Структурні складові мотивації професійного становлення здобувачів професійно-технічної освіти
Аналіз мотиваційних факторів, що впливають на процес професійного становлення особистості. Розроблення структурно-функціональної моделі мотивації учнів професійно-технічних закладів. Значення міжособистісного спілкування в професії та суспільстві.
Подобные документы
Обґрунтування змістового аспекту спеціального курсу підготовки викладачів закладів загальної середньої та професійно-технічної освіти до впровадження інтегративного навчання. Запропоновано методичні рекомендації щодо інтеграції знань та умінь учнів.
статья, добавлен 23.05.2023Результати впровадження інформаційно-комунікаційних технологій у навчальний процес, що відповідає реаліям сьогодення. Розроблення методики реєстрації керівниками та адміністраторами в інформаційному середовищі Moodle версія 2.7 здобувачів освіти.
статья, добавлен 19.10.2023Шляхи інтенсифікації процесу підготовки кваліфікованих робітників у закладів професійно-технічної освіти Миколаївської області засобами мережевих технологій. Впровадження елементів дистанційного навчання для учнів інклюзивних, спеціальних груп.
статья, добавлен 27.07.2022Діагностування рівнів оволодіння учнями професійно-технічних закладів загальнокультурною компетентністю, проектування технології її формування. Особливості корекції мети та змісту навчального матеріалу. Забезпечення мотиваційної функції для учнів.
статья, добавлен 20.02.2016Розгляд результатів експериментального дослідження ефективності розвитку професійного іміджу вчителів історії у системі післядипломної освіти. Розробка, апробовація та перевірка структурно-функціональної моделі розвитку професійного іміджу вчителів.
статья, добавлен 14.10.2018Формування іншомовної комунікативної компетенції фахівця, що дозволяє використовувати іноземну мову як засіб міжособистісного спілкування - мета сучасної концепції навчання. Складові високого професійного рівня випускника вищого навчального закладу.
статья, добавлен 12.11.2020- 82. Організаційні методи дистанційного навчання в закладах професійної (професійно-технічної) освіти
Стан організаційно-педагогічного забезпечення дистанційного професійного навчання в професійно-технічних навчальних закладах. Запровадження дистанційного навчання за ініціативою педагогів. Проблеми повільного використання цієї форми організації.
статья, добавлен 14.12.2020 Значення підвищення якості професійного становлення майбутніх педагогів як пріоритетної цінності, керованого поетапного входження здобувачів освіти у світ особистісних і професійних цінностей. Розкриття сутності понять "менталітет" і "ментальність".
статья, добавлен 20.11.2022Вплив свідомого та безсвідомого на процес професійного становлення майбутнього інженер, динамічна властивість, яка здатна розвиватися, змінюватися на різних етапах професійної підготовки. Свідомість і цілеспрямованість процесу професійного становлення.
статья, добавлен 05.03.2019Аналіз дефініцій "розвиток", "професійний розвиток". Професійний розвиток викладача як неперервний і динамічний процес, що триває протягом усієї кар'єри педагога. Використування діагностичної анкети професійно-педагогічної компетентності викладача.
статья, добавлен 16.07.2018З'ясування на основі аналізу наукового фонду сутності понять "рефлексія" і "педагогічна рефлексія". Доведення значення педагогічної рефлексії як чинника професійного становлення майбутнього вихователя закладу дошкільної освіти, висвітлення її типів.
статья, добавлен 08.03.2020Виявлення сутності професійного інтересу, його характеристики та структури, проблеми його формування в педагогічному аспекті. Визначення оптимальних умов формування професійних інтересів учнів професійно-технічних навчальних закладів аграрного профілю.
статья, добавлен 27.07.2016Огляд використання інтерактивних технологій для формування у здобувачів освіти культури професійного спілкування. Головні класифікації видів міжособистісної взаємодії. Порівняння інтерактивних технологій з традиційними методами освітнього процесу.
статья, добавлен 13.05.2024Визначення сутності та змісту поняття "педагогічні умови". Аналіз мотивації до комунікативно-мовленнєвої діяльності іноземних студентів. Виявлення мотивів до навчальної діяльності. Умови мотивації навчання професійного спілкування іноземною мовою у ВНЗ.
статья, добавлен 31.01.2018Сутність поняття процесу десимінації, поширення, розповсюдження передового педагогічного досвіду стандартизації в системі професійно-технічної освіти. Інноваційні результати дослідної роботи навчальних закладів з проблеми розроблення стандартів ПТО.
статья, добавлен 25.12.2016Вивчення історичного досвіду розвитку інтегративних процесів у професійно-технічній освіті. Розроблення теоретико-методологічних основ та можливостей практичного застосування едукаційної інтегрології. Пріоритет проблеми професійної спрямованості навчання.
статья, добавлен 05.03.2018Методи сучасного формування мотивації до соціальної адаптації інвалідів зору. Проблеми взаємодії з середовищем, особливостей адаптації, особистісного розвитку сліпих та слабозорих людей. Аналіз ролі профорієнтації в адаптації незрячих у суспільстві.
статья, добавлен 01.02.2019Визначення структури процесу розвитку професійного становлення майбутнього агронома. Навчально-виховний процес та організаційно-педагогічні умови аграрного університету. Перевірка ефективності моделі розвитку професії агронома в аграрному університеті.
автореферат, добавлен 30.07.2015Визначення шляхів підвищення якості і доступності послуг державних і муніципальних закладів професійно-технічної освіти. Змістовна переорієнтація професійної освіти на сучасні технології. Аналіз практики формування професійних стандартів у Німеччині.
статья, добавлен 05.04.2018Дослідження діяльності молодших дворічних (ком’юніті) коледжів, як основної ланки професійно-технічної освіти в Америці. Розгляд історії розвитку вищої освіти країни, що розпочався із створенням перших коледжів: Гарварду, Єльського коледжу, Прінстону.
статья, добавлен 30.12.2017Ознайомлення з отриманими результатами аналізу державних стандартів професійно-технічної освіти з професій кулінарного профілю. Визначення та характеристика основних комплексних хімічних понять в системі професійних знань фахівців кулінарного профілю.
статья, добавлен 05.10.2022Розробка моделі систематизації екологічних знань учнів професійно-технічних навчальних закладів автотранспортного профілю. Використання інформаційних схем та опорних конспектів на комбінованих уроках, лабораторно-практичних та семінарських заняттях.
автореферат, добавлен 28.09.2015Визначення нагальної потреби працівників у професійному розвитку відповідно до вікової періодизації. Дослідження регуляторів мотивації. Виокремлення механізми розвитку мотивації: мотиваційне переключення, мотиваційне зумовлення, мотиваційне зміщення.
статья, добавлен 11.05.2018Правова культура педагога як якість, що формується на основі наявних правових знань, що виражається в правових відносинах. Її комплексні прояви в системі професійно-технічної освіти. Аналіз факторів, що впливають на формування правової культури педагога.
статья, добавлен 01.01.2023Значення рівня культури, освіченості майбутніх фахівців, які здійснюватимуть у майбутньому навчально-виховну діяльність в професійно-технічній сфері. Розгляд змісту поняття "критерій". Визначення чинників, що впливають на формування професійної мотивації.
статья, добавлен 04.10.2022