Парадоксы и факторы детерминации социальных и личностных конфликтов, связанных со статусом "инвалид"
Личностное реагирование лиц с ограниченными возможностями здоровья (в том числе и инвалидов) на динамические изменения статуса при установлении, снижении и утрате инвалидности. Формирование и последствия дезадаптивного пассивно-иждивенческого поведения.
Подобные документы
Роль семьи при адаптации ребенка, имеющего заболевание, проявляющееся в недоразвитии психики, к обществу. Социальный подход к пониманию инвалидности. Влияние инклюзивного образование детей с ограниченными возможностями здоровья на становление личности.
реферат, добавлен 23.12.2015Анализ современных психологических исследований по изучению психологического аспекта реабилитационного потенциала инвалида. Психологические и возрастные особенности инвалидов, обладающих низким уровнем психологического реабилитационного потенциала.
автореферат, добавлен 22.07.2018Изучение вопросов школьной адаптации детей с ограниченными возможностями. Оценка психологического состояния дошкольников. Развитие памяти, внимания и мышления ребёнка. Укрепление нервной системы, использование информационных технологий и игр на уроках.
статья, добавлен 07.03.2018Влияние игровой деятельности на формирование психологических посылок теоретического сознания, изменения в поведении и открытие новых источников развития познавательных сил. Характеристика главных особенностей передачи через игру учебного материала.
статья, добавлен 25.01.2021Значение группы здоровья для определения профессионального выбора. Психологические особенности детей с ограниченными физическими возможностями. Программы, дающие возможность получать первичное профессиональное образование детям с ослабленным здоровьем.
контрольная работа, добавлен 14.10.2011Знакомство с психологическими факторами детерминации семейных конфликтов. Семья как институт человеческого взаимодействия, уникальное явление, активная система, которая состоит из индивидуальностей. Сущность понятия "объекта эмоциональной разрядки".
статья, добавлен 15.11.2021Дезадаптация как результат несоответствия психофизиологического, психологического и социопсихологического статуса школьника требованиям, предъявляемым обществом в процессе обучения и межличностного взаимодействия. Факторы ее развития и профилактика.
статья, добавлен 26.04.2019Состояние проблемы исследования гендерных различий в речевом развитии у детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья в психолого-педагогической литературе. Рекомендации педагогам по развитию речи у детей дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 21.04.2020Эффективность применения игровой деятельности для развития показателей социализации ребенка. Расширение социальных контактов с целью формирования навыков социального общения, нравственного поведения, знаний о себе, о людях и об окружающем микросоциуме.
реферат, добавлен 12.06.2020Понятие эмоции, особенности развития эмоциональной сферы детей раннего возраста. Психологические механизмы формирования эмоций. Анализ методов и методик изучения эмоциональной сферы у детей раннего возраста с ограниченными возможностями здоровья.
курсовая работа, добавлен 20.04.2019Перечень возможностей получения инклюзивного образования детьми с ограниченными возможностями здоровья. Проблема личностного развития и иерархического проявления в учебных коллективах специальных учреждений для инвалидов. Интеграция детей с аутизмом.
реферат, добавлен 18.09.2015Понятие, факторы возникновения и разрешение конфликтов. Супружеские конфликты и причины их возникновения. Методика экспериментальной работы по исследованию причин возникновения супружеских конфликтов. Пути преодоления и коррекция семейных конфликтов.
курсовая работа, добавлен 17.12.2015Сравнительное исследование жизнестойкости студентов-инвалидов и студентов в норме развития. Факторы становления жизнестойкости студентов инвалидов. Осмысление и эмпирическое исследование факторов процесса становления жизнестойкости студентов-инвалидов.
статья, добавлен 25.12.2020Определение конфликта, эмоциональное реагирование как причина конфликтов. Обучение как метод предотвращения конфликтов, работа с конфликтами в сфере профессиональной деятельности бортпроводников. Создание тренинга для бортпроводников учебного центра S7.
дипломная работа, добавлен 18.07.2020- 90. Ценностные ориентации и социально-психологическая адаптация студентов с ограниченными возможностями
Раскрытие понятия и формирование ценностных ориентаций, особенности социализации и социально-психологической адаптации людей с ограниченными возможностями, их психологические особенности. Сравнительный анализ, организация и методы исследования студентов.
дипломная работа, добавлен 07.12.2010 Пути формирования нравственных отношений. Характеристика поведения детей младшего школьного возраста в классах с инклюзивным образованием. Оценка степени их эмпатии. Уровень этики поведения между здоровыми детьми и с ограниченными возможностями здоровья.
статья, добавлен 11.12.2024Изучение проблемы сохранения и укрепления здоровья лиц с умственной отсталостью. Обзор современных психолого-педагогических исследований, касающихся профилактики отклонений в состоянии здоровья у людей с ограниченными интеллектуальными возможностями.
статья, добавлен 05.07.2018Основные аспекты оказания социальной и психологической помощи людям с ограниченными возможностями. Эмпирическое исследование специфических психологических проблем людей с ограниченными возможностями. Технология оказания психологической помощи людям.
курсовая работа, добавлен 04.04.2016Содержание и механизмы процесса профессионального самоопределения. Психологические факторы профессионального самоопределения студентов с ограниченными физическими возможностями в образовательном процессе. Система педагогической поддержки в образовании.
статья, добавлен 06.03.2018Теоретическое исследование проблемы тревожности и социального статуса у подростков. Выявление и описание взаимосвязи уровня тревожности с социальным статусом подростков. Определение и анализ взаимосвязи уровня самооценки с социальным статусом подростков.
дипломная работа, добавлен 18.06.2012История возникновения арттерапии и её составляющие. Влияние арттерапии на формирование и развитие психических процессов детей с ограниченными возможностями. Критерии и средства измерения уровня эстетического воспитания детей методами арттерапии.
курсовая работа, добавлен 08.08.2011Понятие и общая характеристика социальных конфликтов, их природа и особенности формирования. Основные этапы их протекания, острота, длительность и возможные последствия. Подходы к определению причин и поискам способов устранения групповых конфликтов.
реферат, добавлен 26.10.2014Психологические особенности личности инвалида. Клинические симптомы присутствия посттравматического стрессового расстройства, предрасположенность к его присутствию. Изменения психологических процессов у инвалидов. Восприятие, ощущение, мышление.
курсовая работа, добавлен 03.04.2013Исследование отношения девиантных подростков к инвалидам, умственно отсталым, лицам с физическими недостатками. Фиксация негативного или противоречивого отношения к лицам с ОВЗ, изучение неустойчивой тенденции лучшего отношения со стороны девушек.
статья, добавлен 24.12.2020Исследование проблем переживания чувства вины родителями детей с ограниченными возможностями и функциональными расстройствами. Психоэмоциональное состояние родителей. Отношение матери, отца и процесс принятия ими ребенка с ограниченными возможностями.
статья, добавлен 31.01.2018