Розвиток освітніх програм на основі їх цифрового сліду
Розглянуто проблему створення ефективної моделі формування цифрових слідів проєктів та розвитку освітніх програм в умовах цифровізації суспільства. Встановлено співвідношення життєвого циклу освітнього проєкту і тривалість існування його цифрового сліду.
Подобные документы
Питання впровадження цифрових технологій під час вивчення гуманітарних спеціальностей. Реалізація освітніх програм на якісно новому рівні за допомогою упровадження цифрових технологій. Особливість створення у країні системи забезпечення якості освіти.
статья, добавлен 03.04.2023- 52. Забезпечення якості у системі безперервного професійного розвитку фахівців у сфері охорони здоров’я
Введення ринку освітніх послуг із різноманіттям провайдерів державного і недержавного забезпечення. Створення єдиної системи акредитації постачальників послуг і освітніх програм, а також визначення їх (постачальників) колективної відповідальності.
статья, добавлен 11.10.2018 Розглянуто модель моніторингу якості освітніх послуг, технологію її використання. Проаналізовано, як виміряти якість освітніх послуг у закладі освіти, критерії моніторингу освітніх послуг та ефективного менеджменту у закладі освіти в сучасних умовах.
статья, добавлен 24.04.2021Особливості техногенного, цифрового суспільства та фактори, які змінюють феномен професії та розвиток професійної деонтології. Підходи до класифікації професій. Посилення деонтологічного змісту правових норм. Розробка тексту професійної присяги педагога.
статья, добавлен 25.06.2023- 55. Сучасний стан розвитку медіаграмотності у професійній підготовці фахівців із цифрових технологій
Оцінка тенденцій і визначення перспективних напрямів розвитку цифрових технологій в Україні. Систематизація та критичний огляд наявних досліджень у галузі медіаграмотності. Розробка інноваційних освітніх програм і методик навчання технічних фахівців.
статья, добавлен 01.07.2024 Динаміка розвитку освітніх потреб педагогів під час моделювання програм підвищення кваліфікації, глобальних суспільних викликів. Професійний розвиток педагогів на прикладі керівників закладів освіти Миколаївської області, закладів середньої освіти Польщі.
статья, добавлен 27.10.2023Особливості освітнього процесу на сучасному етапі розвитку суспільства в Україні. Аналіз стану освітніх втрат в Україні та обґрунтування напрямків подолання освітніх втрат в учнів початкової школи. Стратегії подолання освітніх втрат у молодших школярів.
статья, добавлен 03.07.2024Характеристика організації самостійної роботи здобувачів освітніх програм другого рівня педагогічної освіти, її значення у забезпеченні якості підготовки майбутнього вчителя/викладача-філолога. Аналіз освітніх програм для підготовка магістрів-філологів.
статья, добавлен 09.10.2022Результати дослідження, присвяченого питанням компетентнішого підходу до розробки нових освітніх програм для вітчизняних вишів в умовах глобалізації усіх процесів людської цивілізації. Необхідність і ефективність побудови професіограм для випускників.
статья, добавлен 05.04.2020Стаття розглядає проблему адаптації освітніх програм до міжнародних стандартів у формуванні професійної підготовки майбутніх викладачів закладів професійно-технічної освіти в умовах інтернаціоналізації. Автор визначає це завдання як стратегічно важливе.
статья, добавлен 24.06.2024Розгляд програм для перегляду відео, відеоредакторів, програм запису екрану та програм, що дають змогу перетворювати файли з одного відеоформату в інший. Короткий аналіз та опис можливості головних програмних засобів, конвертування відеороликів.
статья, добавлен 12.04.2023Методологічна та інформаційна спрямованість на вирішенні проблеми підвищення якості освіти з програмної інженерії в новій реальності. Аналіз освітніх програм з дисципліни "Інженерія програмного забезпечення" в провідних технічних університетах країни.
статья, добавлен 28.04.2023Участь студентів у створенні практичних проектів місцевого, регіонального значення - завдання американських навчальних програм з екології. Тбіліська декларація від 1977 року - фактор, що дав поштовх для розвитку міжнародних еколого-освітніх програм.
статья, добавлен 10.05.2018Проблеми впровадження варіативної частини освітніх кваліфікаційних програм бакалавра та магістра у вищих навчальних закладах України. Оволодіння студентом професійних компетенцій, отриманих під час вивчення вибіркових міждисциплінарних навчальних курсів.
статья, добавлен 05.02.2019Визначено основні завдання, які мають бути вирішені у ЗВО за допомогою стратегії інтернаціоналізації, а саме: розширення портфеля освітніх програм за рахунок магістерських програм іноземними мовами; міждисциплінарних програм; літніх та зимових шкіл.
статья, добавлен 22.07.2023Вивчення експертних висновків галузевих експертних рад щодо можливості акредитації освітніх програм, звітів про результати акредитаційних експертиз мистецьких освітніх програм. Діяльність органів, які сприяють забезпеченню якості вищої мистецької освіти.
статья, добавлен 06.02.2023Розгляд підходів до модернізації в компетентнісному форматі структури і змісту освітніх програм в Україні. Структура навчальних програм професійної підготовки фахівців на основі застосування функціонально-компетентнісного аналізу професійної діяльності.
статья, добавлен 30.05.2020Актуальне питання щодо доцільності започаткування в Україні професійної підготовки кадрів для органів державної влади та органів місцевого самоврядування з питань галузевого та міжгалузевого державного управління; поширення відповідних освітніх програм.
статья, добавлен 15.06.2023Структурні зміни у системі вищої освіти. Оптимізація ефективностї її мережі з врахуванням світового досвіду, національної специфіки. Логіка трансформацій закладів вищої освіти. Впровадження нових освітніх програм з врахуванням соціокультурних контекстів.
статья, добавлен 18.11.2023Особливості формування інклюзивного освітнього середовища, його переваги для учнів з особливими освітніми потребами. Необхідність переходу до створення індивідуальних програм, які враховують особливості дітей, що мають обмежені можливості здоров’я.
статья, добавлен 20.07.2023Модернізація та цифровізація освіти України. Формування цифрових компетентностей учасників освітнього процесу. Створення ефективного комунікаційного простору. Організація міждисциплінарних зв’язків. Вдосконалення етики й культури професійного спілкування.
статья, добавлен 07.05.2023Особливості організації і розвитку цифрового освітнього середовища в контексті сучасних трансформацій в сфері освіти. Аналіз і характеристика принципів його побудови та функціонування. Принципи, що слугують ключовими орієнтирами в процесі організації.
статья, добавлен 20.05.2024Цілі освітньої підготовки й побудова на цій основі моделі цілепокладання навчальної дисципліни "Українська мова за професійним спрямуванням". Сутність понять "мета навчання" й "цілі навчання". Аналіз освітніх програм навчання закладів вищої освіти.
статья, добавлен 03.06.2022Аналіз освітніх програм різного напряму, серед яких значний відсоток програм, спрямованих на формування і розвиток управлінських компетенцій і лідерських навичок. Розгляд серії семінарів щодо вивчення проблем з підготовки менеджерів для освіти дорослих.
статья, добавлен 22.12.2022Розроблення освітнього проекту мовно-літературної тематики у мовній підготовці фахівців нефілологічних факультетів. Аналіз на прикладі контенту освітнього проєкту мовної тематики функціональної грамотності майбутнього філолога у редагувальній діяльності.
статья, добавлен 30.10.2023