Особенности проявления эмоциональных нарушений у студентов медицинского высшего учебного заведения
Исследование особенностей проявления эмоциональных нарушений у студентов. Проблема страха является одной из наиболее распространённой. Страх - это базовая эмоция, переживание которой ощущается и воспринимается людьми как угроза личной безопасности.
Подобные документы
Изучение нарушений психического развития подростков. Определение основных негативных эмоциональных состояний школьников. Причины деконструктивного отношения к себе и окружающей действительности детей с нарушениями психики. Снижение тревожности и страха.
статья, добавлен 14.06.2018Рассмотрение различных взглядов на проблему социальной тревожности. Характеристика особенностей проявления социальной тревожности у студентов высшего учебного заведения. Ознакомление с наиболее эффективными методами коррекции социальной тревожности.
статья, добавлен 30.06.2021Исследование особенностей эмоциональных нарушений у детей и подростков. Психологические факторы, влияющие на формирование перфекционизма. Взаимосвязь эмоциональных нарушений с патологическим убеждением, что несовершенный результат работы неприемлем.
курсовая работа, добавлен 07.06.2014Изучение проблемы детского страха в отечественной и зарубежной психологии. Характерные черты тревожности. Классификации эмоциональных психических состояний по предмету и типам переживания. Исследование особенностей проявления школьных страхов и фобий.
курсовая работа, добавлен 27.11.2014Раскрытие типологии студентов медицинского высшего учебного заведения России с учетом их индивидуально-психологических качеств. Исследование методов обучения будущих врачей с позиции компетентностного подхода современного образовательного процесса.
статья, добавлен 25.04.2018Теоретический анализ проблемы страха у молодых людей. Страх как психологическая проблема. Классификации страхов. Факторы, влияющие на их возникновение. Эмпирическое изучение психологических аспектов страха и их исследование. Пути преодоления страха.
дипломная работа, добавлен 15.09.2012Проблема страха в работах философов прошлого. Страх в структуре духовного мира человека. Смысловые структуры социального страха личности. Страх и тревога в генезе неврозов. Исследование страха как сложной эмоции, вызываемой инстинктом самосохранения.
курсовая работа, добавлен 23.09.2010Классификация отрицательно влияющих на здоровье стрессовых реакций, поведенческие, интеллектуальные, физиологические и эмоциональные проявления стресса. Проявление признаков тревожности у студентов с заниженной самооценкой, возможности психопрофилактики.
статья, добавлен 01.04.2019История развития арт-терапии. Специфика и виды эмоциональных нарушений. Особенности использования арт-терапии при коррекции эмоциональных нарушений. Коррекция различных психологических нарушений с помощью арт-терапии. Виды арт-терапевтических упражнений.
курсовая работа, добавлен 08.01.2017Сущность эмоций и их комплексы у детей младшего школьного возраста. Изотерапия в коррекции эмоциональных проблем дошкольников и младших школьников. Виды эмоциональных комплексов. Диагностирование и коррекция эмоциональных нарушений у младших школьников.
дипломная работа, добавлен 23.03.2020Механизм понимания действительной психологической природы эмоциональных переживаний. Экспериментальная проверка возникновения страха действия и инверсии чувств. Особенности сопротивления приказаниям. Виды эмоциональных реакций, регулирующих действие.
реферат, добавлен 06.03.2011- 12. Чувства и эмоции
Понятие об эмоциях и чувствах. Переживание организмом своей жизнедеятельности. Физиологические механизмы эмоций и чувств. Отношение человека к событиям и людям. Роль эмоций в развитии нейрогенных заболеваний. Формы проявления эмоциональных состояний.
реферат, добавлен 08.11.2017 Исследование основных эмоциональных и поведенческих нарушений у детей, имеющих расстройства аутистического спектра с использованием проверочного листа поведения CBCL/1½-5*. Средние значения характеристик эмоциональных и поведенческих реакций у детей.
статья, добавлен 05.07.2021Сущность и психологическая природа стресса, особенности его проявления в жизни студента. Анализ результатов исследования учебного стресса студентов, его влияние на академическую успеваемость. Рекомендации по преодолению тревожности в данной среде.
курсовая работа, добавлен 15.01.2019Особенности проявления страха как субъективного переживания. Построение моделей семантических пространств, отображающих особенности проявления страхов у испытуемых в зависимости от возрастных, гендерных, профессиональных и личностных особенностей.
автореферат, добавлен 10.12.2013Оценка эффективности программы профилактики эмоциональной неустойчивости студентов педагогического высшего учебного заведения. Изучение теоретическох положений о недостаточности контроля над эмоциями и поведением эмоционально неустойчивых индивидов.
статья, добавлен 23.09.2022Изучение специфики безопасной образовательной среды высшего учебного заведения. Различные классификации психологических угроз и рисков личностной безопасности студентов. Формирование благополучной эмоциональной среды в вузах Министерства внутренних дел.
статья, добавлен 08.03.2019- 18. Особенности эмоциональных состояний студентов-первокурсников в контексте непрерывности образования
Изучение проблемы адаптации студентов-первокурсников в вузе в контексте непрерывности образования и преемственности уровней среднего полного общего и высшего образования. Анализ маркеров эмоциональных состояний как показателей адаптированности в вузе.
статья, добавлен 26.10.2021 Актуальность проблемы суицидального поведения. Исследование основных характеристик непрямого самоубийства. Особенность главных форм полунамеренных суицидов. Суть признаков эмоциональных нарушений. Переживание как способ преодоление критической ситуации.
книга, добавлен 26.09.2017Исследование эмоциональных нюансов тревожности и страха у младших подростков с интеллектуальной недостаточностью. Проявления невротических расстройств у ребенка с легкой степенью интеллектуальной недостаточности под воздействием психотравмирующих условий.
статья, добавлен 25.03.2019Экзистенциальный стыд, особенности его проявления. Зависть, тщеславие, гордость. Патологические формы страха по Христозову. Консультирование при эмоциональных проблемах. Психическое утомление, тревожность и связанные с ними психологические кризисы.
реферат, добавлен 06.04.2011Понятие страха как аффективно чувственной эмоции, которая возникает в обстоятельствах превентивности, угрозы. Особенности его классификации по предмету, типам переживания, способу возникновения. Проблема разграничения понятий "страх" и "тревожность".
курсовая работа, добавлен 05.02.2014Сущностная характеристика эмоциональных состояний и их нарушений у детей дошкольного возраста. Разработка и экспериментальное доказательство эффективности модели психокоррекции эмоциональных состояний детей дошкольного возраста средствами арт-терапии.
автореферат, добавлен 03.11.2014Теоретические подходы к изучению страхов у детей дошкольного возраста. Понятие страх в психолого-педагогической литературе. Особенности страха у детей дошкольного возраста. Эмпирическое исследование особенностей проявления страха у детей 3-6/7 лет.
курсовая работа, добавлен 26.02.2020Анализ влияния дефицита положительных эмоций на процесс личностного и профессионального развития молодых людей. Исследование эмоциональных переживаний в стрессовых ситуациях. Изучение эффективных моделей преодолевающего поведения в ситуации стресса.
статья, добавлен 31.03.2019