Основні підходи психо-корекційної роботи з дитиною з розладами спектру аутизму
Розкриття напрямків корекційного супроводу осіб із аутистичним спектром порушень. Аналіз труднощів включення аутичних учнів в інклюзивний клас загальноосвітньої школи. Створення індивідуальних освітніх програм і психологічних умов педагогічного процесу.
Подобные документы
Сутність мультидисциплінарного підходу з створення індивідуальних програм розвитку та індивідуальних навчальних планів для дітей з особливостями психофізичного розвитку у загальноосвітніх інклюзивних навчальних закладах. Побудова документації для роботи.
статья, добавлен 30.05.2018Напрями діяльності фахівців інклюзивно-ресурсного центру. Принципи у роботі з дітьми з аутизмом, їх батьками і педагогами, які здійснюють корекційну діяльність. Завдання діяльності спеціалістів супроводу - психолога, вчителя-логопеда, вчителя-дефектолога.
статья, добавлен 13.06.2022Розгляд проблеми виховання моральної доброчесної особистості у підлітків. Оцінка особливостей педагогічного впливу нової української літератури на моральне виховання учнів загальноосвітньої школи. Огляд умов практичного використання даного методу.
автореферат, добавлен 13.10.2013- 29. Особливості підготовчого етапу до проведення логопедичної роботи з дітьми з аутистичним спектром
Розкрито особливості підготовчого етапу до проведення логопедичної роботи з дітьми з аутистичним спектром та доведено його ефективність через позитивний досвід педагогів у налагодженні комунікації з дітьми. Вправи на мілку моторику за системою Монтессорі.
статья, добавлен 01.01.2023 Інклюзивне навчання як забезпечення наукового, психолого-педагогічного супроводу для створення навчальних програм, які адаптовані до можливостей та потреб студентів. Основні елементи комунікативної компетентності майбутнього соціального працівника.
статья, добавлен 21.07.2018Виявлення філософсько-методологічних та педагогічних аспектів принципу наступності. Дослідження дидактичних умов реалізації принципу наступності в економічній освіті учнів загальноосвітньої школи і студентів вищого педагогічного навчального закладу.
автореферат, добавлен 28.08.2014Аналіз та шляхи оптимізації системи комплексного впливу на корекційну роботу для дітей раннього віку із розладами аутистичного спектру. Прикладний аналіз поведінки. Виявлення етапів корекційної роботи, спрямованих на корекцію негативної поведінки.
статья, добавлен 12.05.2022Значення і роль розвитку психомоторики в житті дошкільників. Особливості психомоторного розвитку дітей дошкільного віку з аутистичним спектром порушень. Система фізичного виховання дитини з аутистичними порушеннями. Види масажу та лікувальної гімнастики.
статья, добавлен 07.04.2018Аналіз різних підходів до процесу обстеження мовленнєвого розвитку дітей старшого дошкільного віку з розладами аутистичного спектру. Аналіз та систематизація діагностичних методи та напрямів логопедичної діагностики. Побудова програм з розвитку мовлення.
статья, добавлен 15.02.2018Проблема якісного і ефективного психолого-педагогічного супроводу осіб з особливими потребами. Психолого-педагогічні аспекти порушень розвитку, розладів інтелекту, мотиваційних і регуляційних компонентів, що потребують диференційованого змісту.
статья, добавлен 26.06.2024Визначення причин здійснення реформи загальноосвітньої та професійної школи і розгляд процесу реалізації її основних завдань керівниками освітніх закладів. Аналіз освітніх завдань відповідно до нової структури реформованих шкіл та профтехучилищ.
статья, добавлен 08.09.2020Представлення результатів теоретичного дослідження суті розвитку як ключової категорії проблеми корекційної роботи у спеціальній освіті. Здійснення корекційної роботи у спеціальному освітньому закладі на основі організованого педагогічного процесу.
