Інноваційна педагогічна діяльність фітнес-тренерів: здоров’язбережувальний аспект
Теоретичне розкриття змісту інноваційної педагогічної діяльності фітнес-тренерів з позиції здоров’язбережувального аспекту. Системність, лонгітюдність занять фітнесом задля досягнення / підтримання здоров’я; урахування фізичних можливостей вихованців.
Подобные документы
Обґрунтування необхідності застосування інноваційних технологій навчання, використання нетрадиційних форм і методів проведення занять, підвищення педагогічної майстерності викладачів з метою формування здоров’язберігаючої компетентності медичних фахівців.
статья, добавлен 01.12.2017Обґрунтування змісту феномену "готовності соціального педагога до реалізації здоров’язбережувальній діяльності у спеціальному закладі освіти" та визначено його структуру. Діагностика рівнів його сформованості у студентів спеціальності "Соціальна робота".
статья, добавлен 06.06.2022Формування у студентів потреби у веденні здоров’язбережувального стилю поведінки шляхом забезпечення стійкої мотивації до процесу здоров’язбереження. Забезпечення самостійної роботи з використанням оздоровчих технології в навчанні із самовдосконаленням.
статья, добавлен 26.08.2018Особливість модернізації підготовки працівників до управління впровадженням здоров'язбережувальних технологій як психолого-педагогічної проблеми. Визначення рівня конкурентоспроможності навчальних закладів системи післядипломної педагогічної освіти.
статья, добавлен 02.12.2017Дослідження основних положень педагогічної діяльності вчителя в аспекті збереження та зміцнення фізичного, соціального, духовного й психічного здоров’я учнів початкових класів. Духовність як здатність людини усвідомлювати та приймати моральні ідеали.
статья, добавлен 23.12.2016Необхідність упровадження здоров’язбережувальних технологій в освітній процес, як-от регулярні перерви, фізична активність, соціальна взаємодія здобувачів освіти. Психологічна підтримка та управління стресом як складники підтримання їх психічного стану.
статья, добавлен 16.01.2024Дефінітивний аналіз понять "готовність", "готовність до діяльності", "професійна готовність", "здоров'язбережувальна діяльність", "компетентність". Набуття вихователями спеціальних педагогічних знань, умінь і навичок, розвитку педагогічних здібностей.
статья, добавлен 25.11.2021Сутність і зміст збереження і зміцнення здоров’я особистості, місце даного процесу в освіті, особливо первинної її ланки – дошкільної. Формування здоров’язбережувальних компетенцій дітей дошкільного віку як запорука збереження і зміцнення здоров’я.
статья, добавлен 18.04.2023- 109. Педагогічні умови формування здоров'язбережувальної компетентності майбутніх соціальних працівників
Підвищення мотивації майбутніх соціальних працівників до здоров’язбережувальної діяльності. Виховання свідомого і дбайливого ставлення до власного здоров'я. Форми здоров'язбережувальної діяльності майбутніх соціальних працівників у позааудиторній роботі.
статья, добавлен 07.04.2022 Формування здоров'язбережувальної компетентності вчителя фізичної культури. Педагогічна соціологія тіла, психосемантика руху. Інтеграція педагогічного, соціологічного, психологічного, фізіологічного підходів для збереження репродуктивного здоров’я жінки.
статья, добавлен 31.01.2018Аналіз гуманістичної та демократичної спадщини В. Сухомлинського через призму обґрунтування концептуальних положень побудови здоров’язбережувального освітнього процесу фізичного виховання школярів. Фундамент здоров’язберігаючого виховного процесу.
статья, добавлен 03.02.2018Формування позитивної мотивації на здоровий спосіб життя учнів та їхніх батьків. Діяльність учительських колективів загальноосвітніх навчальних закладів на сучасному етапі у напрямку забезпечення використання здоров’язбережувальних навчальних технологій.
статья, добавлен 03.03.2019Оптимізація організації навчального процесу у ХХІ ст. Розроблення методичних рекомендацій щодо викладання шкільних предметів. Класифікаційний аналіз освітніх здоров’язбережувальних технологій. Виховання в учнів культури здоров’я, здорового способу життя.
статья, добавлен 14.05.2024Проблеми впровадження у практичну діяльність вищих навчальних закладів здоров’язбережувальних технологій. Види і педагогічні умови підготовки майбутніх учителів фізичної культури до застосування здоров’язбережувальних технологій у професійній діяльності.
статья, добавлен 30.05.2018Задачі педагогічної валеології. Здоров’язбережувальні технології у навчально-виховному процесі. Роль учителя у втіленні здоров’язберігаючої педагогіки у навчально-виховний процес загальноосвітньої початкової школи, проблеми та перспективи її розвитку.
статья, добавлен 04.02.2019Необхідність проведення моніторингових досліджень оздоровчої функції освіти щодо організації здоров’язбережувальної діяльності навчального закладу. Функції супроводу педагогів та участі батьків у здійсненні моніторингу здоров’язбережувальної роботи.
статья, добавлен 31.08.2018Теоретичне обґрунтування сутності та змісту поняття тренінгу як методу активного соціально-психологічного навчання в межах дисципліни "Основи здоров'я". Висвітлення історичного аспекту виникнення тренінгу та його семантичного значення у різних поняттях.
статья, добавлен 28.12.2017Забезпечення науково-методичного супроводу застосування електронних освітніх ресурсів у навчальному процесі. Здоров’язбережувальні аспекти використання програмно-апаратних засобів. Психолого-педагогічні, санітарно-гігієнічні та ергономічні вимоги.
статья, добавлен 04.03.2019Становлення суб'єктності та підвищення педагогічної майстерності викладачів фізичного виховання як чинника досягнення якості здоров'язберігаючої освітньої діяльності. Удосконалення змісту інтерактивних та мультимедійних здоров'язбережувальних технологій.
статья, добавлен 07.04.2018Сім’я з позиції ставлення до здоров’я. Проблема девальвації сімейних цінностей, зниження відповідальності батьків за здоров’я дітей. Характеристика проблем педагогічної неспроможності батьків у залученні до норм здорового способу життя своїх дітей.
статья, добавлен 26.03.2016Шляхи та етапи становлення проблеми здоров'я, здоров'язбереження, здоров'язберігаючої освіти. Зв'язки між поняттями здоров'я, здоровий спосіб життя, здоров'язбереження та здоров'язбережувальна педагогіка, основні завдання здоров'язбережувальної освіти.
статья, добавлен 04.11.2018Інтерес до здоров’я суб’єктів освітнього процесу з боку педагогічної науки. Актуалізація нових форм і методів здоров’язбереження й здоров’явідтворення. Виховні заходи й форми шкільної активності. підбір валеологічно спрямованого навчального матеріалу.
статья, добавлен 09.02.2022Розкриття підходів до визначення поняття "здоров'язбережувальні технології". Аналіз характеристик і основних компонентів методичної системи навчання здоров'язбережувальним технологіям в освітньому середовищі вищого педагогічного навчального закладу.
статья, добавлен 06.03.2018Характеристика основних вимог до особистості майбутнього фахівця. Ключові чинники, від яких залежить програмно-методичне забезпечення з проблеми здоров’язбережувальної діяльності студентської молоді в освітньому процесі вищого навчального закладу.
статья, добавлен 13.10.2018Розробка інноваційної методики корекційної та комплексної фізкультурно-оздоровчої роботи з учнями в умовах систематичних занять комбінованою аеробікою. Аналіз вікової динаміки здоров’я та особливостей фізичної підготовленості учнів загальноосвітніх шкіл.
автореферат, добавлен 22.10.2013