Интеллектуальный потенциал студенчества: концептуализация понятия
Исследование интеллектуального потенциала студенчества как особой социально-профессиональной группы. Основополагающие характеристики студенчества, особенности интеллектуального развития представителей данной группы, структурно-функциональные компоненты.
Подобные документы
Роль групп во взаимоотношениях. Формирование сплоченной группы с выработанными общественно значимыми целями, органами самоуправления в воспитании студенчества. Определение степени сплоченности студенческой группы, тренинговая программа по ее формированию.
курсовая работа, добавлен 28.02.2011Понятие и классификация инстинктов. Типологическая модель характеров Б.С. Братуся, функции эмоций. Сущность деятельности, её главные отличия от активности животных. Этапы формирования малой группы. Специфичные черты студенчества как социальной группы.
контрольная работа, добавлен 03.11.2013Анализ социальной структуры студентов педагогического института, ее современные тенденции и изменения. Специфические особенности студенчества. Факторы, влияющие на формирование профессиональных планов молодежи на сегодня. Профессиональное самоопределение.
реферат, добавлен 10.11.2010Характеристика теоретических проблем теории гендера и гендерных стереотипов в психологии. Социально-психологическая характеристика юношей и девушек в период ранней взрослости. Изучение гендерных стереотипов молодежи в период студенчества в Беларуси.
курсовая работа, добавлен 30.11.2014Исследование психологических проблем студенчества. Динамическая взаимосвязь между процессом обучения и развитием. Современное состояние групповой сплоченности в студенческом коллективе в РФ. Определение ценностно-ориентационного единства группы.
курсовая работа, добавлен 26.03.2015Изучение студенчества как развитой социальной группы, отличающейся высоким образовательным уровнем, достаточно гармоничным сочетанием интеллектуальной и социальной зрелости, характеризующейся высокой социальной активностью и имеющей свои ценности.
статья, добавлен 30.01.2018Рассмотрение психологической характеристики студенчества как социальной группы, подготовленности к межличностному общению. Изучение связи коммуникативной компетентности и готовности студентов к вступлению в брак, формирования и развития компетентности.
дипломная работа, добавлен 02.02.2024Доказательство того, что оценки ситуативных проблем и способы поведения для их решения зависят от интеллектуального развития. Различия в данной взаимосвязи в молодежных выборках в зависимости от средовых особенностей, в том числе региона проживания.
статья, добавлен 12.01.2021Понятие личностного потенциала ребенка, его структурные компоненты, факторы и психологические условия развития личностного, интеллектуального и эмоционально-волевого потенциала ребенка. Обучение иностранному языку и его вклад в развитие личности.
статья, добавлен 22.02.2019Теоретическое обоснование проблемы интеллектуального и личностного развития человека в период молодости. Анализ молодежи как социально-психологической категории. Некоторые особенности развития в период молодости. Оценка профессионального самоопределения.
реферат, добавлен 07.04.2016Изучение проблемы адаптации студентов в вузе. Определение роли студенчества в жизни человека. Анализ психологических процессов, которые происходят с молодыми людьми. Обзор ступеней социально-психологической адаптации при профессиональной деятельности.
статья, добавлен 11.03.2019Особенности формирования общения детей дошкольного возраста с нормальным психическим развитием. Заключительный анализ и особенности общения со взрослыми старших дошкольников с нарушением интеллектуального развития; направление коррекционной работы.
дипломная работа, добавлен 30.10.2012Проведение группового интеллектуального теста среди учащихся при переводе из начального звена общеобразовательной школы в среднее звено. Исследование уровня интеллектуального развития учащихся 4 классов. Определение причин школьной неуспеваемости.
статья, добавлен 19.05.2021Оценка психического развития ребенка. Личность и ее нарушения при соматической болезни. Психокоррекционная работа с детьми. Межпредметная интеграция как средство интеллектуального развития детей в школе. Умственные способности: их выявление и развитие.
курсовая работа, добавлен 24.11.2017Понятие интеллектуального развития в современной литературе. Характеристика подходов к исследованию интеллекта. Задержка психического формирования как медико-психолого-педагогическая задача. Выявление проблемы медленного темпа созревания психики детей.
курсовая работа, добавлен 16.05.2016Изучение самооценки как актуальная проблема психологии личности. Роль самооценки в развитии личности, ее особенности в юношеском возрасте. Анализ уровня адекватности самооценки интеллектуального развития студентов. Компоненты структуры интеллекта.
курсовая работа, добавлен 03.03.2016Психологические аспекты студенчества как субъекта учебной деятельности. Особенности и динамика развития профессиональных качеств личности студента. Исследование психолого-педагогических предпосылок развития профессиональных качеств личности студента.
курсовая работа, добавлен 16.02.2011Понятие культуры труда как привычки и умения организовать свою деятельность. Культура умственного труда студентов высшего учебного заведения. Компоненты уровня культуры интеллектуального труда. Общественные умения: когнитивные, регуляторные и пр.
реферат, добавлен 25.11.2015- 19. Жан Пиаже
Швейцарский психолог Жан Пиаже: детство вундеркинда и первые шаги в науке. Работы, посвященные развитию речи и мышления, открытие ряда феноменов интеллектуального развития детей. Теория интеллектуального развития Пиаже и генетическая эпистемология.
реферат, добавлен 09.10.2014 Группы: их виды, размеры, структура. Сущность социальной коллективности. Отношения между индивидом и группой. Характеристики благоприятного и неблагоприятного социально-психологического климата. Компоненты совместимости людей в коллективах и группах.
контрольная работа, добавлен 21.10.2010Характеристика факторов формирования смысловой сферы личности. Процесс становления профессионального самосознания молодежи, описание основных типов студенчества: профессионал, универсал, организатор, середняк. Развитие эмпатии от специфики профессии.
статья, добавлен 10.07.2013Социально-психологические особенности рабочей группы, формирование кооперативной взаимозависимости. Типы взаимоотношений в коллективе. Проблема профессиональной зрелости рабочей группы. Морально-психологический климат. Классификация психотипов личностей.
реферат, добавлен 15.05.2012Психологические исследования межличностной значимости в реально функционирующих ученических группах. Трехфакторная модель "значимого другого" по А.В. Петровскому. Степень разработанности социально-психологических аспектов психологии студенчества.
диссертация, добавлен 31.01.2014Исследование уровня интеллектуального развития и познавательных способностей детей данного возраста. Использование методики "Групповой интеллектуальный тест" Дж. Ваны среди учащихся 6-х классов. Формирование способности понимать инструкции у детей.
статья, добавлен 27.04.2019Изучение генетической и социальной программ существования, функционирования и развития человека. Взаимосвязь, взаимодействие и взаимозависимость интеллектуального и нравственного в духовной культуре. Связь между мыслительными и эмоциональными процессами.
контрольная работа, добавлен 06.11.2012