Методологічні виміри щасливого дошкільного дитинства
Аналіз категорії "щастя" через призму таких понять "щастя як педагогічна категорія", "позиція щасливої людини", "педагогічне щастя", "щасливий педагог", "щаслива дитина". Компоненти щастя дорослої людини і специфічні відмінності їх прояву у дитини.
Подобные документы
Розгляд поняття "гармонійно розвинена особистість дитини дошкільного віку", значущих для розвитку дошкільнят видів діяльності. Аналіз компонентів структури особистості дитини: світогляду, самосвідомості, емоційної і вольової сфер, фізичного стану.
статья, добавлен 14.05.2018Вивчення понять "компетенція" і "компетентність". Аналіз трирівневої моделі цілісної соціально-професійної компетентності людини. Структурно-змістовний аспект професійної компетентності педагога у сфері інтелектуального розвитку дітей дошкільного віку.
статья, добавлен 04.08.2022Що таке щаслива дитина і як допомогти їй такою стати. Роль батьків у вихованні дітей, поради щодо формування дитячого характеру, світогляду, захоплень. Потреба дітей у любові, нових враженнях і відчуттях. Застереження батькам від помилок у вихованні.
реферат, добавлен 07.08.2009Психолого-педагогічне обірунтування теоретико-методологічної сутності поняття активна лідерська позиція, особливості та значимость підготовки майбутніх вчителів початкових класів-лідерів. Суть таких понять, як лідер, лідерство, активна лідерська позиція.
статья, добавлен 01.01.2023Теоретико-методологічні засади соціалізації особистості дитини дошкільного віку, вплив різних факторів на формування особистості людини. Становлення дитини, як соціальної істоти, в результаті взаємовпливу на неї оточуючого середовища та системи виховання.
статья, добавлен 24.06.2017Світогляд особистості як система поглядів на світ. Визначення сутності феномену "світорозуміння". Дослідження значення й психолого-педагогічного аспекту проблеми формування світорозуміння дитини дошкільного віку. Аналіз досліджень окресленої проблеми.
статья, добавлен 30.07.2016Аналіз питання формування природо відповідного системно-логічного мислення людини, яке відбиває алгоритм ієрархічної побудови живої матерії. Основні методологічні засади формування процесу мислення відповідно рівням прояву людини в навколишньому світі.
статья, добавлен 06.03.2019Особливості соціалізації дитини дошкільного віку під впливом стихійної взаємодії з соціальним довкіллям. Життєвий шлях і педагогічна діяльність Фрідріха Фребеля. Педагогічна система дошкільного виховання Фрідріха Фребеля. Гра і ручна праця в педагогіці.
реферат, добавлен 08.12.2014Теоретичні основи системи духовно-морального виховання І.О. Ільїна. Біографічні відомості про Ільїна, педагогічна спадщина, її віддзеркалення в сучасності. Сім’я як перша сходинка виховання людини. Вплив релігії на становлення духовного виховання дитини.
курсовая работа, добавлен 08.05.2015Форми й методи підготовки вчителя до виховання щасливого учня в загальноосвітніх закладах Польщі. Відмінності у структурі шкільництва Польщі й України. Досвід із психолого-педагогічної підтримки учнів та підготовки вчителя до здійснення виховних функцій.
статья, добавлен 05.03.2019Аналіз періоду дошкільного дитинства, що створює передумови розвитку дитини як особистості на принципах педагогіки успіху. Методи педагогічного впливу, орієнтовані на задоволення потреби дитини в самореалізації за рахунок збагачення її новими знаннями.
статья, добавлен 23.03.2023Особистісно-професійна готовність педагога - Фактор, від якого залежить його фахова підготовка в умовах вищої школи. Здатність вихователя розвивати соціальні вміння - результат конструктивного суспільного розвитку дитини етапі дошкільного дитинства.
статья, добавлен 29.12.2020Роль ігрової діяльності у формуванні інтересу до музики у дітей старшого дошкільного віку. Сутність таких понять, як ігрова діяльність, творчість, музично-естетичний інтерес, формування інтересу до музики. Особливості старшого дошкільного віку дитини.
статья, добавлен 05.10.2022Дослідження зв'язків між рівнем щастя, рівнем відчуття радості, гніву, страху, печалі із ступенем адаптивних можливостей стратегій поведінки у конфліктних ситуаціях. Вибір поведінки у конфліктних ситуаціях за типами пристосування у дорослих людей.
статья, добавлен 12.04.2018Аналіз феноменології власної гідності як інтегрованої наукової категорії й базової якості особистості. Специфіка її розвитку на етапі дошкільного дитинства. Психолого-педагогічні умови підготовки студентської молоді до виховання в дітей власної гідності.
статья, добавлен 21.07.2024Діяльність як характеристика відношення людини до навколишнього світу. Ознаки людини як активної істоти, спрямованої на творчу перебудову світу зовнішнього та самої себе. Дослідження форм і методів організації життєдіяльності дитини у дошкільній освіті.
статья, добавлен 08.03.2020Аналіз сучасного стану освіти, її функцій в умовах глобалізаційних процесів та трансформацій. Осмислення філософії освіти через призму трансформацій суспільного буття. Розуміння сучасного філософського смислу освіти та оцінка її соціального значення.
статья, добавлен 23.07.2023У науковій статті обґрунтовується значимість та важливість дошкільного дитинства для розвитку особистості. Дано визначення поняттю "особистісний розвиток дитини дошкільного віку – складний соціокультурний розвиток, опосередкований освітньою діяльністю.
статья, добавлен 12.09.2023Детально обґрунтовано поняття соціального довкілля як суспільного оточення дитини. Також визначено характеристики особистості дитини старшого дошкільного віку, які засвідчують успішну її соціалізацію. Охарактеризовано освітній напрям "Дитина в соціумі".
статья, добавлен 16.04.2023Використання категорії дитини як ключової у постановці і розв’язанні проблеми удосконалення системи навчання та виховання в Україні. Визначення нових цінностей, змісту, цілей освіти. Розгляд етнографічних праць Н. Заглади з проблем дитини та дитинства.
статья, добавлен 05.12.2018Науковий аналіз етнопедагогічного доробку Н. Заглади з проблем дослідження світу дитини. Основні положення авторської концепції розвитку дитини, її прогресивний характер. Дослідження оцінки етнопедагогічного доробку Н. Заглади з проблем дитинства.
статья, добавлен 05.02.2019Аналіз педагогічної спрямованості особистості в контексті розвитку професійної позиції майбутнього вчителя. Категорія "педагогічна позиція" як система ціннісно-смислових ставлень особистості вчителя до різних сфер педагогічного процесу і його учасників.
статья, добавлен 06.04.2019Аналіз особливостей соціалізації дитини в умовах дошкільного навчально-виховного закладу. Обґрунтування значення дошкільного віку в подальшій соціалізації особистості. Характеристика показників успішного розвитку дошкільника. Педагогічна робота з дитиною.
статья, добавлен 03.05.2018Допомога дітям в усвідомленні унікальності кожної дитини, незалежно від статі, національності, раси, релігії. Прищеплення почуття гідності та поваги до прав та свобод людини. Надання загальних понять про моральні норми. Протиправні явища торгівлі людьми.
конспект урока, добавлен 14.04.2015Аналіз прав і свобод дітей, визначених Конвенцією про права дитини. Мотивація навчальної діяльності учнів. Загальна декларація прав людини та прийняття ООН Конвенцію про права дитини. Узагальнення і систематизація знань учнів про їх права та обов’язки.
разработка урока, добавлен 11.11.2015