статья, добавлен 30.05.2018- 38. Система інклюзивного навчання дітей з психофізичними порушеннями в умовах санаторної школи-інтернату
Аналіз системи інклюзивного навчання дітей з психофізичними порушеннями в умовах загальноосвітньої санаторної школи-інтернату Хортицької національної навчально-реабілітаційної академії. Організація психолого-педагогічного супроводу батьків вихованців.
статья, добавлен 07.04.2018 - 39. Організація освітньої діяльності учнів старшої школи за допомогою навчальних програм з географії
Опис процесу організації та реалізації навчального процесу з географії. Огляд принципів створення навчальних програм з географії. Аналіз доцільності урізноманітнення навчального забезпечення викладання географії за допомогою створення варіативних програм.
статья, добавлен 19.07.2018 Розгляд пізнавальної діяльності школярів під час індивідуальних освітніх проектів. Аналіз історичного розвитку та теоретичних засад визначення сутності процесу організації такої діяльності у профільних класах. Оцінка ефективності педагогічних умов.
автореферат, добавлен 29.10.2013Підвищення якості освіти в Україні. Організація навчального процесу з урахуванням індивідуальних особливостей дітей. Створення можливостей для розвитку патріотизму, творчих здібностей і самосвідомості учнів. Формування соціальних компетентностей школярів.
статья, добавлен 10.05.2023Питання вдосконалення шляхів реабілітаційних заходів щодо поширеного та різнобічного мовленнєвого розладу, яким є стерта дизартрія у дітей старшого дошкільного віку. Підвищення ефективності корекційної логопедичної роботи з усунення порушень мовлення.
статья, добавлен 20.11.2018Історія розвитку педагогічної діагностики, її сутність та зміст. Основа для здійснення діагностичного супроводу педагогічної діяльності вчителя початкової школи. Покращення навчально-виховного процесу, методи вивчення індивідуальних особливостей учнів.
статья, добавлен 05.09.2012Організаційні форми та методи навчання як категорії дидактичного процесу. Аналіз організаційних форм, методів навчання учнів молодших класів. Дидактичний аналіз рівня навчального процесу в початкових класах загальноосвітньої школи, шляхи його покращення.
дипломная работа, добавлен 19.11.2010- 45. Ідеї В.М. Синьова про корекцію інтелектуальних порушень в учнів допоміжної школи на уроках географії
Розглянуто питання теоретико-методичні погляди відомого українського вченого в галузі корекційної педагогіки, академіка НАПН України, доктора, професора В.М. Ситова щодо розумового розвитку та корекції інтелектуальних порушень в учнів допоміжної школи.
статья, добавлен 18.04.2022 Аналіз наукових досліджень, що висвітлюють проблеми інтегрованої підтримки всіх учасників навчально-виховного процесу: сім’ї, педагогів, батьків та дітей. Суть проблеми супроводу учнів з особливими освітніми потребами в інклюзивних навчальних закладах.
статья, добавлен 25.07.2020Обґрунтування теоретико-методологічних підходів до акредитації освітніх програм закладів вищої освіти України, аналіз результатів оцінювання респондентами нового акредитаційного процесу. Забезпечення якості освітніх програм та освітньої діяльності ЗВО.
статья, добавлен 04.10.2022Ефективність упровадження в практику вітчизняної школи положень вільного виховання особистості учнів. Організація виховної роботи в діяльності сучасних загальноосвітніх закладів. Дослідження педагогічних умов створення системи вільного виховання.
автореферат, добавлен 27.07.2014- 49. Вплив засобів спортивної боротьби на рівень розвитку окремих рухових здібностей учнів старших класів
Розгляд процесу удосконалення фізичного виховання учнів середньої загальноосвітньої школи на основі елементів спортивної боротьби. Вивчення фізичної підготовленості учнів до педагогічного експерименту. Ознайомлення з різницею у показниках учнів.
статья, добавлен 05.06.2022 Поняття індивідуального та диференційованого підходу, їх основні ознаки та значення в роботі з дітьми. Характеристика умов реалізації підходу, його змісту, прийомів та психологічних особливостей учнів. Врахування клінічного діагнозу в корекційній роботі.
курсовая работа, добавлен 31.03.2009