Шляхи формування ненасильницької міжособистісної взаємодії молодших школярів
Окреслення складних взаємостосунків між дітьми у шкільному середовищі (проявів агресії, жорстокості, насмішок, нетерпимості у відносинах). Особливість формування поваги до прав дитини, недопущення психологічного та фізичного насильства над дитиною.
Подобные документы
Обговорення питання сутності непрямої та обхідної агресії, особливостей непрямих вербальних агресивних проявів у дітей дошкільного та молодшого шкільного віку. Виокремлення мотивів агресії, її основних форм, причин виникнення, гендерних відмінностей.
статья, добавлен 29.08.2018В статті проаналізовано проблему жорстокого поводження з дітьми, розкрито зміст, форми та наслідки сімейного насильства над дитиною. Надано зміст авторської анкети, розробленої з метою діагностики схильності до жорстокого поводження з дітьми у родині.
статья, добавлен 29.10.2017Загальна характеристика видів міжособистісної взаємодії у військовій професії: ритуальна, змагальна, операційна. Розгляд типів організаційної культури. Знайомство з психологічними аспектами службової взаємодії у військово-професійному середовищі.
статья, добавлен 09.01.2019Висвітленні результатів психодіагностичного дослідження молодших школярів. Аналіз та інтерпретація результатів міжособистісних відносин у сім'ї, рівня задоволеності шлюбом, рівня тривожності та агресії у дитини, домінування вад особистого розвитку дитини.
статья, добавлен 16.10.2018Специфічні шляхи формування, змістова структура й динаміка Я-образу у хворих школярів від молодшого шкільного до підліткового віку. Особливості корекційно-спрямованого впливу на формування уявлень про себе у дітей. Апробація психокорекційної програми.
автореферат, добавлен 27.09.2013Вплив вікових особливостей на процес формування самооцінки молодших школярів. Зв'язок її рівня із результатами діяльності та проявлення завищеної та заниженої самооцінки учнів. Психологічні умови корекції неадекватної самооцінки у процесі навчання.
статья, добавлен 29.10.2020Результати корекції агресивної поведінки дітей молодшого шкільного віку, які навчаються в школі-інтернаті. Роль особистісних характеристик у формуванні агресивної поведінки. Поширення негативізму, проявів жорстокості і неадекватної поведінки веред дітей.
статья, добавлен 20.11.2018Результати теоретичного аналізу вивчення та експериментального дослідження імпульсивності у поведінці молодших школярів. Форми та методи роботи, психолого-педагогічні рекомендації вчителям та батькам щодо подолання імпульсивності серед молодших школярів.
статья, добавлен 06.03.2019Аналіз причин синдрому дефіциту уваги та гіперактивності. Чинники, які впливають на соціалізацію дитини з СДУГ у сім’ї. Роль адекватних виховних стратегій батьків на розвиток дитини, їх вплив на перебіг хвороби. Ефективні умови взаємодії батьків з дітьми.
статья, добавлен 09.02.2022Характеристика актуальності проблеми жорстокого поводження з дітьми. Дослідження впливу психологічного насильства у дитинстві на захворювання у дорослому віці. Аналіз психологічних розладів, які виникають у дітей, що зазнали жорстокого поводження.
статья, добавлен 20.02.2016Зміст тривожності та її причини у молодшому шкільному віці. Аналіз факторів, чинників та рівня прояву тривожності в молодших школярів, їх змістова характеристика. Створення психолого-педагогічних корекційних програм нормалізаціїї рівня тривожності дітей.
курсовая работа, добавлен 22.05.2023Дослідження та характеристика специфічних особливостей пам'яті дитини молодшого шкільного віку, а також її розвитку у процесі навчальної діяльності. Розробка та аналіз практичних рекомендацій щодо підвищення мнемічної активності молодших школярів.
