роль у психічному розвитку. Види, властивості та функції уваги. Розвиток когнітивної сфери немовляти. Передумови формування особистості. Соціальна ситуація розвитку у ранньому дитинстві. Експеримент як метод дитячої психології.
шпаргалка, добавлен 12.12.2015Сутність, предмет, завдання та розвиток психології. Характеристика психічних процесів. Індивідуально-психологічні властивості особистості. Загальне поняття про темперамент, характер та здібності. Методика діагностики міжособистісних стосунків Т. Лірі.
методичка, добавлен 03.06.2013Психологія наукового пізнання, евристична цінність і обмеженість самоанализу. Інтуїція як частина механізму мислення, розмежування знання на опосредствованное і безпосереднє. Розвиток інтуїтивних здібностей, дослідження принципу нешаблонного мислення.
реферат, добавлен 26.11.2022Особливості сприймання поетичних текстів підлітками. Характерні вади, які виникають під час сприймання форми поетичного твору підлітками. Розробка навчально-пізнавальної програми активізації розвитку сприймання учнями поезії в процесі їх навчання.
автореферат, добавлен 30.09.2013Розвиток природознавчих наук в XIX ст. та їх можливий вплив на психологію. Дослідження тактильних відчуттів Е. Вебера, історія виникнення психофізики та психометрії. Характеристика законів відчуттів І. Мюллера. Дослідження анатомії та фізіології мозку.
реферат, добавлен 05.06.2018Розвиток евристичного мислення студентів психологів у процесі їх професійної підготовки. Активне формування спрямованості та компетентності майбутнього фахівця з психології. Вдосконалення та "професіоналізація" психічних процесів, станів, досвіду.
статья, добавлен 09.01.2019Аналіз результатів експериментального дослідження складових евристичного мислення майбутніх психологів. Психологічна детермінація розвитку евристичного мислення у процесі професійної підготовки. Чинники, що впливають на розвиток евристичного мислення.
статья, добавлен 27.07.2016Характеристика механізмів і закономірностей візуально-мисленнєвої діяльності та створення образу-концепту. Візуальне мислення як найвища форма розвитку наочного відображення, вища пізнавальна діяльність, що розвивається: аналіз детермінантів розвитку.
реферат, добавлен 13.10.2013Історія розвитку економічної психології. Сутність та функції підприємницької діяльності. Зміст феномена "підприємництво" та основних історичних етапів його розвитку. Психологічні особливості діяльності підприємців та їх потреба в психологічній підтримці.
курсовая работа, добавлен 15.10.2013Визначення абсолютного порогу шкірних просторових відчуттів за допомогою естезіометра. Геометричні ілюзії зорового сприймання (ілюзія Мюллера-Лайера). Дослідження поля зору і розрізнюючої здатності сітчатки. Індивідуальні відмінності сприймання.
лабораторная работа, добавлен 21.09.2017Характеристика мислення, як процесу опосередкованого й узагальненого відображення людиною предметів і явищ в їх істотних зв'язках і відношеннях. Теорії мислення: інтроспективна, генетична, інформаційна. Мислення в асоціативній емпіричній психології.
контрольная работа, добавлен 15.10.2012Основні теорії щодо креативного мислення особистості у професійній діяльності. Механізм визначення стану розвитку креативного мислення особистості потребує з’ясування критеріїв, показників та рівнів відповідно до професійного спрямування та інтересів.
статья, добавлен 19.08.2020Теоретичні та методичні засади професійного виховання майбутніх офіцерів-прикордонників. Мислення як психічний процес самостійного пошуку та відкриття суттєво нового, процес опосередкування та узагальнення відображення дійсності шляхом її аналізу.
статья, добавлен 09.10.2022Психологічні основи, сутність, чинники і способи розвитку логічного мислення молодших школярів. Аналіз результатів емпіричного дослідження розвитку уваги учнів. Рекомендації для педагогів щодо розвитку логічного мислення дітей молодшого шкільного віку.
курсовая работа, добавлен 11.06.2016Розвиток мислення глухих дітей. Особливості сприйняття, уваги і пам’яті. Інтелектуальні операції і мислення. Затримка формування предметної та ігрової діяльності. Наявність у глухих і слабочуючих дітей резервів розвитку інтелектуальної діяльності.
лекция, добавлен 29.09.2013Розгляд і характеристика основних понять психології. Особливості психології як науки. Сутність та основні якості сприймання. Структура емоційної сфери психічного. Емоційні психічні процеси: емоції, почуття, стани. Поняття особистості в психології.
контрольная работа, добавлен 30.12.2011Вивчення стану проблеми взаємозв’язку творчих здібностей і наслідування. Зміст ціннісно-рефлексивної складової імітування, як передумови розвитку мистецьких здатностей у продуктивній діяльності. Формування хистів у наслідувальній методиці дошкільників.
автореферат, добавлен 14.10.2015