Системно-деятельностный подход как методологическое основание проектирования образовательной ситуации подготовки учителей и психологов
Анализ понимания метапредметных универсальных учебных действий, декларативность и бессодержательность понятия. Уточнение понимания категории деятельности и принципа системности с привлечением аргументации, содержащейся в работах Петровского и Ярошевского.
Подобные документы
Особенности формирования познавательных учебных действий на уроках географии. Условия, влияющие на процесс развития познавательных универсальных учебных действий: содержание знаний, отведенное учебное время, последовательность курсов географии и другие.
статья, добавлен 18.08.2018- 102. Подготовка школьников к осуществлению социальной коммуникации в процессе проектной деятельности
Принципы организации проектной деятельности обучающихся, направленной на достижение предметных результатов образования и метапредметных, выраженных в виде универсальных учебных действий. Процесс социальной коммуникации в ходе проектной деятельности.
статья, добавлен 17.06.2021 Теоретические основы развития познавательных универсальных учебных действий на уроках литературного чтения. Психологические особенности младших школьников. Развитие познавательных учебных действий на уроке литературного чтения по теме "Рике с хохолком".
курсовая работа, добавлен 19.11.2016Возрастные особенности формирования компонентов регулятивных учебных действий у детей младшего школьного возраста. Организация и интерпретация результатов при разработке проектной задачи как средства развития универсальных учебных действий у детей.
дипломная работа, добавлен 17.04.2015Рассмотрение и характеристика содержания ключевых принципов системно-деятельностного подхода в образовании - системности, деятельности, минимакса. Определение и анализ актуальности реализации этих принципов в современном информационном обществе.
статья, добавлен 18.06.2023Опыт проведения уроков математики на формирование универсальных учебных действий учащихся с применением MS PowerPoint. Возможности успешного усвоения новых знаний, умений и компетенций, включая компетенции самостоятельной познавательной деятельности.
статья, добавлен 05.05.2019Особенности формирования совокупности "универсальных учебных действий", обеспечивающих "умение учиться". Рассмотрение основных видов универсальных учебных действий. Характеристика и анализ проблем школьной жизни учащихся средних и старших классов.
эссе, добавлен 23.02.2021Изучение возможности развития личностных и коммуникативных универсальных учебных действий учащихся в процессе обучения геометрическому материалу в 5-м классе. Проведение исследования универсальных учебных действий личностного и коммуникативного блока.
статья, добавлен 26.06.2023Анализ развития творческого потенциала ребёнка и формирования способности учащихся к таким навыкам, как самообразование и саморазвитие. Оценка обучения общению в устной и письменной форме, понимания мысли собеседника и стремления понятно донести замысел.
статья, добавлен 15.03.2019Психологические условия и механизмы процесса усвоения знаний, формирования картины мира, а также структура учебной деятельности учащихся. Основные функции универсальных учебных действий. Уровень учебной мотивации и познавательной инициативы учащихся.
статья, добавлен 29.06.2013Основные требования, предъявляемые к учителю начальных классов Федеральным государственным стандартом общего образования РФ. Ключевые критерии и диагностические методики для определения сформированности познавательных универсальных учебных действий.
курсовая работа, добавлен 28.02.2016Главная особенность сопоставления формирования универсальных учебных действий универсальному дизайну обучения. Проведение исследования применения воспитательно-образовательных технологий, учитывающих способности и потребности каждого обучающегося.
статья, добавлен 27.02.2019Понятие универсальных учебных действий школьников. Сущность метода проектной деятельности и его применение в школе. Применение метода проекта как средства развития универсальных учебных действий школьников на среднем этапе обучения иностранному языку.
курсовая работа, добавлен 28.06.2020Характеристика психологических особенностей младших школьников. Проведение исследования организации педагогического процесса во внеурочной деятельности. Изучение уровня познавательных универсальных учебных действий учеников после проведения занятий.
дипломная работа, добавлен 26.06.2017Обоснование актуальности использования универсальных учебных действий в учебном процессе в связи с внедрением новых Федеральных государственных образовательных стандартов общего образования, ориентированных на всестороннее развитие личности учащегося.
статья, добавлен 19.03.2018Рассмотрение способов формирования универсальных учебных действий, обеспечивающих школьникам умение учиться, способность к саморазвитию и самосовершенствованию. Описание целеполагания, планирования, прогнозирования, коррекции и волевой саморегуляции.
статья, добавлен 12.03.2019Компетенция, как способность применять знания и умения для успешной профессиональной деятельности. Использование деятельностного подхода в преподавании химии. Психологические способности, как результат преобразования внешней предметной деятельности.
статья, добавлен 27.02.2016Особенности формирования универсальных учебных действий (УУД), обеспечивающих умение учиться, способность к саморазвитию и самосовершенствованию. Виды УУД: личностный, регулятивный и пр. Использование информационно-коммуникационных технологий на уроках.
доклад, добавлен 05.03.2016Изменения, происходящие в российском образовании. Анализ концепции формирования универсальных учебных действий (УУД) как требование современного российского государственного стандарта образования. Модель перехода к формированию УУД в средней школе.
статья, добавлен 19.05.2018Решение заданий, предполагающих парную, групповую работу, развитие монологической речи студента. Повышение уровня универсальных учебных действий, личностных достижений. Определение источника информации, распределение обязанностей среди участников проекта.
статья, добавлен 10.08.2018Деятельностный подход в обучении как планирование и организация учебного процесса, в котором главное место отводится активной и разносторонней деятельности учащихся. Рассмотрение учебного диалога с элементами самостоятельного анализа источников.
статья, добавлен 08.06.2018Взаимосвязь формирования универсальных учебных действий в процессе общего образования и социализации личности младшего школьника. Виды учебных действий, их соотнесение с компонентами процесса социализации, включающими деятельность, общение и самосознание.
статья, добавлен 26.07.2018Рассмотрение проблем модернизации системы российского образования в соответствии с концепцией компетентностного подхода. Анализ особенностей развития и формирования универсальных учебных действий путем применения методов проектов в обучении у студентов.
статья, добавлен 15.02.2019Использование средств лего-конструирования во внеурочной деятельности начальной школы для развития общеучебных познавательных универсальных учебных действий. Основные задачи учебной программы. Оценка уровня сформированности внимания у младших школьников.
статья, добавлен 26.06.2020Активность как основная характеристика взаимодействующих сторон в процессе педагогической деятельности. Общие правила организации групповой работы. Исследование коммуникативных универсальных учебных действий, отражающих умения работать с текстом.
курсовая работа, добавлен 23.06.2015