Освітній потенціал православного віровчення про "живе"
Аналіз філософського осмислення феномену "живого" в православному дискурсі через призму освітнього потенціалу православних вчень. Християнське вчення про "живе" як творче начало буття в ході виховних процесів формування цілісної людської особистості.
Подобные документы
Аналіз сутності протиріч людської природи, закладених у контрадикції між біологічною і соціальною складовими. Розгляд поняття "особистість" у контексті філософської антропології. Характеристика статусу людського життя та філософського осмислення світу.
статья, добавлен 01.12.2017Досліджується проблематика розуміння феномену свідомості людини. Зроблена спроба уточнити сучасне розуміння феномену свідомість крізь призму пост капіталістичного суспільного буття на основі аналізу наукових праць вітчизняних та зарубіжних науковців.
статья, добавлен 12.07.2022- 78. Осмислення смерті і безсмертя як ціннісних вимірів людського буття (соціально-філософський аналіз)
Виявлення фундаменту плюралізації смерті і безсмертя та причини їх класифікаційної і термінологічної неоднозначності. Етапи протікання, зміст і діалектика осмислення людської скінченності. Закономірності цього процесу на різних рівнях свідомості.
автореферат, добавлен 25.07.2014 Тлумачення філософського змісту мандрівки. Розуміння цивілізаційного феномену туризму як об’єкту пізнання. Сутність теорії людської діяльності як форми самореалізації особистості шляхом подорожі. Оформлення концепції знання про мандрівки у XIX-XX ст.
реферат, добавлен 19.03.2015Аналіз процесів формування та становлення релігійного світогляду, його зв’язок з філософською проблемою співвідношення "матеріального" й "ідеального", з соціальними і загальнокультурними процесами. Особливості формування свідомості сучасної людини.
статья, добавлен 23.12.2020Нові концептуальні парадигми осмислення складних та суперечливих етнонаціональних взаємин. Трактування феномену етносу як культурної спільноти людей, детермінованої способом їх буття. Своєрідність цивілізаційного поступу України в минулому та сьогоденні.
автореферат, добавлен 05.01.2014Осмислення музики як способу буття людини засобами філософських структур (форм, методів). Математичні трактування музики Піфагора, осмислення теорії походження музики О. Лосєва, Р. Вагнера, Ф. Ніцше, її відносин з іншими видами мистецтва А. Шопенгауера.
статья, добавлен 09.02.2023Становлення особистості як суб'єкта економічних та монетарних відносин. Дослідження грошей як соціокультурного та філософського феномену. Аналіз системи ставлення до грошей. Сукупність орієнтацій щодо грошей, способів їх отримання і використання.
статья, добавлен 30.11.2017- 84. Особливості методології аналізу філософсько-освітнього змісту поняття "самореалізація особистості"
Аналіз філософсько-освітнього змісту поняття "самореалізація особистості". Основні характеристики самореалізації особистості як цілі практичної освітньої діяльності. Соціокультурний та особистісний контекст упровадження самореалізації особистості.
статья, добавлен 31.05.2017 Особливості процесу філософського осмислення самоосвіти особистості, його природа, сутність і соціальні функції. Основні технології, стратегії і моделі самоосвіти особистості та аналіз їх трансформації в контексті соціокультурної різноманітності.
автореферат, добавлен 29.07.2014Дослідження інструментального потенціалу мови як форми, котра віддзеркалює зміст соціокультурного буття. Аналіз здатності мови структурувати соціальний простір і регулювати соціальні відносини. Сутність корелятивної взаємодії мови та свідомості, мислення.
статья, добавлен 30.11.2017Аналіз єдиного освітнього простору, дослідження процесів його формування як новітнього соціального інституту. Розкриття механізмів впливу глобальних трансформаційних тенденцій, соціальних чинників та інформаційних технологій на особливості його розвитку.
