Психологічні особливості професійно-етичних настановлень майбутніх управлінців навчальними закладами
Вимоги до особистості керівника навчального закладу. Дослідження рівня сформованості професійно-етичних настановлень майбутніх управлінців навчальними закладами на основі науково обґрунтованих критеріїв: спрямованості, полярності, усталеності, дієвості.
Подобные документы
Аналіз поняття життєвої перспективи особистості як психологічного феномену та особливості її розвитку у майбутніх психологів. Характеристика результатів емпіричного дослідження життєвої перспективи майбутніх фахівців. Аналіз рівня осмисленості життя.
статья, добавлен 13.10.2018Теоретичне і емпіричне дослідження системи професійно-рольових дій студентів. Зміст поняття "професійно-рольова дія" особистості. Рольова структура діяльності психолога. Емпіричне дослідження зовнішніх і внутрішніх показників професійно-рольових дій.
статья, добавлен 21.10.2017Теоретичне та експериментальне дослідження специфіки формування професійно значущих якостей медичних психологів у вищому навчальному закладі. Прогностична модель фахової підготовки майбутніх спеціалістів. Значущість традиційних форми підготовки у вузах.
автореферат, добавлен 28.09.2013Структура професійно значущих якостей особистості працівника органів внутрішніх справ. Професіограми та психограми фахівця, критерії ефективності психологічного забезпечення процесу формування професійно компетентних працівників органів внутрішніх справ.
автореферат, добавлен 29.07.2014Аналіз особливостей розвитку волі студентів І-ІІ курсів як професійно значущих якостей майбутнього фахівця соціальної сфери з використанням тест-опитувальника А. Звєркова й Е. Ейдмана та тест-опитувальника на основі шкали локусу контролю Дж. Роттера.
статья, добавлен 27.07.2016Формування професійно-ціннісних орієнтацій майбутнього вчителя, пов'язаних з мотиваційною сферою особистості. Аналіз сутності поняття "мотив", видів мотивів та їх вияву під час навчально-виховної діяльності. Впив мотивації на рівень підготовки.
статья, добавлен 01.02.2022Аналіз наукових досліджень з вивчення складових особистості спортивного тренера. Критерії вимог та особливості професійної діяльності тренера. Соціально-психологічні характеристики основних груп професійно важливих якостей особистості спортивного тренера.
статья, добавлен 15.11.2018Результати аналізу сучасних зарубіжних і вітчизняних досліджень комунікації як фундаментальної характеристики особистості, що займає чільне місце в структурі професійно-мовленнєвої діяльності вчителя. Комунікативна смислова взаємодія між ним та учнями.
статья, добавлен 20.11.2018Визначення суті професійно-значущих та професійно важливих якостей менеджерів освіти. Сутність поняття "професійно-значущі якості юриста" в дисертації В. Савіщенко як основні ознаки психіки, які визначаються здібностями й характером особистості.
статья, добавлен 30.01.2017Дослідження цінностей як однієї з основних детермінант професійної реалізації особистості, які впливають на ставлення особистості до професійних цілей, вимог, можливість професійної самореалізації та рівень професійно-педагогічної спрямованості студента.
статья, добавлен 02.06.2018Проблема гармонійності характеру особистості. Ознаки гармонійного та дисгармонійного характеру. Дослідження ступеня гармонійності характеру студентів педагогічного університету. Психологічні закономірності розвитку особистості майбутніх педагогів.
статья, добавлен 09.01.2019Сутність та значення поняття готовності до будь-якої діяльності, зокрема професійно орієнтованого іншомовного спілкування. Проблема психологічної готовності як складного утворення і властивості особистості. Розвиток і формування комунікативних умінь.
статья, добавлен 05.11.2018Теоретичне обґрунтування та експериментальне дослідження психологічних особливостей професійної спрямованості майбутніх психологів. Розгляд особливостей і характеристики корекційної підтримки дітей з виявленими порушеннями психофізичного розвитку.
автореферат, добавлен 25.07.2015Аналіз поглядів сучасних учених на значущість показників якості життя, добробут і психологічну витримку в житті людини. Дослідження складових салютогенетичної спрямованості особистості, що розкривають особливості збереження високого рівня активності.
статья, добавлен 02.12.2017Вивчення особливостей взаємозв'язку самооцінки особистості старшокласника з його професійними установками (нерішучістю, раціоналізмом, оптимізмом, ін.). Самооцінка особистості старшокласника як один з факторів формування його професійних установок.
статья, добавлен 05.04.2019Критерії готовності майбутніх учителів до роботи з дітьми із особливими освітніми потребами. Ефективність професійно-психологічного тренінгу для оптимізації професійної діяльності вчителів. Умови підвищення рівня емоційно-психологічної активності.
статья, добавлен 22.03.2016Дослідження патогенно-дисгармонізуючих чинників, здатних впливати на особистість у процесі виконання професійно-посадової ролі. Теоретичне тлумачення поняття професійної деформації особистості та особливості цього процесу в умовах військової діяльності.
автореферат, добавлен 06.11.2013Вивчення та характеристика особливостей дошкільного дитинства, яке виступає періодом зародження і формування етичних інстанцій. Дослідження й аналіз процесу етичний розвиток дошкільника, що відбувається за рахунок інтеріоризації, зовнішнього контролю.
статья, добавлен 13.10.2018- 94. Концептуалізація морально-психологічних витоків громадянського розвитку особистості в дорослому віці
Аналіз зовнішніх та внутрішніх витоків морально-психологічного розвитку дорослої людини. Дослідження взаємозв’язку моральності та громадянського розвитку особистості, що розкривається в площині соціально-політичних настановлень, розкриття їх значущості.
статья, добавлен 29.07.2016 Ознайомлення з результатами порівняльного аналізу професійно важливих властивостей фахівців на стадії навчання й професіоналізації. Визначення та характеристика складу професійно значимих якостей, які відрізняються у фахівців різних спеціалізацій.
статья, добавлен 12.12.2022Визначення інтерактивності та регульованості поведінки як критеріїв поведінкового компонента, методичні прийоми діагностики їх сформованості. Розподіл майбутніх учителів за сформованістю у них поведінкового компоненту за обома критеріями та у цілому.
статья, добавлен 02.12.2018- 97. Психологічні умови формування професійної мотивації слухачів вищого військового навчального закладу
Визначення змісту та особливостей професійної мотивації слухачів вищого військового навчального закладу. Виявлення рівнів її сформованості. Розробка та перевірка психологічних умов формування мотивації слухачів вищого військового навчального закладу.
автореферат, добавлен 19.04.2012 Психологічний аналіз мотивації і готовності випускників шкіл, курсантів вищого військового навчального закладу до створення сім’ї. Комплексна програма психопрофілактики та психокорекції міжособистісних взаємин у молодій курсантській та студентській сім’ї.
автореферат, добавлен 27.08.2013- 99. Психологічна підготовка керівника навчального закладу до роботи в умовах соціально-економічних змін
Теоретичне обґрунтування важливості психологічної компетентності керівника навчального закладу для здійснення ефективної управлінської діяльності. Розвиток здатності активного, творчого розуміння керівником свого внутрішнього світу й оточуючих його умов.
статья, добавлен 05.12.2018 Дослідження характеру взаємозв’язку показників сфер життєдіяльності людини з показниками ціннісних орієнтацій та ряду властивостей особистості. Розробка та апробація психолого-педагогічної програми оптимізації життєвих домагань майбутніх учителів.
автореферат, добавлен 13.08.2015