Классическая школа научного менеджмента
Основные задачи организации и деятельности объединения. Обучение и развитие каждого отдельного работника в предприятии для максимальной производительности. Стандартизация всех орудий и инструментов, употребляемых во всех отдельных отраслях работы.
Подобные документы
Задачи, принципы и психологические аспекты организации обучения персонала, повышения его квалификации и профессиональной переподготовки. Основные этапы работы с кадрами. Анализ работы системы кадрового менеджмента ОАО "Сызранский автоагрегатный завод".
курсовая работа, добавлен 08.06.2010Понятие, цели, задачи и механизм финансового менеджмента, его структура и роль в системе управления организацией. Фундаментальные концепции, основные принципы и функции финансового менеджмента на предприятии. Особенности работы финансового менеджера.
курсовая работа, добавлен 17.04.2011Возникновение менеджмента (древний индустриальный период, период систематизации и информационный период). Школа менеджмента (научного управления, административная школа, школа человеческих отношений, поведенческих наук). Научные подходы к менеджменту.
реферат, добавлен 22.03.2017Значение школы научного управления в становлении менеджмента. Вклад ученого-инженера Г. Эмерсона в развитие системы организации труда Ф. Тейлора. Методология подхода к управлению трудовой деятельностью в книге "Двенадцать принципов производительности".
реферат, добавлен 04.05.2022Задачи и основные этапы организации труда на предприятии. Особенности научного подхода к организации труда и его функции. Место организации труда в системе организации деятельности предприятия. Понятие и классификация трудовых норм и нормативов.
реферат, добавлен 08.02.2015Основные виды деятельности при функционировании любой организации по А. Файолю: техническая, финансовая, бухгалтерская, коммерческая и др. Принципы административного управления. Особенности формирования концепции "рациональной бюрократии" М. Вебером.
реферат, добавлен 16.04.2016Изучение формирования и основных этапов развития школ в истории менеджмента. Характеристика школы научного менеджмента и идеи её представителей: Фредерика Тейлора, Фрэнка и Лиллиан Гилбертов, Генри Ганта. Основные положения школы научного управления.
реферат, добавлен 28.03.2016Основные школы управленческой мысли в первой половине двадцатого века. Классическая, или административная школа. Школа человеческих отношений. Развитие поведенческих наук. Влияние количественного подхода. Современная система взглядов на менеджмент.
контрольная работа, добавлен 24.07.2009Организационный фактор удовлетворения социальных потребностей трудового коллектива и каждого отдельного работника. Способы стимулирования качества труда. Согласование интересов в коллективе. Причины развития негативных явлений в трудовой деятельности.
статья, добавлен 30.08.2018Исследование главных способов и методов применения маркетинговых инструментов в системах менеджмента качества. Краткая характеристика деятельности ООО "Нефтегазинжиниринг". Анализ эффективности маркетинговых инструментов, применяемых на предприятии.
курсовая работа, добавлен 30.06.2014Изучение основных положений научного менеджмента Фредерика Тейлора - основателя школы научного управления. Анализ важнейших принципов научной организации труда Тейлора - специализации работы и распределения ответственности между рабочими и управляющими.
реферат, добавлен 08.12.2012Управление в условиях рынка. Анализ сущности эволюции управленческой науки, этапов и научных школ. Зарождение менеджмента как науки. Классическая школа менеджмента (административная школа). Теория человеческих отношений и школа поведенческих наук.
курсовая работа, добавлен 13.01.2010Особенности современного менеджмента. Эволюции взглядов на проблемы управления А. Файола и его последователей: Д. Муни, А.С. Рейли, Л. Гулик, Л. Урвик, Р. Дейвис, Г. Кунтц. Административная или функциональная школа управления (классическая школа).
реферат, добавлен 11.11.2011Понятие менеджмента организации, его основные функции, возникновение и развитие, экономический механизм и задачи. Особенности формирования корпоративного менеджмента организации, взаимосвязь и влияние внешней среды, основные микроэкономические проблемы.
курсовая работа, добавлен 12.01.2010Административная или функциональная школа управления. Школа человеческих отношений и поведенческих наук. Научный подход к управлению, анализ его как самостоятельной сферы деятельности. Подходы к изучению проблем управления. Эволюция концепций менеджмента.
курсовая работа, добавлен 02.02.2010Школа научного, административного управления и классическая школа. Разработка рациональной системы управления организацией. Экономическое стимулирование и установление формальных функциональных отношений. Определение основных функций управления.
статья, добавлен 26.01.2011Организация системы подбора, отбора и расстановки персонала. Профессиональное обучение и развитие процесса построения карьеры в организации. Система оценки и вознаграждения работников. Процесс пересмотра вознаграждения каждого отдельного сотрудника.
реферат, добавлен 06.11.2012Становление и развитие менеджмента как направления экономической науки. Исторический подход к изучению менеджмента. Промышленный переворот и новые подходы к управлению. Применение тейлоризма в практике управления. Школа науки о поведении (бихевиоризм).
курсовая работа, добавлен 11.08.2013Определение понятия производственного процесса - совокупности всех действий персонала и орудий труда, осуществляемых на предприятии для изготовления конкретных видов продукции. Разработка предложений по совершенствованию производственного процесса.
курсовая работа, добавлен 14.05.2015Установление норм и правил, оформленных в виде нормативного документа и имеющих юридическую силу. Стандартизация как инструмент обеспечения конкурентоспособности и эффективного партнерства изготовителя, заказчика и продавца на всех уровнях управления.
курсовая работа, добавлен 22.10.2017Обоснование элементов классической теории научного менеджмента: разделение труда, линейные и функциональные процессы, структура и нормы управляемости. Характеристика административной и бюрократической теории организации. Цели и задачи МОУ СОШ №84.
курсовая работа, добавлен 18.10.2011Особенности и требования к стандартизации системы менеджмента качества на предприятиях: организация, сфокусированная на заказчика, лидерство руководства и вовлечение персонала всех уровней, характеристика подходов к управлению, принципы принятия решений.
контрольная работа, добавлен 05.05.2015Цель классической школы менеджмента, создание универсальных принципов управления. Основные направления и теории: научная система организации труда Фредерика Тейлора; идеи администрирования Анри Файоля, роль руководителя; "анализ бюрократии" Макса Вебера.
реферат, добавлен 16.11.2013Фредерик Тейлора - отец научного менеджмента и родоначальник системы научной организации производства. Обеспечение максимального роста производительности труда при наименьших затратах. Система дифференцированной заработной платы. Управление заданиями.зара
реферат, добавлен 03.05.2012Основные различия между традиционным и стратегическим управленческим учетом. Необходимость качественного отбора показателей, которые характеризовали бы эффективность работы менеджмента на всех уровнях и были бы согласованы с общей стратегией бизнеса.
статья, добавлен 22.10.2018