Особливості філософської освіти у вузах скандинавських країн: постановка питання
Підготовка PhD, магістрів та бакалаврів з філософії у Данії, Швеції та Норвегії. Інноваційні навички, які необхідні випускнику для ефективного спілкування та управління інформацією. Впровадження інноваційної складової у зміст підготовки PhD в Україні.
Подобные документы
Особливості кроскультурного контексту конфліктологічної підготовки учителів іноземних мов. Складники процесу кроскультурної комунікації. Визначено, що подолання лише мовного бар’єру недостатньо для забезпечення ефективного кроскультурного спілкування.
статья, добавлен 13.12.2022Змістовий компонент підготовки магістрів початкової освіти в умовах початкової школи. Виділення та характеристика методів та форм підготовки майбутніх фахівців до роботи в сільській початковій школі. Методика використання засобів на заняттях з магістрами.
статья, добавлен 25.11.2021Якість професійної підготовки здобувачів ступеня вищої освіти "доктор філософії". Особливості побудови навчальної програми курсу, його мета. Розкриття етапів розвитку початкової школи в Україні. Історія формування системи професійної підготовки вчителів.
статья, добавлен 29.08.2018Дослідження професійної підготовки магістрів у галузі медицини в університетах Китайської Народної Республіки. Специфіка підготовки лікарів на магістерському рівні, виявлення позитивних рис в формуванні фахівців у галузі медицини в університетах КНР.
статья, добавлен 21.09.2022Сутність та структура інноваційних процесів у педагогічній теорії та освітній практиці. Системні впровадження нововведень у галузі освіти. Корекція підготовки майбутніх учителів. Інноваційна підготовка в системі вищої неперервної педагогічної освіти.
автореферат, добавлен 14.09.2015Співставлено зміст освітньо-професійних програм підготовки бакалаврів романської філології. Огляд переліку дисциплін, їх загальнопрофесійної та профільної підготовки, способів залучення до навчально- пошукової, дослідницької роботи, виробничих практик.
статья, добавлен 28.12.2017Аналіз значення централізації управління світовою вищою освітою та підписання Болонської декларації. Перші статті українських науковців про Болонський процес. Дослідження особливостей вищої освіти в Норвегії. Три ступеня університетської освіти в Данії.
реферат, добавлен 28.02.2012Питання підготовки педагогічних кадрів для задоволення культурно-освітніх потреб національних меншин у галузі вищої професійної педагогічної освіти. Особливості функціонування національних відділень та змістовий аспект підготовки майбутніх учителів.
статья, добавлен 09.11.2013Інноваційні процеси як предмет дослідження: підготовка учителів початкових класів до інноваційної діяльності як педагогічна проблема. Умови успішної підготовки майбутніх учителів, методика підготовки студентів та результати формування експерименту.
дипломная работа, добавлен 17.06.2012Фундаментальна природнича підготовка майбутніх бакалаврів природничих наук у контексті освіти сталого розвитку. Формування предметної компетентності з біології як складової наукового світогляду особи, підґрунтям якого є цілісність знань про природу.
статья, добавлен 27.04.2021Особливості організації практичної підготовки студентів-магістрів із спеціальної освіти. Розвиток інтегральних, загальних та спеціальних компетентностей фахівців, сформульованих Освітньо-професійною програмою "Олігофренопедагогіка. Інклюзивна освіта".
статья, добавлен 25.12.2022Аналіз стану реформування та активного впровадження процесів інформатизації як провідного напряму модернізації освіти в Україні. Переваги освітнього процесу з використанням комп’ютера. Можливості, пов’язані з використанням технологій віддаленого доступу.
статья, добавлен 03.01.2021Розвиток громадянської освіти в Україні. Проблема громадянознавчої підготовки працівників сфери освіти у системі післядипломної педагогічної освіти, її впровадження та визначення змісту. Оновлення громадянознавчої підготовки для всіх категорій слухачів.
статья, добавлен 18.05.2013Комунікативні навички бакалаврів фізичної реабілітації, що передбачають знання норм сучасної української літературної мови, вільне володіння грамотною і правильною мовою. Доцільність створення навчальних комп’ютерних програм для комунікативної підготовки.
статья, добавлен 23.05.2023Необхідність узагальнення методології підготовки магістрів різних спеціальностей передових країн світу. Використання освітянами оптимально ефективних методів та форм навчання. Запровадження інтенсивних курсів, випробувальних термінів чи стажувань.
статья, добавлен 09.01.2024Перевірка ефективності методики роботи з формування готовності майбутніх бакалаврів дошкільної освіти до інноваційної діяльності з розумового розвитку дітей раннього віку. Підходи до підготовки фахівців дошкільної освіти до роботи з дітьми раннього віку.
статья, добавлен 19.12.2022Аналіз моделі організації освітнього процесу професійної підготовки майбутніх фахівців з публічного управління. Дослідження відповідності імплементації систем закладів вищої освіти України міжнародним інституційним об’єднанням з публічного управління.
статья, добавлен 04.08.2021- 118. Методичні засади професійної підготовки магістрів публічного адміністрування в університетах США
Характеристика засад професійної підготовки магістрів публічного адміністрування в університетах США. Установлено, що зміст навчання в магістратурі орієнтований на фахову і науково-дослідницьку підготовку, задоволення перспективних кар'єрних можливостей.
статья, добавлен 12.11.2020 Поняття та принципи ефективної комунікації. Правила ефективного спілкування, які стануть в нагоді за будь-яких ситуацій у професійному, особистому чи соціальному житті. Практика самостійного вивчення мови міжнародного спілкування, подолання бар’єрів.
статья, добавлен 29.07.2020Визначення основних факторів, що обумовлюють необхідність впровадження дистанційного навчання у процес підготовки магістрів природничого спрямування. Зміна стилю навчання в магістратурі. поглиблення інтеграції навчання з науково-дослідною діяльністю.
статья, добавлен 24.01.2022Розгляд стану організації праці державних службовців та її нормативно-правове забезпечення відповідно до компетентнісного підходу. Трансформація в системі вищої освіти з підготовки державних службовців за допомогою впровадження галузевого стандарту.
статья, добавлен 04.02.2019Теоретичний аналіз досвіду закордонних країн з підготовки майбутніх менеджерів освіти в умовах неформальної освіти. Діяльність керівників в умовах запровадження сучасних підходів до управління закладами освіти, із урахуванням сучасних тенденцій.
статья, добавлен 04.09.2022Сучасний стан розвитку і вдосконалення професійно-педагогічної підготовки британських вчителів. Традиції педагогічної освіти Великої Британії. Зміст і напрямки державного регулювання процесу підготовки вчителів. Інноваційні форми британської освіти.
автореферат, добавлен 15.11.2013Структура й зміст практичної підготовки майбутніх учителів професійної школи у Німеччині, виявлено та проаналізовано особливості застосування дуального підходу до її організації. Перспективи використання досвіду Німеччини в практиці освіти в Україні.
статья, добавлен 26.10.2021- 125. Зміст курсу "Основи дослідницько-інноваційної діяльності" для здобувачів третього рівня вищої освіти
Аналіз запровадження в Україні європейської моделі підготовки докторів філософії, спрямованої на ґрунтовну теоретичну і практичну підготовку майбутніх науковців. Дослідження тематики практичних занять та видів самостійних та індивідуальних завдань.
статья, добавлен 25.10.2021