Освіта як чинник соціально-класової ідентифікації та диференціації
Методологічні підходи до вивчення освіти як чинника структуризації та класоутворення. Характеристика методів соціологічного аналізу характеру взаємодії освіти з процесами соціально-класової диференціації в умовах багатовимірності соціального простору.
Подобные документы
Зміст та структура, особливості упровадження спецкурсу "Моніторинг якості освіти в контексті взаємодії зі стейкхолдерами". Аналітичні дані за результатами діагностики засвоєння спецкурсу під час його апробації на курсах підвищення кваліфікації педагогів.
статья, добавлен 23.02.2022Принципи соціально-психологічного дослідження. Метод дослідження як спосіб, шлях одержання необхідної інформації про соціально-психологічну реальність. Характеристика, основні правила, вимоги дотримання методів соціально-психологічного дослідження.
реферат, добавлен 21.11.2008Вивчення можливостей використання нормативно-правового забезпечення діяльності закладу вищої освіти у в процесі адаптації закладів вищої освіти до змін інституційного середовища розвитку держави. Права закладу вищої освіти, що визначають його автономію.
статья, добавлен 06.10.2018Роль створення новітніх технологій в механізмах управління суспільними процесами і підвищенні рівня добробуту суспільства. Поява нових форм міжкультурної взаємодії при використанні інформаційного простору для роботи, освіти, навчання і дозвілля.
статья, добавлен 31.08.2018Визначення характеру впливу процесів доходної диференціації, її сприйняття громадською думкою на рівень соціальної напруженості в українському суспільстві. Механізми стримування ескалації напруженості, викликаної нерівним розподілом суспільного доходу.
автореферат, добавлен 24.09.2013Дослідження підходів до вивчення соціально-економічного знання. Аналіз його ролі та місця в процесі адаптації населення в сучасному суспільстві. З‘ясування шляхів засвоюваності соціально-економічного знання різними віковими групами дорослого населення.
автореферат, добавлен 14.10.2013Визначення поняття соціального працівника, як посередника між суспільством, соціальною групою, сім'єю та індивідом. Характеристика соціально-психологічни детермінантів особливостей професійної взаємодії працівників системи соціального захисту населення.
курсовая работа, добавлен 02.05.2014- 108. Соціологія освіти
Три підходи щодо тлумачення статусу науки соціології освіти. Навчальний процес як вид соціокультурної діяльності та його належність до предметної сфери соціології освіти. Культурогенез особи в освітньому процесі. Потреба суспільства у стані культури.
статья, добавлен 15.03.2017 Поняття соціологічного дослідження, його основна мета, етапи, цілі та завдання, методи проведення. Програма соціального дослідження. Сутність і види моніторингу соціально-трудової сфери в Україні, його використання, методи та прийоми, джерела інформації.
реферат, добавлен 11.12.2008Характеристика соціального партнерства - особливої системи відносин, що виникають між найманими робітниками та роботодавцями за посередницької ролі держави з узгодження інтересів у соціально-трудовій сфері та врегулювання соціально-трудових конфліктів.
контрольная работа, добавлен 14.06.2010Основні віхи становлення соціології освіти. Характеристика функцій освіти та її зв'язок з іншими науками. Поняття та значення освітнього потенціалу. Тенденції і проблеми модернізації сучасної вітчизняної освіти, спроби подолання кризи освіти в Україні.
реферат, добавлен 05.06.2013Концепт "простір" в соціальному знанні. Зміст і найважливіші концептуалізації простору в соціологічній теорії. Соцієтальні простори суспільства як царини соціального досвіду. Метафора "соціального простору" в концепції П. Сорокіна. А. Шюца, Ю. Габермаса.
автореферат, добавлен 27.09.2014- 113. Проведення констатувального експерименту щодо соціально-педагогічної роботи з сім’ями мережі ЦССМ
Методи експериментального вивчення системи соціально-педагогічної взаємодії з сім’ями в мережі ЦССМ. Критерії та показники рівня життєздатності сім’ї. Кваліметрична модель оцінки соціально-педагогічної діяльності та головні режими роботи в цій сфері.
статья, добавлен 01.12.2013 Впровадження підходів до підтримки малозабезпечених сімей через активізацію їх соціального потенціалу. Забезпечення доступу до якісної освіти та психосоціальної підтримки для цієї категорії сімей. Ріст рівня освітньої обізнаності та навичок населення.
статья, добавлен 01.11.2024Аналіз психолого-педагогічної літератури щодо соціально-педагогічної діяльності соціального педагога. Зміст та характеристика соціальних ролей соціального педагога, які змінюються у процесі практичної діяльності залежно від ситуації та характеру проблеми.
статья, добавлен 26.08.2018- 116. Діяльнісно-структурний потенціал трансформаціного процесу: до розробки концепції класоутворення
Соціологічне уявлення про сутність суспільства, діяльнісно-структурні чинники його динаміки. Структурні прояви соціальних нерівностей в сучасних суспільствах. Провідні тенденції багаторівневого процесу класоутворення в сучасному українському суспільстві.
автореферат, добавлен 17.09.2013 Виділення парадигмальних підходів до аналізу міграційних процесів в умовах транзитивності сучасного соціуму. Аналіз міждисциплінарного комплексного підходу, в межах якого було синтезовано методологічні підходи до дослідження міграційних процесів.
статья, добавлен 23.08.2018Розгляд сутності соціально-педагогічної підтримки осіб похилого віку. Характеристика основних видів соціальних послуг; визначення функцій соціально-педагогічної підтримки людини похилого віку в середовищі Територіального центру соціального обслуговування.
статья, добавлен 11.10.2018- 119. Соціологія освіти
Освіта як соціокультурний феномен. Предмет і об'єкт соціології освіти. Зв'язок революцій в освіті з науково-технічною революцією. Теоретико-концептуальний та проблемно-тематичний зміст соціології освіти. Висновки про стан соціології освіти в Україні.
реферат, добавлен 12.01.2013 Розгляд філософської системи американського мислителя Фредріка Джеймисона, його інтерпретація марксистської теорії. Дослідження класової структури постіндустріальних суспільств. Фрагментизація соціуму та трансформація людських відносин при капіталізмі.
статья, добавлен 28.07.2022Розгляд дилеми соціально-діагностичної компетентності за допомогою ідей синергетики. Поняття та сутність соціально-діагностичної компетентності. Порівняльний аналіз компонентів соціально-діагностичної компетентності соціального працівника та педагога.
статья, добавлен 11.05.2023Проблема соціальної відповідальності особистості в умовах війни та роль соціально-відповідальної поведінки у розв’язанні проблем, спричинених воєнними діями. Підходи до оптимізації формування соціальної відповідальності у студентів закладів вищої освіти.
статья, добавлен 16.08.2023Вивчення системи повідомлень тижневика "Освіта" про християнські цінності як ідейно-тематичної парадигми. Дослідження жанрових форм публікацій на релігійні теми у зв’язку з особливостями читацького сприйняття. Інформаційні горизонти автури видання.
автореферат, добавлен 28.09.2015Соціальне відторгнення як відгородження від будь-якої соціальної, економічної, політичної або культурної системи, що зумовлюють інтеграцію індивіда в суспільство. Знайомство з головними критеріями багатовимірної ідентифікації соціально відторгнутих груп.
автореферат, добавлен 24.04.2019Характеристика сучасного змістовного наповнення соціального простору суспільства та Інтернет-простору. Виявлення ступеню їх взаємодії. Історико-соціологічний аналіз просторової організації суспільства. Розгляд концепції соціального простору П. Бурдьє.
статья, добавлен 10.05.2018