Психотический, пограничный и невротический уровни развития личности
Структура характера и основные критерии его диагностики. Содержание главных уровней организации: невротического, пограничного и психотического, их отличительные особенности. Сущность и направления научного анализа структурного подхода О. Кернберга.
Подобные документы
Темперамент: понятие, система проявлений, физиологические основы и типы. Теория Павлова о физиологических основах темперамента. Основные черты характера: волевые и выражающие убеждения и идеалы, направленность личности. Структура и значение характера.
контрольная работа, добавлен 19.01.2014Понятие характера как определенной психической подструктуры или психического свойства личности, единства особенного и типичного. Классификация характера, основные типы акцентуаций характера. Соотношение темперамента и характера, самовоспитание характера.
реферат, добавлен 01.04.2010Понятие и структура, а также основные этапы развития представлений о проблеме ценностных ориентаций личности в психологической науке. Направления и основные подходы к пониманию данной категории как одной из важнейших характеристик личности человека.
реферат, добавлен 15.06.2015Аспекты интерсубъективности, связанные с языковой природой бессознательности. Семиотические особенности невротического симптомообразования, формы невротической психопатологии и психотерапевтические следствия, основанные на выявленных закономерностях.
статья, добавлен 22.03.2016Характер человека как важнейший фактор и совокупность базисных черт личности. Структура характера. Основные факторы, влияющие на характер, их взаимодействие. Особенности процессов формирования и изменения характера. Характеристика типов характеров людей.
реферат, добавлен 09.04.2018Анализ корреляционных связей между признаками аддиктивной деформации личности и расстройствами невротического спектра у пациентов, ранее получавших заместительную терапию метадоном/бупренорфином. Анализ рабочей мотивационной модели поведения пациентов.
статья, добавлен 29.07.2018Сущность и структура сознания, его основные элементы и факторы, влияющие на процесс и скорость развития. Взаимосвязь трех уровней психической деятельности человека: бессознательного, подсознательного и сознательного. Критерии сознательного поведения.
реферат, добавлен 01.01.2012История учений, классификация, содержание и сущность характеров. Формирование характера у детей и в подростковом возрасте, пути его воспитания, изучение индивидуальности. Экстравертированный и интравертированный типы характеров, свойства личности.
реферат, добавлен 22.11.2010Процесс формирования и развития личности, понятие и сущность темперамента, его физиологические основы и типы. Свойства и отличительные черты характера. Типы акцентуации, их характеристика и особенности. Различия между темпераментом и характером.
контрольная работа, добавлен 20.05.2014Понятие, сущность и предназначение творчества, описание методики диагностики креативности. Отличительные черты вербальной и невербальной диагностики креативности. Характеристика и особенности процесса развития творческих способностей у человека.
контрольная работа, добавлен 29.10.2015- 86. Личностный рост
Определение понятия роста личности, его сущность, критерии, показатели. Принципы самосознания, саморазвития и самоактуализации личности. Отличительные черты развитой личности. Культура и составляющие межличностных отношений как отрасль этического знания.
реферат, добавлен 11.06.2014 Диагностика психопатий у подростков. Классификация акцентуаций характера по А.Е. Личко: гипертимный тип, циклоидный, лабильный, астено-невротический, сенситивный, психастенический, шизоидный, эпилептоидный, истероидный, неустойчивый и конформный типы.
реферат, добавлен 15.12.2010Общение как разновидность связи между людьми, его психологическое обоснование, содержание и особенности проведения. Уровни общения и критерии его идентификации. Суть логического закона исключения третьего, его значение, сферы применения в жизни человека.
контрольная работа, добавлен 04.02.2010Понятие темперамента, его сущность и особенности. Типы и характеристика. Понятие и основные свойства характера, условия и этапы его формирования, основные типы акцентуаций. Использование знаний об индивидуальных особенностях личности сотрудниками ОВД.
реферат, добавлен 16.01.2009Понятие и общая характеристика личности, особенности ее отражения и исследования в различных сферах науки. Основные направления изучения личности в психологии, содержание современных теорий и их распространение. Состав личности в гуманистической теории.
реферат, добавлен 26.02.2020Отличительные признаки и особенности психологические особенности подросткового возраста. Физические и физиологические истоки "подросткового комплекса", его содержание и пути преодоления. Основные этапы и закономерности развития личности подростка.
статья, добавлен 28.02.2019Понятие и структура личности, факторы, влияющие на ее становление, а также направления исследований в отечественной и зарубежной психологии. Онтогенез личности: движущие силы и условия развития, периодизация и этапы, особенности данного процесса.
курсовая работа, добавлен 23.01.2014Характеристика факторов, действующих при непсихотических, психотических и личностных расстройствах. Сущность проблемы каузации психических и соматических заболеваний. Содержание концепции стресса Г. Селье, хронифированные адаптивные и стрессовые реакции.
статья, добавлен 09.12.2018Базисные и инструментальные характерологические свойства, динамический и клинический подходы к пониманию характера и поведения личности. Соотношение характера и темперамента, формирование характера в процессе развития личности, ее общественных отношений.
реферат, добавлен 27.08.2010Сущность личности, особенности первичного и вторичного уровней ее социализации и индивидуализации. Роль социума в процессе развития человека. Факторы, влияющие на формирование личности в разные возрастные периоды. Место семьи и учебных заведений.
контрольная работа, добавлен 24.07.2010Личность как динамическая организация всех психофизиологических систем в индивиде. Соотнесение понятий "личность" и "индивид". Уровни индивидуальности. Классификация теорий темперамента. Сущность и типы характера. Соотношение характера и воспитания.
презентация, добавлен 14.02.2018Обоснование и создание модели развивающей психологической диагностики в образовании. Соотношение непрерывности развития и дискретности диагностики в рамках антропологического подхода. Инструмент самопознания личности в перспективах собственного развития.
автореферат, добавлен 28.01.2018Проведение исследования основных уровней развития эмпатии. Изучение логической формы познания особенностей своей личности и другого человека. Характеристика главных критериев анализа поведения. Особенность влияния стереотипов на восприятие людей.
лекция, добавлен 22.04.2018Психологическое исследование характера как индивидуального сочетания существенных свойств личности, выражающих отношение человека к действительности. Структура характера и его проявление в поведении человека. Свойства темперамента и акцентуация характера.
контрольная работа, добавлен 09.11.2010Развитие характера в возрастном аспекте. Акцентуация характера по К. Леонгардо. Основные критерии темперамента и основания его развития. Пути воспитания характера, литература и искусство. Типы высшей нервной деятельности и соответствующие им темпераменты.
курсовая работа, добавлен 28.07.2012