автореферат, добавлен 07.08.2014Життєвий потенціал особистості як основа процесу життєдіяльності, основа долі людини та один із визначальних факторів середовища її життєдіяльності. Самоосвіта як засіб самовизначення особистості, формування та реалізації життєвих стратегій людини.
статья, добавлен 29.12.2023Філософське визначення поняття "творчий потенціал особистості". Характеристика, використання та особливості методологічних підходів до вивчення особистості, сутність досліджень В. Рибалки. Креативна здатність як характерна ознака творчого потенціалу.
статья, добавлен 24.06.2016- 90. Модель особистості у вітчизняних гуманітарних студіях ХХ-ХХІ ст.: активність, динаміка, синергія
Проблема людини та її буття, людського та божественного розгортається на рівні осмислення іманентного і трансцендентного. Важливими є праці вчених, які представляють сферу філософської антропології, що вивчає універсальне в житті людей і особистості.
статья, добавлен 03.04.2023 Розкриття механізму виховання вольових якостей особистості через актуалізацію пізнавальної, моральної, естетичної сфери соціального буття. Доведення зв’язку примусу як способу виховання вольової активності з феноменом соціальної апатії буття особистості.
статья, добавлен 16.11.2018- 92. Метафізична теорія особистості як теоретико-методологічне підґрунтя викладання історичних дисциплін
Трансформація знеособлених форм суспільного буття в особистісні. Доведення конструктивного потенціалу метафізичної теорії особистості на прикладах з історії України. Вплив зрілої особистості на життєдіяльність як окремої людини, так і нації в цілому.
статья, добавлен 31.08.2023 Здійснення філософського осмислення релігії в експлікації орієнтирів етнічної культури. Проведення осмислення релігії як форми суспільної свідомості у розкритті збігів та розбіжностей зі знаковою системою інформаційно-семіотичного поля етнічної культури.
статья, добавлен 12.07.2018Необхідність відтворення філософської ретроспективи становлення поняття "лідерства" як соціально-філософського феномену. Концептуальний зміст феномену у динаміці політичних процесів. Різновид влади, носієм якої виступає одна людина або група осіб.
статья, добавлен 23.07.2017Новаторський підхід Є. Ерліха до розуміння права. Є. Ерліх мислив право як соціокультурне, духовне за своєю суттю явище, створене спільними зусиллями соціуму. Право постає як живе, складне, багатогранне явище, що тісно пов’язане з життєвими обставинами.
статья, добавлен 14.07.2022- 96. Цінність як предмет соціально-філософського аналізу (методологічний і лінгвосемантичний аспекти)
Онтологічні підстави феномену цінності. Філософська теорія цінності. Методологічне та світоглядне значення даного феномену у становленні соціального буття як культури. Історико-смислові контексти поняття цінності, лінгвістичний і семантичний аналіз.
автореферат, добавлен 06.11.2013 Сутність та напрями філософії, її взаємозв’язок з наукою. Буття речей, процесів, станів природи як буття першої передумови людської діяльності. Категорія субстанції в філософії. Теорія відносності А. Ейнштейна як взаємодія простору, часу і руху матерії.
реферат, добавлен 20.08.2009Поняття емоційного самопізнання, екопсихологічного самопізнання, особистісної зміни, самовдосконалення. Самопізнання - як специфічний механізм пізнання, через який людина "пронизує" всі рівні буття сутнього і переходить межі власної сфери буття.
статья, добавлен 02.11.2018Констатація філософського наративу у площині дискурсивного осмислення багатовекторності методологічного аналізу і синтезу семантики комунікації. Фокус на бутті-у-комунікації з доведенням, що правова екзистенція реалізується засобами комунікації.
статья, добавлен 17.07.2022- 100. Вчення про світ
Поняття "світ" означає єдність, цілісність й упорядкованість всього сущого. На питання щодо підстав існування світу можливі такі відповіді: світ існує сам через себе, не маючи підстав поза собою; світ існує через Бога; світ існує через буття свідомості.
реферат, добавлен 20.10.2008