Психолого-педагогічні умови подолання особистісної безпорадності у навчальній діяльності студентів
Ознайомлення з теоретичним узагальненням зарубіжних досліджень феномену завченої безпорадності. Аналіз існуючих підходів до корекції безпорадності. Розробка комплексної програми подолання особистісної безпорадності у навчальній діяльності студентів.
Подобные документы
Аналіз умов, необхідних для ефективного розвитку лідерських якостей студентів. Застосування принципів системності, аксіологічного підходів як методологічної основи програми розвитку лідерських якостей особистості студента на основі відповідальності.
статья, добавлен 13.01.2017Нормативні передумови для підготовки працівників освіти з проектування й реалізації інформаційних технологій. Зміст і роль відповідної Програми. Умови для забезпечення однакових можливостей громадянам України для отримання освіти всіх рівнів і ступенів.
статья, добавлен 04.03.2018Аналіз існуючих підходів у сучасній науці до поняття адаптації, зокрема адаптації студентів до навчання у ВНЗ України. Прикладні аспекти проблеми адаптації, пов’язані з успішністю навчальної діяльності та формуванням соціально важливих якостей студентів.
статья, добавлен 12.10.2018Аналіз взаємодії у системі "студент-викладач". Актуальні мотивації навчальної діяльності студентів на основі принципів суб’єкт-суб’єктної парадигми. Фактори впливу позитивного психологічного клімату на ефективність організації навчально-виховного процесу.
статья, добавлен 07.03.2018Аналіз навчально-виховного процесу з фізичного виховання. Визначення рівня особистісної активності студентів в процесі занять, який згідно з експертними оцінками покращувався. Досягнення позитивної динаміки змін рівня особистісної активності студентів.
статья, добавлен 12.05.2018Результати досліджень сутності адаптивного навчання студентів через визначення його структурної організації. Правомірність загального підходу щодо структурування адаптаційних процесів у навчальній діяльності, яка реалізується на інтерактивній основі.
статья, добавлен 02.12.2018Комплексний розгляд поняття "успіх" як досягнення значних результатів у діяльності окремої особистості та колективу в цілому. Цілеспрямований спеціально організований комплекс умов, які дозволяють досягати вагомих результатів у навчальній діяльності.
статья, добавлен 29.06.2024Формування іншомовної комунікативної компетентності студентів магістратури. Психолого-педагогічні умови професійно-орієнтованого навчання студентів англійській мові. Використання мотиваційних методів та інформаційних технологій у навчанні іноземних мов.
статья, добавлен 14.02.2022Обґрунтування, в залежності від рівня самостійності студентів у навчальній діяльності відповідного методу проблемного навчання: проблемного викладу, частково-пошукового і дослідницького методів задля розвитку творчих здібностей особистості студентів.
статья, добавлен 01.09.2018Характеристика мотиваційно-цільового компонента, як визначального в навчальній діяльності. Дослідження вікових особливостей навчальної діяльності студентів, які мають суттєвий вплив на динаміку становлення мотивації. Вивчення діяльності викладачів.
статья, добавлен 16.09.2017Особливості та хід застосування дослідницького підходу до вивчення підсвідомості у навчальній роботі зі студентами-психологами. Особливості дослідження сновидінь з позицій різних підходів. Аналіз специфіки залучення студентів до дослідження сновидінь.
статья, добавлен 11.10.2018- 37. Організація навчально-пізнавальної діяльності студентів у курсі "Методика викладання іноземних мов"
Стимулювання самостійної діяльності особистості майбутнього вчителя іноземної мови. Залучення студентів до процесу пізнання та перетворення себе як менеджерів освіти. Усвідомлення соціальної й особистісної значущості цієї професійної ролі, її прийняття.
статья, добавлен 18.07.2018 Аналіз сутності феномену поліпарадигмальності. Висвітлення позитивних концептів когнітивної, особистісної та смислової парадигм вищої освіти. Розвиток регулятивних механізмів діяльності й спілкування студентів. Трактуванням проблеми особистості в освіті.
статья, добавлен 26.02.2017Критеріально-діагностичне забезпечення професійно-творчих умінь студентів коледжів як ядра фахової компетентності спеціаліста. Розробка модифікованого варіанту евристично-модульної технології навчання, формування професійних умінь медичного працівника.
автореферат, добавлен 30.10.2013Визначення "бар’єрів", що виникають у процесі самостійної пізнавальної діяльності студентів. Необхідність авторської класифікації труднощів, причин їх виникнення та способів їх подолання. Аналіз та особливості процесу розуміння іншомовного тексту.
статья, добавлен 17.10.2022Характеристика комунікативних бар’єрів, що виникають у навчально-пізнавальній діяльності студентів-першокурсників у процесі вивчення іноземної мови. Етапи створення сприятливого психологічного мікроклімату в системах "викладач-група", "викладач-студент".
автореферат, добавлен 28.09.2013Аналіз еволюції підходів щодо розвитку професійної діяльності менеджера. Корекція наявного стилю професійної діяльності суб’єкта управлінського процесу. Експериментальне дослідження рівня комунікативних та організаторських здібностей студентів-менеджерів.
автореферат, добавлен 07.05.2013Визначення сутності поняття "образотворча готовність студентів мистецьких спеціальностей до професійної діяльності". Обґрунтування структури, критеріїв, показників та рівнів цієї особистісної якості. Провідні характеристики художньої компетентності.
статья, добавлен 29.08.2022Висвітлення особливостей та застосування дослідницького підходу до вивчення мотивів у навчальній роботі зі студентами-психологами. Особливості вивчення мотивів з позицій різних підходів. Специфіка залучення студентів-психологів до дослідження мотивів.
статья, добавлен 20.10.2020Необхідність організації активної самостійної роботи студентів. Розробка нових методів і форм взаємодії викладача і студента, стимулювання самостійної навчальної діяльності молоді. Навчання студентів вмінню планувати свою пізнавальну діяльність.
статья, добавлен 05.12.2018Огляд автономної навчальної діяльності з точки зору розвитку рефлексії як особистої якості суб’єкта навчання в сфері самоуправління навчальною діяльністю. Особливості формування рефлексії пізнавальної діяльності студентів у процесі вивчення іноземних мов.
статья, добавлен 05.10.2022Аналіз українських та зарубіжних досліджень щодо формування готовності майбутніх фахівців до здійснення професійної кар’єри. Основні компоненти, механізми розвитку особистісної готовності до професійної діяльності психолога та умови її формування.
статья, добавлен 25.11.2023Розкрито можливості розвитку лідерського потенціалу студентів у колективній діяльності, груповій роботі та взаємодії з викладачами. Обґрунтовано педагогічні умови формування лідерської позиції студентів в освітньому середовищі класичного університету.
статья, добавлен 28.02.2023Психолого-педагогічний супровід студентів, які постраждали від міграційних процесів в умовах сучасних реалій. Задоволення емоційних запитів, пов'язаних із набуттям особистісної ідентичності в процесах культурного, етнічного й етичного самовизначення.
статья, добавлен 12.07.2018Педагогічні умови, форми і методи початкового навчання плаванню студентів у процесі занять з фізичного виховання у вищих навчальних закладах. Водобоязнь та пошук шляхів її подолання. Розкриття значення й ефективності занять з плавання для студентів.
статья, добавлен 11.02.2022