Медиативная компетентность как эффективное условие развития психологической культуры педагога
Структура и условия развития психологической культуры (РПК) педагога в условиях создания служб школьной медиации в образовательных организациях. Результаты мониторинга педагогов по проблеме исследования условий РПК личности учителя на современном этапе.
Подобные документы
Взаимосвязь мотивационной структуры личности и профессиональных представлений педагогов дошкольных образовательных учреждений представлений. Рекомендации для профилактической, консультационной работы психологической службы педагогического образования.
статья, добавлен 30.01.2019- 102. Влияние стажа и других факторов на психологические особенности личности демонстративного педагога
Изучение демонстративности у педагогов с помощью специально подобранных критериев демонстративности в двух направлениях: исследование влияний внешнего фактора (стажа) и внутреннего фактора (потенциала личностного развития - ПЛР) на личность педагога.
статья, добавлен 25.04.2018 Исследование условий психической напряженности учителя физической культуры. Характеристика системы самостоятельного психологического анализа урока. Способности и умения, необходимые преподавателю. Специальные требования к тренерской деятельности.
презентация, добавлен 30.08.2017Исследование бессознательных компонентов личности. Основы психологической защиты взрослых и детей. Методики исследования детско-родительского взаимодействия и эмоциональных отношений в семье. Проведение тестирования, статистическая обработка результатов.
контрольная работа, добавлен 29.07.2009Определение педагогических условий формирования психологической готовности педагогов к использованию инноваций в информационно-образовательной среде школы. Анализ психологической готовности к внедрению инноваций и информационно-образовательной среды.
автореферат, добавлен 27.11.2017Движущие силы и условия формирования и развития личности. Проблема психологической адаптации. Этапы развития личности по Э. Эриксону. Влияние социализации и адаптации на становление личности. Изучение личности с точки зрения имплицитной концепции.
курсовая работа, добавлен 11.08.2012Раскрытие содержания социальной реабилитации детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации как социологической, психологической и педагогической проблемы. Правильно организованная воспитательная среда как условие развития и формирования личности.
статья, добавлен 28.05.2020Создание программ диагностики, развития и коррекции коммуникативной компетентности преподавателя. Анализ влияния акмеологического фактора на профессиональноге становление педагога. Составление типизированного психологического портрета школьного учителя.
статья, добавлен 09.02.2019Организация активных форм обучения в группах (тренингов, дискуссий), для повышения социально-психологической компетентности в области межличностного общения и конструктивного взаимодействия. Роль педагогов в развитии конкурентно-способных специалистов.
статья, добавлен 08.07.2015Место психологической медиакомпетентности в семантическом ряду понятий "медиакультура", "психологическая компетентность". Междисциплинарный статус и компонентный состав метауровневой модели, ее значение для психологии образования и развития личности.
статья, добавлен 27.01.2021Теоретико-методологические проблемы развития психологической теории личности. Сложившиеся методологические приоритеты психологических наук в области исследования личности. Оценка необходимость построения целостной и непротиворечивой теории личности.
статья, добавлен 21.11.2021Рассмотрение соотношения психического и психологического здоровья личности. Определение важности формирования психологического здоровья, психологической грамотности в процессе воспитания культуры здоровья учащихся в условиях образовательного учреждения.
статья, добавлен 18.03.2018Особенности подготовки и переподготовки педагогов в условиях современного развития цифрового образования в России. Обоснование интеллектуально-эмоционального развития педагога с целью овладения цифровыми ресурсами на основе контекстно-сетевой технологии.
статья, добавлен 30.08.2021Понятие, классификация видов, причины возникновения и динамика развития школьной тревожности. Методы психологической диагностики школьной тревожности (наблюдение за поведением учащихся, опросники и тесты), эмпирические исследования в этой области.
курсовая работа, добавлен 29.04.2012Структура и теоретические аспекты исследования личности в психологической науке. Особенности развития индивидуума в детском возрасте, диагностика самооценки дошкольников. Изучение проявлений социальности поведения человека К.К. Платонову и Е.В. Шороховой.
курсовая работа, добавлен 22.08.2017Теоретический анализ проблемы обучения в вузе культуры и искусств, особенности развития личности студента. Методика исследования изменения состояния организма студента под влиянием различных режимов и условий, объективные и субъективные факторы обучения.
курсовая работа, добавлен 22.06.2014Теоретические аспекты понятия "коммуникативная культура" в работе учителя. Ее значение в профессиональной подготовке и последующей деятельности педагога. Основные модели коммуникаций. Факторы, положительно и отрицательно влияющие на культуру речи.
реферат, добавлен 18.01.2018Рассмотрение деятельности службы практической психологии в образовательных учреждениях Российской Федерации. Специфика профессиональной деятельности педагога-психолога в учреждениях дошкольного образования. Уровни управления службой и факторы её развития.
контрольная работа, добавлен 05.10.2011Выявление сущности проблем защиты личности от травмирующих воздействий. Целостная организация психологической защиты в ходе проективного исследования личности и мышления. Смысловое содержание, динамика и феноменологические проявления защитных паттернов.
автореферат, добавлен 26.02.2017Теоретические подходы к изучению механизмов психологической зашиты в структуре личности, их содержание и этапы развития. Основания изучения проблемы акцентуаций характера. Взаимосвязь между типами психологической защиты и акцентуациями характера.
курсовая работа, добавлен 04.02.2016Изучение индивидуально-возрастных и гендерных особенностей студентов, влияющих на уровень развития конфликтологической культуры личности. Экспериментальная проверка структурно-функциональной модели развития конфликтологической культуры личности студента.
автореферат, добавлен 09.04.2018Консультирование как вид психологической помощи человеку. Общие требования к консультанту. Роль психологической теории в консультировании. Подходы к определению личностных качеств консультанта. Профессиональные виды деятельности педагога-психолога.
лекция, добавлен 09.05.2015Необходимость применения медиации в практике разрешения школьных конфликтов. Объективные и субъективные препятствия внедрения медиации в школе. Описание успешного опыта распространения медиации в региональной образовательной практике. Рост конфликтов.
статья, добавлен 10.08.2017Психологическая безопасность как условие укрепления психологического здоровья и полноценного развития ребенка. Характеристика психологических особенностей подросткового возраста. Анализ экспериментальной работы по изучению психологической культуры.
курсовая работа, добавлен 19.04.2011Измерение психологической безопасности образовательной среды, ее проектирование и условия обеспечения. Анализ компонентов отношения педагогов к образовательной среде школы. Оценка удовлетворенности педагогов характеристиками образовательной среды.
статья, добавлен 18.05.2016