курсовая работа, добавлен 28.07.2017Теоретичні основи розвитку мислення молодших школярів. Вплив навчання на його формування у учнів молодших класів. Експериментальне дослідження образу мислення дітей, їх рівня розвитку та ефективні способи систематичної роботи по його підвищенню.
курсовая работа, добавлен 23.10.2013- 89. Шляхи оптимізації взаємодії молодших підлітків з батьками у конфліктних ситуаціях засобами тренінгу
Аналіз проявів конфліктності між молодшими підлітками та їх батьками. Шляхи оптимізації відносин, налагодження взаєморозуміння, вибору конструктивних способів взаємодії під час виникаючих конфліктів. Аналіз думок підлітків про виховні стилі своїх батьків.
статья, добавлен 17.01.2023 Висвітлення результатів досліджень проблеми природи насильства, зокрема психологічного. Аналіз різних точок зору вчених на природу психологічного насильства, їх трактування причин насильства. Біологічні, генні, соціологічні детермінанти насильств.
статья, добавлен 09.12.2018Дослідження сприйняття дитиною-дошкільником іншої людини. Формування моральних знань як основи розвитку свідомості. Аналіз впливу дорослих на засвоєння дітьми соціальних норм поведінки. Включення їх в систему суспільних стосунків у рольовій ситуації.
статья, добавлен 30.08.2016Теоретичний аналіз міжособистісної взаємодії, розробка концептуальної моделі. Спонукальна, когнітивна та регулятивна сторони міжособистісної взаємодії офіцерів у проблемних ситуаціях. Діяльність військового психолога з гармонізації сумісної діяльності.
автореферат, добавлен 30.07.2015Розгляд науково-теоретичного та методичного забезпечення процесу формування потреби у самовдосконаленні у молодших підлітків. Врахування принципів особистісно орієнтованого підходу. Створення емоційно-творчого морально-психологічного клімату класу.
статья, добавлен 05.03.2019Характеристика прояву тривожності молодших школярів. Можливості та обмеження проективних методик у діяльності практичного психолога. Можливості малюнкових тестів при діагностиці проявів поведінки. Аналіз констатуючого та контрольного експерименту.
курсовая работа, добавлен 02.06.2018Аналіз теоретичних підходів до поняття саморегуляції та до вивчення особливостей психологічного насильства як окремого виду жорстокого поводження. Характеристика зв’язків психологічного насильства з боку батьків із показниками саморегуляції у жінок.
статья, добавлен 03.05.2018Форми та наслідки сімейного насильства над дитиною. Проведення анкетування з великою вибіркою із подальшим кодуванням результатів. Орієнтовні напрями аналізу даних анкетування для виявлення чинників й тенденцій жорстокого поводження з дітьми у родині.
статья, добавлен 11.05.2018Розгляд результатів вивчення особливостей мотиваційної регуляції міжособистісної взаємодії залежно від типу ставлення до людей. Встановлення характеру взаємозв’язків особливостей ставлення до оточуючих з проявом мотивів міжособистісної взаємодії.
статья, добавлен 12.11.2022- 98. Діагностика та корекція агресивної поведінки молодших школярів з порушеннями психічного розвитку
Розробка комплексу психодіагностичних методик для раннього виявлення схильності до агресивного реагування. Аналіз ефективності корекційно-розвиваючої програми, що спрямована на зниження інтенсивності і частоти агресивних проявів у молодших школярів.
автореферат, добавлен 25.06.2014 Огляд сенситивного періоду в розвитку конкурентності особистості у психології. Стратегії конкуренції у становленні поведінки молодших школярів. Зв'язок між факторами конкурентності та мотивації із саморегуляцією поведінки у молодшому шкільному віці.
статья, добавлен 21.05.2023Визначення та обґрунтування психолого-педагогічних умов формування наочно-образного мислення у молодших школярів із затримкою психічного розвитку. Розробка відповідної методики, її головний зміст та використовувані прийоми, аналіз і оцінка ефективності.
автореферат, добавлен 26.07.2014